2019湖南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文:以發(fā)展的視野看待禁煙工作
當(dāng)吸煙有害健康成為一句空喊的口號(hào)，當(dāng)煙草稅收成為經(jīng)濟(jì)的重要支柱，當(dāng)香煙成為文化交流的重要手段，不得不說，煙草與我們這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，而這樣的聯(lián)系背后也透露出現(xiàn)代文明進(jìn)步的不足，吸煙既違背了己所不欲，勿施于人的基本道德倫理，也威脅了人民群眾的生命健康安全，更對(duì)經(jīng)濟(jì)的整體穩(wěn)定運(yùn)行和發(fā)展起到了阻礙作用，只有以發(fā)展的眼光將禁煙工作列入議事日程，才能真正營(yíng)造無煙環(huán)境，維護(hù)群眾生命健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。禁煙是有效打造無煙環(huán)境的不二選擇。任何一種習(xí)慣的養(yǎng)成，都是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，外部環(huán)境的影響，固然會(huì)造成一定的行為選擇導(dǎo)向，但就其本質(zhì)而言，個(gè)人思想和意愿會(huì)起到重要的決定性作用，由此唯有在思想上根除錯(cuò)誤的思想認(rèn)知，將吸煙行為與周圍環(huán)境之間建立起內(nèi)在關(guān)聯(lián)，在社會(huì)道德高度上進(jìn)行有效的自我約束，才能真正打造無煙的公共空間。因此，禁煙一方面是通過思想宣傳形成人們正確的危害認(rèn)知，另一方面是通過立法的強(qiáng)制性措施倒逼人們養(yǎng)成行為倫理的約束，讓打造無煙環(huán)境，不再是停留在口號(hào)上的選擇。禁煙是努力營(yíng)造健康氛圍的現(xiàn)實(shí)要求。隨著打造健康中國(guó)目標(biāo)的提出，國(guó)家已從戰(zhàn)略層面中對(duì)健康提出了更高的要求，這既是對(duì)于個(gè)體公民健康的關(guān)照程度提升，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)中國(guó)人力資源有效供給的正確選擇，一方面，我們需要通過軟硬件設(shè)施的不斷完善，豐富人們的健康選擇，無論從身體到精神上都應(yīng)該努力擺脫亞健康狀態(tài)，另外一方面，我們也必須關(guān)注一切可能威脅健康的外在性因素，不能讓人們的健康追求和努力，因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽而導(dǎo)致不良結(jié)果，禁煙工作開展正是消除威脅性因素的有效手段，現(xiàn)實(shí)需求和價(jià)值不言而喻。禁煙是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定健康發(fā)展的必由之路。煙草所提供的巨額稅收和穩(wěn)定的利益輸出，會(huì)讓地方政府做出屈從于市場(chǎng)利益的被動(dòng)選擇，但是顯然這樣的利益提供不具有可持續(xù)性，是非常典型的政府短視行為，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定健康發(fā)展，依靠的是持久有效的動(dòng)力，與煙草威脅百姓的現(xiàn)實(shí)利益相比較，政府必須有所取舍，同樣的，我們必須正確看待，禁煙所帶來的現(xiàn)實(shí)變化，只有通過禁煙維護(hù)百姓的生命健康，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的人力資源保障，這也正是發(fā)展的核心要義所在，沒有人的健康就沒有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的健康。千里之堤，潰于蟻穴。發(fā)展道路上的每一步都需要穩(wěn)定的資源分配和現(xiàn)實(shí)利益的權(quán)衡，切不可因小而失大，只有打造無煙環(huán)境才能夠讓人們生活幸福感提升，只有營(yíng)造健康氛圍才能夠讓人們的個(gè)體安全感提升，只有實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展才能讓人們的實(shí)際獲得感提升，而禁煙是清除橫亙?cè)谌藗冃腋Ｉ蠲媲暗拇笊降挠行侄?，在健康中?guó)的道路上一路前行，應(yīng)該是政府作出的莊嚴(yán)承諾和選擇。
2020山西軍隊(duì)文職招考面試情景模擬題僅僅是簡(jiǎn)單地和考官聊聊天嗎?
各位考生在面試備考過程中遇到情景模擬類題型，總會(huì)誤以為只要簡(jiǎn)單地和考官聊聊天即可，其實(shí)，情景模擬類題型還是有一定的規(guī)律可循的。各位考生在備考情景模擬類題型切不可大意。殊不知近幾年無論是國(guó)軍隊(duì)文職招聘還是一般的，考察頻率較高，希望各位考生高度地重視。因此，專家借此機(jī)會(huì)就針對(duì)情景模擬類題型給廣大考生分析其中的命題規(guī)律，助廣大考生在考場(chǎng)上能真正和考官聊得自如，贏得高分。規(guī)律之一：準(zhǔn)確定位身份例題1、新進(jìn)單位同事小王，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事并不待見小王，小王因此很沮喪影響了工作效率，作為小王的同事，你該怎么勸他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。技巧點(diǎn)撥：這道題目當(dāng)中，站在作答者的角度來看，身份是小王的同事，以身份作為出發(fā)點(diǎn)，各位考生在作答的過程中，就應(yīng)該多站在同事的角度去對(duì)小王進(jìn)行勸說，幫助小王分析原因提出切實(shí)可行的建議，而不是批評(píng)和教育。若這道題目把身份進(jìn)行轉(zhuǎn)換，假如你作為帶領(lǐng)小王的負(fù)責(zé)人，那么在分析和提出建議的時(shí)候就應(yīng)該多體現(xiàn)對(duì)小王工作的指導(dǎo)以及及時(shí)認(rèn)知到自身的責(zé)任。所以，在情景模擬題型作答過程中，身份的定位還是十分關(guān)鍵的。規(guī)律之二：換位思考記得夸一夸勸說對(duì)象例題2、領(lǐng)導(dǎo)布置一項(xiàng)工作任務(wù)由小李和小張共同完成，在實(shí)際工作過程中，小李只參與了前期項(xiàng)目后期因?yàn)閭€(gè)人原因沒有參加工作任務(wù)，大部分工作都是由小張完成，工作完成后，領(lǐng)導(dǎo)非但沒有表?yè)P(yáng)小張反而積極肯定小李在工作中的付出，小張為此情緒低落，工作總是出現(xiàn)紕漏，假如領(lǐng)導(dǎo)讓你去勸說小張，請(qǐng)問你會(huì)如何勸說?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。技巧點(diǎn)撥：在這道題目當(dāng)中，很明顯小張為了這項(xiàng)工作付出了比小李更多的努力卻沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，是其情緒低落、工作出現(xiàn)紕漏的主要因素，因此要幫助小張快速進(jìn)入工作狀態(tài)需要積極認(rèn)可，所以很多時(shí)候我們?cè)谇榫澳M中適當(dāng)?shù)乜湟豢錅贤▽?duì)象，站在對(duì)方的角度去思考問題，更有利于拉近與溝通對(duì)象之間的距離，從而更有利于展開后續(xù)的溝通內(nèi)容，這樣作為勸說的開頭相比較直接講道理來的更加自然。規(guī)律之三：溝通內(nèi)容取決于題干的關(guān)鍵信息不能憑空杜撰例題3、你負(fù)責(zé)單位的考勤制度，單位同事劉姐因?yàn)榧依锖⒆咏铀蛦栴}違反了考勤制度，因此受到處罰，劉姐覺得處罰不合理，心里悶悶不樂，工作積極性下降，你會(huì)怎么勸說劉姐?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。技巧點(diǎn)撥：很多考生拿到這道題目之后，經(jīng)常會(huì)下意識(shí)地給劉姐舉例子，說單位之前其他同事遇到類似情況也同樣受了處罰，要堅(jiān)持一視同仁。殊不知其實(shí)在這道題目中，除了講清楚工作制度以外，還需要明確勸說劉姐是希望劉姐能夠認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤從而避免此類問題再犯，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)結(jié)合劉姐的具體情況幫助劉姐解決實(shí)際問題，劉姐主要是因?yàn)榻铀秃⒆訂栴}而違反制。因此，各位考生在此題的勸說的過程中，更多應(yīng)該以題干呈現(xiàn)的實(shí)際問題作為落腳點(diǎn)，例如：和學(xué)校老師協(xié)調(diào)時(shí)間或者與家人商量接送孩子問題。當(dāng)然，在備考階段的各位考生們，在做到情景模擬題型答題靈活自然的前提下也別忘了總結(jié)作答規(guī)律，尤其是在身份、溝通技巧、溝通內(nèi)容方面要真正做到因題而異，因人而異。規(guī)律僅僅是理論上的指導(dǎo)，在實(shí)踐的模擬中還是希望廣大考生不斷地去加強(qiáng)題目的作答與演練。最后中公教育祝愿各位考生面試順利。
2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力數(shù)量關(guān)系要放棄嗎？
數(shù)量關(guān)系題是軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力考試中的重要構(gòu)成部分，但是有很多考生由于時(shí)間不夠用，回想放棄數(shù)量關(guān)系題，直接做申論，那么崗位能力數(shù)量關(guān)系要放棄嗎?下文中我們將告訴您，崗位能力數(shù)量關(guān)系要不要放棄。 崗位能力數(shù)量關(guān)系要放棄嗎? 這是很多軍隊(duì)文職人員招聘考生純?cè)诘囊蓡枺芏嗫忌荚嚱Y(jié)束后會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：在數(shù)量關(guān)系這里耽誤了太多時(shí)間，這次最后時(shí)間沒夠用，下次考試的時(shí)候是不是可以放棄數(shù)量關(guān)系題? 那么，崗位能力數(shù)量關(guān)系題是不是真的可以放棄不做呢? 建議各位考生不要放棄數(shù)量關(guān)系。如果你感覺自己數(shù)量關(guān)系這塊是弱點(diǎn)，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間導(dǎo)致后面的題做不完，那么可以先跳過數(shù)量關(guān)系題，做申論，最后在做崗位能力數(shù)量關(guān)系題。
如何提升自己的崗位能力數(shù)量關(guān)系成績(jī)? 掌握崗位能力數(shù)量關(guān)系解題技巧、了解做題思路是考生們攻克數(shù)量關(guān)系的關(guān)鍵，紅師教育崗位能力備考頻道，免費(fèi)提供數(shù)量關(guān)系答題技巧、答題思路、歷年試題及答案解析等資料。 崗位能力數(shù)量關(guān)系要放棄嗎?通過上文的介紹我們應(yīng)該知道，要想軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力拿高分，數(shù)量關(guān)系題一定不能放棄，放棄數(shù)量關(guān)系，就等同于放棄上岸的機(jī)會(huì)!所以廣大考生要認(rèn)真?zhèn)淇?，如果?duì)于崗位能力考試您還存在任何疑問，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注紅師教育。
