2017軍隊文職考試考試崗位能力備考:資料分析題型介紹
紅師軍隊文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊文職考試考試崗位能力備考入門了解:資料分析題型介紹,下面是關(guān)于2017軍隊文職考試考試崗位能力備考入門了解:資料分析題型介紹,更多2017軍隊文職考試考試考試答題技巧,請點(diǎn)擊軍隊文職考試考試網(wǎng)。 (一)測試內(nèi)容 資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 (二)題型介紹 針對一段資料一般有1-5個問題,應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。 資料分析主要考查應(yīng)試者準(zhǔn)確理解、綜合分析文字資料、圖表資料和統(tǒng)計資料的能力。
二是對被研究的統(tǒng)計規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系加以闡述;三是對被研究現(xiàn)象的未來趨勢及其變化特征進(jìn)行預(yù)測。要求應(yīng)試者在閱讀給定資料的基礎(chǔ)上直接觀察,或者通過指標(biāo)換算、分析、比較或綜合判斷等過程,作出符合資料實(shí)際情況的結(jié)論來。 資料分析的基本形式:首先提供一組資料,這組資料可能是一個統(tǒng)計表,一個統(tǒng)計圖,或者是一段文字,在閱讀資料之后對應(yīng)的有幾個問題要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行推理和判斷,然后再從問題后面的四個備選答案中找到正確的答案。
2016軍隊文職考試崗位能力考試:工程問題介紹及題型分析
為了各位考生更好的備戰(zhàn)2016軍隊文職考試考試,紅師教育根據(jù)歷年考試經(jīng)驗(yàn)與習(xí)題分析認(rèn)為工程問題仍然是2016軍隊文職考試考試中常考的問題之一,紅師教育撰文介紹工程問題的基礎(chǔ)情況以及考查形式,希望各位考生可以舉一反三、有所收獲。 一、基礎(chǔ)知識 (一)工程問題的基本數(shù)量關(guān)系 工作總量=工作效率工作時間 常考考點(diǎn):正反比的應(yīng)用,(1)當(dāng)工作總量一定時,工作效率與工作時間成反比; (2)當(dāng)工作效率一定時,工作總量與工作時間成正比; (3)當(dāng)工作時間一定時,工作總量與工作效率成正比。
2020年重慶軍隊文職考試軍隊文職招聘考試專業(yè)崗位能力備考:善于捕捉“引出作者觀點(diǎn)的詞”
2020年新型冠狀病毒打亂了我們的生活節(jié)奏,給我們帶來了巨大的災(zāi)難以及巨大的挑戰(zhàn),2020軍隊文職招聘在即,這對于足不出戶的考生不知如何學(xué)習(xí),別擔(dān)心,紅師教育為廣大考生準(zhǔn)備了備考資料如下: 2020年重慶軍隊文職招聘崗位能力備考:善于捕捉引出作者觀點(diǎn)的詞 我們都知道參加2020年重慶軍隊文職招聘的考生每一年都會超級多,因此出題人為了拉開分差,會經(jīng)常性的在題干中挖一些小坑,就是有些關(guān)鍵詞隱藏在大篇幅的文字當(dāng)中。 日??忌鷤兤綍r練習(xí)或者刷題的時候,就會多多少少發(fā)現(xiàn),有些做錯的題目,并不是因?yàn)椴粫蛘呤菬o從下手,而是因?yàn)樽约鹤鲱}時粗心,沒有把握住關(guān)鍵詞,導(dǎo)致題目做錯,可能一個關(guān)鍵詞就是考生們進(jìn)不了面試的絆腳石。
善于捕捉引出作者觀點(diǎn)的詞關(guān)鍵點(diǎn):主旨觀點(diǎn)題題目中,引出作者觀點(diǎn)的詞。 在言語理解與表達(dá)的片段閱讀部分,主旨觀點(diǎn)題的題量要占大多數(shù)。那么在做主旨觀點(diǎn)題目的時候,關(guān)鍵就是要善于把握作者的觀點(diǎn),除了我們要通篇閱讀分析行文脈絡(luò)這個方法,善于捕捉引出作者觀點(diǎn)的詞也能幫助我們快速把握出題人的觀點(diǎn)和意圖。比如:依我看、在我看來、值得注意的是、所以說、因此等等。
2020年海南軍隊文職考試軍隊文職招聘考試專業(yè)崗位能力備考:主旨題里的迷惑性選項如何選
2020年新型冠狀病毒打亂了我們的生活節(jié)奏,給我們帶來了巨大的災(zāi)難以及巨大的挑戰(zhàn),2020軍隊文職招聘在即,這對于足不出戶的考生不知如何學(xué)習(xí),別擔(dān)心,紅師教育為廣大考生準(zhǔn)備了備考資料如下: 2020年海南軍隊文職招聘崗位能力備考:再也不怕主旨題里的迷惑性選項 在崗位能力片段閱讀的主旨題中,很多同學(xué)讀完文段選擇正確答案時,通常會出現(xiàn)這樣那樣的問題:總有兩個選項大家覺得好像都對;好幾個選項好像都在文段中出現(xiàn)過;每個選項好像都能從文段中推斷出來。在這些選項中,大家糾結(jié)、思考,占用了很多答題的時間不說,很多時候還會做錯,導(dǎo)致很多同學(xué)一遇到主旨題的選項就頭疼。下面就給大家介紹一下最常見的錯誤選項偏離文段重點(diǎn)的選項。
我們在做題的時候,如何來識別這類選項呢?這時候主題詞就發(fā)揮作用了。我們選擇主旨題正確選項的時候,這個選項一定是能體現(xiàn)文段重點(diǎn)的,而這個重點(diǎn)內(nèi)容中一定有文段的主要論述對象主題詞。所以,如果一個選項沒有主題詞,那么它就脫離了文段的主要內(nèi)容。 此外,我們還需要思考一個問題,含有文段主題詞的選項就一定是正確答案嗎?其實(shí)也不盡然。有的選項雖然提到了主題詞,但并沒有表達(dá)文段的重點(diǎn)內(nèi)容,這種選項大家也要及時排除。