2019年甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷：人文知識(shí)考點(diǎn)

隨著2019年甘肅省軍隊(duì)文職考試考試的臨近，相信各位考生正在緊鑼密鼓的為迎戰(zhàn)做準(zhǔn)備。常識(shí)判斷作為中必考的一部分，當(dāng)然也不能忽略。人文知識(shí)是常識(shí)判斷部分中的必考知識(shí)，實(shí)事求是的講，人文知識(shí)涉及面很廣，古今中外，作家眾多，作品紛繁，流派多樣，特點(diǎn)不一，而我們的考察內(nèi)容也是如此，并且近兩年的常識(shí)，就算不直接考察人文知識(shí)本身，題目往往也是滿滿的文藝范兒(像2014年常識(shí)中通過(guò)詩(shī)詞描述的情形，來(lái)判斷最適合欣賞煙花的天氣，可謂是人文與地理知識(shí)的綜合考察)。 另外，就人文知識(shí)考察的比重來(lái)看，我古代人文部分考察比重日益增大，近幾年尤其如此。我是悠久的文明大，傳統(tǒng)文化可謂俯拾皆是。習(xí)近平總書(shū)記幾乎在談話的各種場(chǎng)合都會(huì)引用古代的話(更多的是人文知識(shí))形象闡述當(dāng)下的問(wèn)題。

在這樣的政治大背景下，對(duì)我古代傳統(tǒng)文化的考察可以說(shuō)正當(dāng)其時(shí)，考生務(wù)必高度重視。 據(jù)紅師教育總結(jié)，人文知識(shí)的考察角度，通常來(lái)講有這么幾個(gè)方面：(一)考察基本的文化認(rèn)知。像古代的四書(shū)五經(jīng)、成語(yǔ)知識(shí)、傳統(tǒng)節(jié)日與詩(shī)詞等文化現(xiàn)象。(二)考察作家、朝代、作品、思想等對(duì)應(yīng)關(guān)系。 甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)：已考典型真題舉例及備考策略

2019年甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析五類(lèi)題干解讀

2019年甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析五類(lèi)題干解讀，甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力考試內(nèi)容通常有五大專(zhuān)項(xiàng)，其中屬于理科部分的是數(shù)量關(guān)系和資料分析，數(shù)量關(guān)系對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō)屬于偏難得題目，得分較少，而資料分析恰好相反，大家只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，正確率往往會(huì)提升很快。換言之就是，對(duì)于甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)，各位考生的投入和產(chǎn)出比例較高，往往是我們拿高分的一個(gè)部分，尤其是考試時(shí)間越來(lái)越臨近的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行沖刺學(xué)習(xí)成效會(huì)比較明顯! 眾所周知，在做題目時(shí)，讀懂題干信息，明確題干求什么是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)槊總€(gè)題目，通過(guò)解讀題干可以找到此題在問(wèn)啥，而問(wèn)題往往是我們思維的起點(diǎn)，然后通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考我們?nèi)デ蠼猓罱K把這個(gè)題目解答，又回到題干本身，也就是我們思維的終點(diǎn)。

紅師教育縱觀近年來(lái)西藏軍隊(duì)文職考試考試真題，為大家得出! 第一類(lèi)：簡(jiǎn)單題干。 這類(lèi)題目在資料分析中出現(xiàn)的次數(shù)較多，屬于比較愛(ài)考的一類(lèi)題目，主要是指利用我們熟悉的公式可以直接解答的一類(lèi)題目。在做這類(lèi)題目時(shí)我們需要注意題干所求的時(shí)間和資料所給的時(shí)間是否一致，然后根據(jù)所考考點(diǎn)回顧公式，最后根據(jù)公式到材料里面查找相關(guān)數(shù)據(jù)，列出此題的式子，進(jìn)行解答。 例：材料信息可知，2014年，全新登記注冊(cè)市場(chǎng)主體1292.5萬(wàn)戶，比上年同期增加萬(wàn)戶，其中，企業(yè)365.1萬(wàn)戶，個(gè)體工商戶萬(wàn)戶，農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社萬(wàn)戶。 問(wèn)題：2014年，全新登記注冊(cè)市場(chǎng)主體中個(gè)體工商戶所占的比重約為： 此題屬于簡(jiǎn)單題干的考題，首先，看問(wèn)題所求的時(shí)間(2014)，和材料給出的時(shí)間(2014)是否一致，顯然一致，就是求現(xiàn)期，可以直接利用材料中的數(shù);

最后，根據(jù)公式到材料中找到對(duì)應(yīng)部分和整體的數(shù)據(jù)，列出式子為，對(duì)該式進(jìn)行估算即可。 第二類(lèi)：確定前提的題干。 這類(lèi)題目在做題時(shí)，第一步是關(guān)鍵，如果第一步就錯(cuò)了，后面就沒(méi)辦法解答，所以，確定前提正確是解答這類(lèi)題目的關(guān)鍵。 材料信息：表2014年15月副省級(jí)城市軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)部分軟件業(yè)務(wù)收入情況 問(wèn)題：2014年15月，信息技術(shù)咨詢服務(wù)收入同比增速最快的副省級(jí)城市，該項(xiàng)收入約是增速最慢的副省級(jí)城市的多少倍? 在做這道題目時(shí)，對(duì)于題目中要求確定的增速最快的城市和增速最慢的城市是需要根據(jù)具體的表格信息先確定的，只有確定了這個(gè)前提才能正確解答該題。 第三類(lèi)：巧用過(guò)程量的題干。 這類(lèi)題目在解答時(shí)屬于偏難的題型，有部分考生容易出錯(cuò)。

例題：材料信息可知，金融業(yè)占第三產(chǎn)業(yè)的比重為，金融業(yè)占GDP得比重為。 問(wèn)題：第三產(chǎn)業(yè)占GDP的比重為多少? 這道題目屬于單看問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，直接考察比重的基本公式，只要找到對(duì)應(yīng)的第三產(chǎn)業(yè)值和GDP的值即可解答，但是材料信息里面沒(méi)有直接給出數(shù)據(jù)，都是通過(guò)金融業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)給出的，那可以分別用金融業(yè)的數(shù)據(jù)來(lái)表示這兩個(gè)需要的量，然后進(jìn)行化簡(jiǎn)，最終就可以列為，對(duì)此式進(jìn)行估算即可。 第五類(lèi)：信息查找題干。 這類(lèi)題目是最簡(jiǎn)單的一類(lèi)題目，屬于直接送分的題目，不需要計(jì)算，只需要讀懂題干本身的意思，然后直接在材料里面找相關(guān)信息就可解答，每年都會(huì)有2道左右的題目，是我們所有考生很喜歡的，一般沒(méi)什么難度。 紅師教育認(rèn)為，要想真的在甘肅省軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析這一部分拿高分，甚至拿滿分，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還是需要多下點(diǎn)功夫的，尤其考試越來(lái)越臨近，這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)是我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)的部分，只要你能抓住這個(gè)地方的分?jǐn)?shù)，崗位能力整體分?jǐn)?shù)就能更上一層樓。