2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力輔導(dǎo):言語(yǔ)備考不是背字典
2016軍隊(duì)文職考試考試備考已經(jīng)到了最后的緊張沖刺階段,紅師教育為考生們整理2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力輔導(dǎo)言語(yǔ)理解備考不是背字典的相關(guān)信息,希望對(duì)考生的崗位能力言語(yǔ)理解備考復(fù)習(xí)有所幫助,詳情如下。 邏輯填空主要考察考生進(jìn)行詞語(yǔ)辨析的能力??忌谄饺辗e累的過(guò)程中不能盲目背字典,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己辨析的能力。在軍隊(duì)文職考試考試中經(jīng)??疾靸蓚€(gè)十分相近的詞語(yǔ)。如果把詞語(yǔ)中的一個(gè)字稱為一個(gè)語(yǔ)素的話,有些相近的詞語(yǔ)會(huì)有相同的語(yǔ)素,比如觀察和洞察,兩個(gè)詞語(yǔ)都有相同的察字。在這種情況下,既然要辨析不同,那么考生就應(yīng)該考慮從不同的那個(gè)語(yǔ)素來(lái)進(jìn)行比較辨析了。就像觀察和洞察,洞字體現(xiàn)出深入、透徹的意思,所以洞察比觀察的意思更具體化。
涵養(yǎng)側(cè)重內(nèi)涵、為人處事的修養(yǎng),素養(yǎng)側(cè)重知識(shí)、技能的素質(zhì),而教養(yǎng)則強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家庭等對(duì)一個(gè)人的教育影響,修養(yǎng)的意思較之前三個(gè)都更寬泛。所以在具體做題的時(shí)候,要具體分析題目需要填哪個(gè)意思更恰當(dāng)。 下面給出兩道例題:
2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考手捧數(shù)量熱點(diǎn)加分不是問(wèn)題
工程問(wèn)題其實(shí)不難,是軍隊(duì)文職人員招聘必答的送分題目,思路常常是賦值,根據(jù)題干不同,有兩種類型。
2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力備考:假設(shè)法的靈活運(yùn)用
2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力考試中,解題時(shí)最常用到的一種方法就是假設(shè)法,無(wú)論是數(shù)學(xué)題,還是邏輯題,都有體現(xiàn)。這種方法的好處是,當(dāng)我們對(duì)于問(wèn)題無(wú)從下手之時(shí),從選項(xiàng)的角度,假設(shè)其正確并帶入題干,如果能夠正確推導(dǎo),那么選項(xiàng)就為正確答案,反之錯(cuò)誤。如果已經(jīng)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行了初步排除,在剩余的兩個(gè)選項(xiàng)中無(wú)法確定時(shí),可以選擇這一方法。下面就為大家舉幾個(gè)例題,體會(huì)假設(shè)法在判斷推理題目中的運(yùn)用。