解放軍文職招聘考試發(fā)展學(xué)校教育 培養(yǎng)出版后備人才-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-2112:27:20發(fā)展學(xué)校教育培養(yǎng)出版后備人才◎簡述我國出版教育的發(fā)展概況及目前存在的主要問題。我國的出版教育始于1953年，我國第一個(gè)為出版行業(yè)培訓(xùn)專門人才的教育機(jī)構(gòu)上海印刷學(xué)校成立。1978年12月，國務(wù)院正式批準(zhǔn)建立了我國第一所高等印刷學(xué)院北京印刷學(xué)院。1983年，受文化部和新華書店總店的委托，在武漢大學(xué)建立了我國第一個(gè)圖書發(fā)行管理學(xué)專業(yè)。從1999年秋季開始，教育部將原有的編輯學(xué)專業(yè)、出版管理專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)合并組成了統(tǒng)一的編輯出版學(xué)專業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)后，首次在武漢大學(xué)設(shè)立了出版發(fā)行學(xué)方向的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了高校出版教育的實(shí)力。目前我國出版教育存在的主要問題在于：（1）辦學(xué)不規(guī)范。主要表現(xiàn)為辦學(xué)方向不明、師資力量缺乏、課程設(shè)置雜亂，這嚴(yán)重地影響了我國出版教育事業(yè)的發(fā)展。（2）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。這使學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)受到了限制，使教學(xué)設(shè)備及與此相聯(lián)系的教學(xué)手段的更新無法實(shí)現(xiàn)，使教師自身深造及校際間的交流與學(xué)術(shù)研討也無法進(jìn)行，對出版教育的發(fā)展非常不利。（3）招生、分配困難。雖然各校編輯出版學(xué)專業(yè)招生人數(shù)都不多，但分配形勢卻普遍嚴(yán)峻。能夠順利地將畢業(yè)生大部分配到專業(yè)對口單位工作的學(xué)校是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生都是改行分配?！虬l(fā)展我國出版教育應(yīng)遵循哪些正確思路？從宏觀層面上講，要加強(qiáng)對出版教育事業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。要建立一個(gè)管理與協(xié)調(diào)全國出版教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)對全國出版教育事業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與協(xié)調(diào)，要通過建章立制為出版教育的發(fā)展提供良好的外部環(huán)境，要實(shí)行政府、企業(yè)、社會辦學(xué)相結(jié)合的多元化辦學(xué)模式。從中觀層面上講，要明確編輯出版學(xué)專業(yè)的辦學(xué)方向。所謂明確辦學(xué)方向，一是要明確編輯出版學(xué)學(xué)科定位，二是要選定本校編輯出版學(xué)專業(yè)的辦學(xué)發(fā)展方向與特色。從微觀層面上講，要積極推進(jìn)課程體系與教學(xué)方法的改革。首先，要緊緊圍繞辦學(xué)方向來設(shè)置課程，課程體系構(gòu)建要充分反映出版實(shí)踐的需要，要注重科學(xué)性；第二，抓好課程體體系中專業(yè)核心課程的建設(shè)，開設(shè)的課程必須是以出版從業(yè)人員所必須的核心知識為主要內(nèi)容，必須能體現(xiàn)本專業(yè)特色，必須是本專業(yè)的各個(gè)專業(yè)方向都需要開設(shè)的專業(yè)普及課程。以促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合為核心，推動(dòng)教學(xué)方式方法的改革。在具體的教學(xué)組織中，除了教師在課堂上結(jié)合實(shí)踐講授，運(yùn)用案例進(jìn)行教學(xué)之外，還要多創(chuàng)造機(jī)會組織學(xué)生參與出版實(shí)踐。在教學(xué)手段上，要運(yùn)現(xiàn)代化手段將各種實(shí)踐場景、具體案例、業(yè)務(wù)操作的具體規(guī)程等制作成電子教學(xué)課件，運(yùn)用于教學(xué)中以增加學(xué)生們的感性認(rèn)識。
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（檔案專業(yè)）全真沖刺試題及答案一(11-02)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（檔案專業(yè)）全真沖刺試題及答案一(11-02)發(fā)布時(shí)間：2017-11-2516:06:501).直線職能制組織形式一般適用于()A.中小企業(yè)B.大企業(yè)C.所有企業(yè)D.不能判斷正確答案：A2).分工協(xié)作原則，是指組織結(jié)構(gòu)越能反映為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必要的各項(xiàng)任務(wù)和工作分工，以及相互間的協(xié)調(diào)，組織()就越是精干、高效。A.目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)C.管理D.職能正確答案：B答案解析：分工協(xié)作原則，是指組織結(jié)構(gòu)越能反映為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必要的各項(xiàng)任務(wù)和工作分工，以及相互間的協(xié)調(diào)，組織結(jié)構(gòu)就越是精干、高效。3).對于信息管理專業(yè)研究生教育，應(yīng)以培養(yǎng)()為主。A.通用型人才B.專門型人才C.復(fù)合型人才D.操作型人才正確答案：BC
2020年海南軍隊(duì)文職考試軍隊(duì)文職招聘考試專業(yè)崗位能力備考：邏輯填空解題方法
2020年海南軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考：邏輯填空解題三法 崗位能力言語理解部分是很多同學(xué)容易忽略的部分，在言語部分的處理上參與軍隊(duì)文職考試考試的同學(xué)基本上分為兩派錯(cuò)誤：輕視派、犯怵派。輕視派的同學(xué)往往認(rèn)為言語=語言，考的就是語文沒有太大的難度，忽略了行文關(guān)系等重要因素，還常常放在考試的最后倉促作答，因此出錯(cuò)率很高。而犯怵派則相反，認(rèn)為言語部分考察成語較多，有大段的文字比較難閱讀，因此在考試中反復(fù)閱讀反而閱讀越錯(cuò)。其實(shí)言語理解部分相對來說是一個(gè)比較容易提高的部分，尤其是是邏輯填空的題干中有很多提示給我們。 一、感情色彩決定詞語風(fēng)格
