公文寫(xiě)作指點(diǎn)：確定格式的“五要素”
申論是讓廣大考生又愛(ài)又恨的一場(chǎng)考試。愛(ài)它是因?yàn)槠潇`活性，作答中只要言之成理即可給分;恨它同樣是因?yàn)槠潇`活性，材料中給出的關(guān)鍵信息比較少，導(dǎo)致考生在作答時(shí)比較茫然，而這種茫然則更多體現(xiàn)在公文寫(xiě)作題型上。公文寫(xiě)作中，考生最糾結(jié)的就是格式問(wèn)題了，如果題干中給出的關(guān)鍵信息比較少，考生該如何作答公文寫(xiě)作呢?對(duì)文種類(lèi)型不熟悉的情況下，如何確定格式呢?今天專(zhuān)家就帶大家一起來(lái)看看。一、格式五要素牢記心間申論公文題中所有的格式問(wèn)題都包括在格式五要素中，那五要素都是哪五個(gè)呢?首先是標(biāo)題，無(wú)論什么文種都需要有標(biāo)題，這是最基本的格式，而標(biāo)題最常見(jiàn)的寫(xiě)法就是關(guān)于+事由+文種的類(lèi)型。所以，考生在作答時(shí)，除了題干中明確有不需要寫(xiě)標(biāo)題的要求，剩下的情況都需要寫(xiě)標(biāo)題，按照關(guān)于+事由+文種的形式書(shū)寫(xiě)即可。接下來(lái)是發(fā)文對(duì)象，也就是寫(xiě)給誰(shuí)的、給誰(shuí)看的，具體發(fā)文對(duì)象需要根據(jù)題干要求來(lái)確定。然后就是正文了，按照開(kāi)頭+主體+結(jié)尾的邏輯來(lái)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)即可。緊隨其后出現(xiàn)的就是發(fā)文單位，也就是我是誰(shuí)、誰(shuí)寫(xiě)的，具體發(fā)文對(duì)象同樣需要根據(jù)題干信息來(lái)確定。最后便是發(fā)文時(shí)間，一般情況下按照X年X月X日書(shū)寫(xiě)即可，當(dāng)然，寫(xiě)考試當(dāng)天的日期也可以。二、五要素如何做取舍?掌握了格式五要素之后，就到了考生最糾結(jié)的地方，那就是，如何確定具體格式呢?首先要根據(jù)具體文種來(lái)決定，比如報(bào)告類(lèi)文種，只需要標(biāo)題+正文即可，無(wú)需寫(xiě)明發(fā)文對(duì)象和發(fā)文單位;倡議書(shū)類(lèi)文種需要五要素齊全;演講稿類(lèi)文種不需要寫(xiě)明發(fā)文單位等等?？忌谧鼍毩?xí)時(shí)就要嘗試記憶這些文種的具體格式，或把自己放到規(guī)定情境中設(shè)身處地去考慮一下。這里我們還有一個(gè)小技巧，如果考生無(wú)法決定具體格式，可以嘗試把五要素都寫(xiě)上，因?yàn)槎鄬?xiě)、寫(xiě)錯(cuò)是不扣分的。三、重內(nèi)容輕格式牢記心間由于公文寫(xiě)作類(lèi)型多樣，所以考生的關(guān)注點(diǎn)總是在不同文種的不同格式上。然而，真正考試當(dāng)中，要點(diǎn)才是最重要的部分。格式寫(xiě)錯(cuò)了最多也就是把格式分全部扣掉，要點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)到就得不償失了。所以考生的備考重點(diǎn)依然要放在內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)上?？傊?，格式需要在練習(xí)中做積累，但無(wú)需把其看的太過(guò)重要，格式不是主要得分點(diǎn)。各位考生，公文寫(xiě)作的格式你掌握了嗎?
軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作公文寫(xiě)作的一般格式要素
無(wú)論是考試還是，公文寫(xiě)作都是一種?？碱}型，很多考生在備考的過(guò)程中都會(huì)擔(dān)心公文的寫(xiě)作格式問(wèn)題，理論上來(lái)說(shuō)，不同的公文文種，會(huì)對(duì)應(yīng)不同的寫(xiě)作格式。但實(shí)際上，公文寫(xiě)作的格式在某種程度具有共通性。今天，就由專(zhuān)家給大家介紹一下公文的通用格式要素，大家在寫(xiě)作公文式，可以在通用格式要素的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改動(dòng)即可。一、標(biāo)題公文寫(xiě)作要求考生寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容必須是成文的，因此，公文的第一個(gè)格式要素就是標(biāo)題寫(xiě)作。公文標(biāo)題寫(xiě)作的一般公式為：發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種，公式中的其他要素根式題干和材料給出的信息進(jìn)行刪減，如題干給出發(fā)文單位則寫(xiě)，沒(méi)有給出發(fā)文單位則不寫(xiě)，但文種一定不能省略。例如：市文明辦關(guān)于文明出行的倡議書(shū)，其中倡議書(shū)不能省略。標(biāo)題頂格居中書(shū)寫(xiě)，如若標(biāo)題太長(zhǎng)，可寫(xiě)成上長(zhǎng)下短的梯形，居中對(duì)稱(chēng)。二、發(fā)文對(duì)象公文往往有發(fā)文對(duì)象(主送機(jī)關(guān))，即此公文是寫(xiě)給誰(shuí)看的。在公職類(lèi)考試當(dāng)中，公文的發(fā)文對(duì)象比較常見(jiàn)的有市民、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校等。公文發(fā)文對(duì)象在標(biāo)題下一行頂格書(shū)寫(xiě)，后跟冒號(hào)。公文發(fā)給誰(shuí)，發(fā)文對(duì)象即是誰(shuí)。例如：廣大市民朋友：三、正文部分正文部分是公文寫(xiě)作的核心部分，主要的采分點(diǎn)也集中在這個(gè)部分。公文寫(xiě)作的正文部分包括開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。(1)開(kāi)頭。公文的開(kāi)頭部分主要是寫(xiě)一些背景性的信息，例如開(kāi)場(chǎng)白、寫(xiě)作目的、緣由、意義等(2)主體。公文的主體部分是公文采分點(diǎn)的關(guān)鍵所在。具體寫(xiě)作內(nèi)容要根據(jù)題干要求概括材料或根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際來(lái)寫(xiě)。(3)結(jié)尾。公文結(jié)尾常見(jiàn)的結(jié)尾方式有：總結(jié)式，呼吁號(hào)召式，貫徹要求式?？忌筛鶕?jù)文種的不同，選擇相應(yīng)的結(jié)尾方式。四、落款公文寫(xiě)作的最后一個(gè)格式要素為落款，即公文的發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位和發(fā)文日期寫(xiě)在公文的右下角，發(fā)文單位在上，發(fā)文日期在下，發(fā)文單位和發(fā)文日期上下居中對(duì)稱(chēng)。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為，以上四個(gè)格式要素(標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、落款)即為公文寫(xiě)作的一般格式要素，不同的公文格式會(huì)在一般格式要素的基礎(chǔ)上會(huì)有所變化，例如講話(huà)類(lèi)的公文如講話(huà)稿、發(fā)言稿等，一般不需要落款。各位考生們可以先掌握一般統(tǒng)用格式要素，會(huì)大大提升公文寫(xiě)作的格式分!
