廣東軍隊文職_2013年廣東軍隊文職考試考試崗位能力言語理解主旨題巧解

2013年廣東軍隊文職考試考試崗位能力言語理解主旨題巧解

廣東省軍隊文職考試考試即將來臨，各位考生的備考步驟也越加緊湊。在熟悉軍隊文職人員招聘這個風向標的基礎(chǔ)上，結(jié)合廣東軍隊文職招聘特色備考，并且根據(jù)本省出題特點有針對性的運用技巧解題，是我們在軍隊文職招聘中取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。 關(guān)聯(lián)詞語巧解主旨題 主旨概括題是廣東軍隊文職招聘的閱讀理解題中最基礎(chǔ)也是最重要的一種題型。具有所占比重大、題量變化穩(wěn)定、技巧性強的特點。技巧性主要突出在微觀層面關(guān)聯(lián)詞法的運用上。那么下面，我將通過五對關(guān)聯(lián)詞的介紹，并結(jié)合近幾年廣東軍隊文職招聘崗位能力閱讀理解的主旨概括題真題解析，來告訴大家如何在追求速度的同時，兼顧正確率，增強各位備考的信心。 遞進關(guān)系。主題句往往出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后，因此，遞進之后是重點。

根據(jù)上述文字，人民參與司法，關(guān)鍵是()。 A.要增強公民參與意識 B.要讓人民知道實體的結(jié)論 C.要讓人民知道程序并參與其中 D.要加強司法權(quán)的自我約束和限制

2015年廣東省軍隊文職考試崗位能力備考:快速搞定資料分析題

在省軍隊文職考試考試中，崗位能力部分的資料分析題往往位于最后，正是由于其位置的特殊性，所以在考生心中的地位也變成了末位，大部分考生往往按照題本上的順序去做題，很容易因為時間不夠而不得不選擇放棄這一專項。但據(jù)紅師教育專家分析，資料分析的考察方式和內(nèi)容十分固定，解題技巧和方法易于掌握。相對于數(shù)學運算來說比較容易得分，只要經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，很容易在短時間內(nèi)取得明顯提升。那么，如何才能迅速高效地解答資料分析題目呢?要想解決這個問題，只需大家做好三方面的工作：迅速定位數(shù)據(jù)、快速的列式和選擇恰當?shù)乃偎慵记伞?首先是迅速定位數(shù)據(jù)。有些考生做題為了圖快，試卷所給材料一眼都不看，直接看問題找數(shù)據(jù)，這個方法只限于材料內(nèi)容相對簡單，段與段時間邏輯關(guān)系很清楚，比如并列或是總分關(guān)系，但現(xiàn)在軍隊文職人員招聘給定的材料越來越靈活，段與段之間會有交叉內(nèi)容出現(xiàn)，而且有些語言不再那么容易理解，所以不閱讀材料直接做題最終導(dǎo)致尋找數(shù)據(jù)的時間加大或找到的是錯誤的或是不利于計算的題。

其次是快速列式。紅師教育專家已經(jīng)將軍隊文職人員招聘最?？嫉母拍?式子)總結(jié)出來，有增長、比重、平均量、倍數(shù)、翻數(shù)、指數(shù)、百分點等，不?？嫉侨菀妆缓鲆暤挠欣瓌釉鲩L、貢獻率。大家只要理解了這些概念就不難在短時間內(nèi)列出式子。 最后是速算法。根據(jù)式子的不同類型和選項差距的大小，有不同的算法，比如首數(shù)法和尾數(shù)法適用于式子中只有加減運算;而選項差距較大、式子較復(fù)雜的一般運用有效數(shù)字法、特征數(shù)字法、錯位加減法等估算方法。

2019年廣東軍隊文職考試崗位能力備考技巧之資料分析題必備術(shù)語

2019年廣東軍隊文職考試崗位能力備考技巧之資料分析題必備術(shù)語。其實資料分析必須掌握的術(shù)語并不多，但是我們必須理順清楚，絕對不能有一絲懈怠。失之毫厘，謬以千里用在這里再適合不過了。有時一字之差意思千差萬別，萬不可模棱兩可。下面紅師教育為大家總結(jié)了2019年廣東軍隊文職考試崗位能力備考技巧之資料分析題必備術(shù)語，務(wù)必仔細研讀，清晰把握。 一、相近詞語，詞意大不同 1、基期量與現(xiàn)期量 我們常見到這種描述：一個時期的量與另一個時期的量相比較發(fā)生了怎樣的變化。 基期：被用作參照物的時期稱為基期，描述基期的量即為基期量。 現(xiàn)期：相對于基期的稱為現(xiàn)期，描述現(xiàn)期的量即為現(xiàn)期量。 2、增量、增速、增長率與增幅 增量：增長的絕對量=末期量-基期量 增速：增長速度=(末期量-基期量)基期量 增長率：增量與基期量之比。

3、百分數(shù)與百分點 百分數(shù)：n%，即n/100。 百分點：n個百分點，即n%或n/100(注意百分點不帶百分號)。 4、同比與環(huán)比 同比：與上一年的同一期相比。 環(huán)比：與緊緊相鄰的上一期相比。 二、常見經(jīng)濟學名詞 1、GDP和GNP GDP(內(nèi)生產(chǎn)總值)：指一個(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價值的總和。 GNP(民生產(chǎn)總值)：指一個(或地區(qū))所有民在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)價值的總和。 2、順差和逆差 貿(mào)易順差：一個時期內(nèi)通常是1年，一個(或地區(qū))的出口商品額大于進口商品額，叫做對外貿(mào)易順差(又稱出超)，其差額即貿(mào)易順差額。 貿(mào)易逆差：在一個時期內(nèi)，一個(或地區(qū))的出口商品額小于進口商品額，叫做對外貿(mào)易逆差(又稱入超，有時也稱為貿(mào)易赤字)，其差額即貿(mào)易逆差額。

基尼系數(shù)介于0-1之間，越接近0就表明收入分配越是趨向平等，反之趨向于不平等。按照際一般標準，0.4以上的基尼系數(shù)表示收入差距較大，當基尼系數(shù)達到0.6以上時，則表示收入差距很大 恩格爾系數(shù)：指食品支出總額(生活必需品，非奢侈品)占家庭或個人消費支出總額的百分比例。這個比例越低、一般反映這個地區(qū)人民生活水平越高。 4、三次產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)--農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)--工業(yè)和建筑業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè) 2019年廣東軍隊文職考試崗位能力備考技巧之資料分析題必備術(shù)語的大總結(jié)了。大家在記憶的時候，概念性的術(shù)語要理解記憶與反復(fù)記憶相結(jié)合，對于相似的術(shù)語要對比記憶，以免混淆。