2020遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力牢記近義成語(yǔ)

東山再起指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。古時(shí),指出山為官,為褒義詞。卷土重來(lái)卷土:人馬奔跑時(shí)塵土飛卷。多指遭到失敗以后重新組織力量。略含貶義。 例1.宮斗劇的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng),典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的________。在________的復(fù)古潮流中,各種名目的傳統(tǒng)泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣,卻都隨著復(fù)古潮理直氣壯地________。(2014年青海省軍隊(duì)文職考試錄用考試《崗位能力》真題) 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.手忙腳亂紛至沓來(lái)沉渣泛起B(yǎng).不知所措風(fēng)起云涌東山再起 C.手足無(wú)措蜂擁而至卷土重來(lái)D.無(wú)所適從此起彼伏死灰復(fù)燃 答案:C 2.

多用于書(shū)面語(yǔ)。嘔心瀝血比喻費(fèi)盡心血。多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。 例2.大興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家________探尋其中的邏輯線索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?,不同興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)________。(2018年軍隊(duì)文職考試錄用考試《崗位能力》真題) 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.殫精竭慮階段性終結(jié) B.廢寢忘食多樣性沉寂 C.嘔心瀝血復(fù)雜性過(guò)時(shí) D.兢兢業(yè)業(yè)模糊性停止

2017年遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:這些詞需分清

距離2017年遼寧省軍隊(duì)文職考試考試越來(lái)越近,怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí),怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn),紅師軍隊(duì)文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo),沖刺看這里! 大家現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,距離2017年遼寧軍隊(duì)文職招聘筆試時(shí)間還有35天,很多考生也進(jìn)入了備考的緊張階段,每天的學(xué)習(xí)、做題、刷題,讓我們的備考生活特別充實(shí)。但是也有一些詞語(yǔ)和成語(yǔ)至今讓很多考生覺(jué)得很頭疼,具體到言語(yǔ)理解與表達(dá)題中,很多詞語(yǔ)和成語(yǔ)傻傻分不清楚。 言語(yǔ)理解題中邏輯填空題,在題量上占有言語(yǔ)的半壁江山,得邏輯填空者得天下,但是總有一些成語(yǔ)是軍隊(duì)文職招聘中的高頻考點(diǎn),但是也是很多同學(xué)的軟肋,覺(jué)得他們意思相近,很難分清。今天我們來(lái)辨析一些易混淆成語(yǔ)相提并論、等量齊觀、同日而語(yǔ)和一視同仁。

并:齊。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?qiáng)調(diào)放在一起,可以用于人也可以用于事物。等量齊觀:等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對(duì)有差別的事物同等看待。強(qiáng)調(diào)有差別的事物,一般用于否定句。同日而語(yǔ):同一事物在不同時(shí)間比較,把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?qiáng)調(diào)同一時(shí)間比較。一視同仁:同樣看待,不分親疏厚薄。一:相同;仁:仁愛(ài)。原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待,不加區(qū)別;相同對(duì)待。 在整個(gè)受教育過(guò)程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過(guò)程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖知識(shí)改變命運(yùn)的信念。

同日而語(yǔ)漫無(wú)目的 B.一視同仁手足無(wú)措 C.等量齊觀形單影只 D.相提并論單槍匹馬 本題中根據(jù)語(yǔ)境提示,第一個(gè)空格指貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)與城市的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)兩者沒(méi)有辦法放在一起來(lái)比較,所以可以鎖定答案D。首先可以排除A同日而語(yǔ)和B一視同仁。根據(jù)第二個(gè)空格指的是貧困地區(qū)的孩子在城市是自己一個(gè)人在闖蕩,故排除C。 如果大家記不清楚,在這里可以用把這幾個(gè)詞造幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子來(lái)區(qū)分:同日而語(yǔ):顧客不分男女老幼,一視同仁地對(duì)待。同日而語(yǔ):這是我以前的作品,和現(xiàn)在的不可同日而語(yǔ)。相提并論:大家喜歡把薛寶釵和林黛玉相提并論。等量齊觀:我們兩人的工作成績(jī)不可等量齊觀。 希望通過(guò)這道例題和簡(jiǎn)單的幾個(gè)句子,能夠幫助大家分清這幾個(gè)成語(yǔ),再次考到這些成語(yǔ),不要把它們混為一談啊。

2015遼寧軍隊(duì)文職崗位能力備考:數(shù)量關(guān)系的備考方案與技巧

許多考生已經(jīng)開(kāi)始了緊張的備考工作,下面,紅師教育網(wǎng)給各位考生分享下軍隊(duì)文職考試崗位能力中數(shù)量關(guān)系的備考方案與技巧,希望能幫助廣大考生更加有效率的復(fù)習(xí)。 第一,高度認(rèn)識(shí)數(shù)量關(guān)系的重要性。 從歷年軍隊(duì)文職考試的真題來(lái)看,數(shù)量關(guān)系的題量在10道左右,題量在崗位能力五大模塊(數(shù)量關(guān)系,常識(shí)判斷,判斷推理,資料分析,言語(yǔ)理解)中最少,而且難度相對(duì)較大,再加上崗位能力考試整體時(shí)間相對(duì)緊張,所以一部分同學(xué)在考試時(shí)選擇放棄數(shù)量關(guān)系以期達(dá)到棄車保帥的效果。不得不說(shuō)這是一種不是很正確的想法,數(shù)量關(guān)系雖然題量少,但是區(qū)分度最高,甚至在一些地方的考試中分值遠(yuǎn)高于其他類型的題目,所以要想在軍隊(duì)文職考試崗位能力中取得理想的分?jǐn)?shù),考生就必須重視數(shù)量關(guān)系。

數(shù)量關(guān)系的本質(zhì)需要計(jì)算,一部分題目可以通過(guò)一定的技巧達(dá)到快速計(jì)算的效果,但這不代表所有的題目都可以少計(jì)算甚至不計(jì)算,一部分考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候過(guò)分強(qiáng)調(diào)技巧而忽略了基礎(chǔ)的鞏固,這是不正確的?;A(chǔ)是內(nèi)功,技巧是招式。缺少了內(nèi)功的基礎(chǔ),招式的威力會(huì)大打折扣。萬(wàn)丈高樓平地起,數(shù)量關(guān)系中應(yīng)打好的基礎(chǔ)是多位數(shù)四則運(yùn)算,一次方程計(jì)算,常見(jiàn)公式的記憶,這里要注意的是,計(jì)算既要正確性,也要保證速度,數(shù)量關(guān)系固然重要,但是花太長(zhǎng)時(shí)間解決一道題就有點(diǎn)得不償失了。 第三,結(jié)合自身情況對(duì)不同題型進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。 在數(shù)量關(guān)系的題目中,題與題之間的難度差距還是比較大的,各位考生應(yīng)結(jié)合自身情況,對(duì)不同題目進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,適度進(jìn)行取舍。

這兩類題就是行程問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,而解決這兩類題的關(guān)鍵在于牢記核心公式,行程問(wèn)題的核心公式是S=VT,經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題的核心公式是:利潤(rùn)率=利潤(rùn)/成本,常見(jiàn)做法是根據(jù)核心公式列方程解方程。另外,排列組合問(wèn)題和構(gòu)造問(wèn)題的難度相對(duì)較大,從近年的趨勢(shì)來(lái)看,難度有逐年增大的可能,基礎(chǔ)不好的考生可以酌情進(jìn)行取舍。 第四,建立正確的復(fù)習(xí)方案。 不能謀全局者,不能謀一隅。正確的復(fù)習(xí)方案應(yīng)該充分考慮崗位能力的整體備考。除了數(shù)量關(guān)系之外,軍隊(duì)文職考試中崗位能力還包括常識(shí)判斷,判斷推理,資料分析,言語(yǔ)理解這些模塊,數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)應(yīng)該服從崗位能力整體的大局,不可顧此失彼。而這里建議,正確的復(fù)習(xí)方案應(yīng)從真題入手,了解自己的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng),明白優(yōu)勢(shì)模塊和劣勢(shì)模塊的基礎(chǔ)上明確每個(gè)模塊的優(yōu)勢(shì)題型和劣勢(shì)題型,進(jìn)行專項(xiàng)突破。

以上為大家總結(jié)了軍隊(duì)文職考試崗位能力中數(shù)量關(guān)系的備考方案與技巧,希望大家能夠很好的掌握與運(yùn)用,在軍隊(duì)文職考試中將數(shù)量關(guān)系題一舉拿下,取得好成績(jī)。 (責(zé)任編輯:郝云)

2020遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:職務(wù)犯罪的法律知識(shí)

《明星大偵探》這檔綜藝從2016年到2019年已經(jīng)播出了整整五季。憑借豪華的嘉賓陣容,高水準(zhǔn)的節(jié)目制作,以及切合社會(huì)熱點(diǎn)的故事情節(jié)和嘉賓的高能推理,斬獲了高分評(píng)價(jià)和忠實(shí)觀眾,可謂是近幾年不可多得的優(yōu)秀綜藝節(jié)目。 在我們贊嘆嘉賓的高光表現(xiàn)的同時(shí),也不難發(fā)現(xiàn)《明星大偵探》中有很多法律方面的知識(shí),通過(guò)綜藝節(jié)目,模擬案件向大眾普及法律知識(shí),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,這也是這檔綜藝活躍至今的原因之一。下面就一起來(lái)看看《明星大偵探》五季以來(lái)的一些法律知識(shí)。 一、對(duì)象不能犯 出自《明星大偵探》第三季第一期《酒店驚魂》。此案有人以為自己是殺了人,但是如果在此之前被害者已經(jīng)死亡,那么他的所作所為不叫殺人,叫做對(duì)象不能犯。 針對(duì)于對(duì)象不能犯,行為人已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,但由于行為人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使得犯罪行為所指向的犯罪對(duì)象在行為過(guò)程中不在犯罪行為的有效作用范圍內(nèi),或者具有某種不能達(dá)到犯罪既遂的屬性,因而使犯罪未得逞的一種犯罪未遂。

對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。 舉個(gè)例子,小A因?yàn)樾纳购抟?bào)復(fù)小B,可是在此之前小B被仇家小C下藥毒死安靜的躺在屋里像是睡著一般,小A以為小B是睡著了,隨即點(diǎn)火燒了小B家(具體情況可參考《明星大偵探》第二季第五期《周五見(jiàn)》,喬學(xué)生對(duì)象不能犯),那么小A其實(shí)是構(gòu)成了對(duì)象不能犯,小A犯罪未遂。 犯罪未遂即為欲達(dá)目的而不能。 犯罪未遂的特征如下: (1)行為人已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,是指行為人開(kāi)始實(shí)施刑法規(guī)則規(guī)定的作為某種具體的犯罪構(gòu)成要件的行為; (2)犯罪沒(méi)有得逞,指犯罪的直接故意內(nèi)容沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn),沒(méi)有完成某一犯罪的全部構(gòu)成要件。 (3)犯罪未得逞是由于行為人意志以外的原因。行為人意志以外的原因,是指行為人沒(méi)有預(yù)料到或不能控制的主客觀原因。

此案中因?yàn)楹娇展竟ぷ魅藛T的一個(gè)個(gè)小失誤釀成了一場(chǎng)空難,其中,魏高管(魏晨飾)為了獲利,購(gòu)買(mǎi)飛得更高公司(故事虛構(gòu)公司,實(shí)際中不存在,但在故事設(shè)定中該公司屬于有公司)生產(chǎn)的不合格的航空?qǐng)?bào)警器,從中獲取高額回扣,導(dǎo)致飛機(jī)發(fā)生故障之時(shí)未能及時(shí)報(bào)警。雖然魏高管狡辯說(shuō)自己的行為不算受賄,之間也跟飛得更高公司有所合作。但撒顧問(wèn)(撒貝寧飾)及時(shí)準(zhǔn)確地給出了反駁:你知不知道你拿了錢(qián),就已經(jīng)是違反法律了。 職務(wù)犯罪是指,機(jī)關(guān)、有公司、企業(yè)軍隊(duì)文職考試、人民團(tuán)體工作人員利用已有職權(quán),貪污、賄賂、徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守,侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利,破壞對(duì)公務(wù)活動(dòng)的規(guī)章規(guī)范,依照刑法應(yīng)當(dāng)予以刑事處罰的犯罪。 魏高管構(gòu)成的是受賄罪。

工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中,違反規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,以受賄論處。 受賄罪的主體是特殊主體,即工作人員,根據(jù)我《刑法》第九十三條規(guī)定:本法所稱工作人員,是指機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。有公司、企業(yè)、軍隊(duì)文職考試、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和機(jī)關(guān)、有公司、企業(yè)、軍隊(duì)文職考試委派到非有公司、企業(yè)、軍隊(duì)文職考試、社會(huì)團(tuán)體從事公務(wù)的人員,以及其他依照法律從事公務(wù)的人員,以工作人員論。