吉林省軍隊文職_2012年吉林省軍隊文職考試考試

2018吉林省軍隊文職考試崗位能力言語理解備考技巧

在往年的吉林省軍隊文職考試考試中，對于主旨題，很多考生一直在困惑究竟何時選擇對策，這里給出一個解答。在兩種情況下，選擇對策比較合適：一是文段本身給出對策，解決存在的問題，答案就是對策本身;二是文段本身重在分析問題的危害，沒給出具體解決的措施，答案是推出的對策。紅師教育為大家整理了如下：希望對2018年吉林軍隊文職考試考試的考生們有所幫助！ 對于第一種情況，不再一一贅述，考生一般不會出錯，那么第二種情況為何會出現? 比如當我們聽到領導對下屬不厭其煩的分析遲到對個人的影響，對公司的危害，我們可以很快領會領導的意圖：不是為了表明遲到多么不好，二是為了告誡你不能遲到。同樣的，文段本身重在分析某種現象或行為所帶來的危害，引發(fā)的不良影響，帶來的惡劣后果，存在嚴重的隱患等等，其實作者是想告訴我們，想辦法解決問題。

2012吉林省軍隊文職考試考試備考之跳出言語理解復習誤區(qū)

新一輪的吉林省級軍隊文職考試考試招錄開始了，面對激烈的競爭，考生需要在備考復習的過程中把握正確的方法和技巧，這樣才能在短時間內有效的提高考試成績。 紅師()研究中心指出，在行政能力測驗所考察的五個部分中，大家最常忽略的就是言語理解與表達的部分。這是因為許多考生對言語這部分的題目認識上有誤區(qū)。一方面認為言語憑借語感復習即可，另一方面認為言語沒有方法和技巧，投入復習反而浪費時間。這兩方面的誤區(qū)是我們在授課過程中一直向考生強調糾正的軍隊文職考試考試是對于素質能力的考察并且已經是標準化的考試，那么既然其他如數量關系、邏輯判斷都有許多的方法和技巧，為什么言語理解與表達沒有呢?答案是顯而易見的，每種題型都有方法和技巧，言語也不例外。

所以，言語的復習同樣是方法技巧勢在必行。 舉例來說： 在美，學術界、工商界、主管部門和多數消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數西方人很不喜歡豆味，所以美的豆?jié){有進一步去除或掩蓋豆味的操作，而中人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導致美豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。 對這段文字的主旨概括最準確的是： A.對此中人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好 B.剖析豆?jié){在美市場上價格偏高的原因 C.探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因 D.

由于字數偏多篇幅較長，導致許多考生看到對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。便認為這就是這段文字的主旨，這樣便會錯選C選項，殊不知這句話后面緊跟著此外一詞，此外的意思是另外，表示另起話題，這說明作者前面說的對奶味的偏好和對豆味的排斥只是表達一方面的原因，后面還有豆?jié){保存難度高的原因，所以文段的最后一句才是作者真正的主題句：保存難度高，加上市場需求量不是那么大，導致美豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。保存難度高，加上市場需求量不是那么大，是總結前面所提到的兩部分，后面使用導致一詞引出作者的最終結論，當通過結論詞就很清楚的看出文段結構是分總結構，主題句的把握應在最后一句話上。選項B是主題句的同義替換，所以為正確選項。

這樣通過方法和技巧正確快速的解決題目，而不去依賴語感這種莫須有的東西，才能在短時間內掌握要領，出奇制勝。最后紅師軍隊文職考試考試研究中心預祝各位考生在2012年吉林軍隊文職招聘中取得優(yōu)異成績、金榜題名!

2012年吉林省軍隊文職考試考試：直言命題三段論

直言命題中的三段論考察在軍隊文職招聘崗位能力邏輯判斷部分經常出現。三段論是由兩個含有一個共同項的的直言命題作前提，得出一個新的直言命題為結論的演繹推理，它不同于歸納邏輯，具有較強的說服力。例如圖示： 邏輯學上的三段論規(guī)則對于考生來說太過專業(yè)，難以理解。因此，紅師軍隊文職考試考試研究中心從以下兩個方面來介紹更為省時間的方法和技巧： 第一，什么樣的題考察三段論。題干已知條件中出現了兩個以上的直言命題，并且選項中直言命題兩端的集合分別處于題干中的兩個直言命題中。 第二，這樣的題怎么解決。既然考試考查三段論，那么一定可以得出正確答案，因此其實已知條件只需要滿足兩個條件即可：1、共同項M的位置在直言命題的一前一后;

兩個條件缺一不可，如果所給的題目不滿足兩個條件，則必須進行形式轉換，直到滿足為止。在形式轉換的過程中，我們需要運用逆否等價命題或直言命題的換位規(guī)則： 逆否等價命題：AB等價于﹣B﹣A 換位規(guī)則：所有的S是P(SP)得出有的P是S(有的PS) 所有的S不是P(S﹣P)得出所有P不是S(P﹣S) 有的S是P(有的SP)得出有的P是S(有的P是S) 紅師軍隊文職考試考試研究中心建議考生不要過多地糾結于邏輯上的三段論規(guī)則，只需熟練掌握三段論在考題中的應用方法即可，做到能理解會解題即達到目的。祝各位考生在2012年吉林軍隊文職招聘中取得勝利!

2012年吉林省軍隊文職考試考試：從語境突破邏輯填空題

2012年即將拉開帷幕。在軍隊文職招聘崗位能力眾多題型中，邏輯填空并非新題型，最早出現在2002年軍隊文職考試考試中，只不過并非以單獨題型的方式出現，而是結合篇章閱讀進行考查?？v觀近六年的試題，可以發(fā)現邏輯填空關鍵考查考生在社會實踐和實際交往過程中如何準確運用一些常見實詞和常用成語，更加注重對給定語境的掌握。 所謂語境，是產生語言活動的環(huán)境，它不但對理解話語，而且對選擇詞語都起著重要作用。邏輯填空中對語境的把握尤為重要。只要在文段中能夠起到幫助考生判斷正確答案的提示性信息，都可以成為語境信息，包括詞句的解釋功能、感情色彩、語體色彩、語義輕重、關聯詞語以及標點符號等等。在此，紅師軍隊文職考試考試研究中心著重對語境在邏輯填空考題中的作用進行講解，希望能夠幫助廣大考生突破邏輯填空，以期達到事半功倍的效果。