2019廣東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：好政績既要“顯績”也要“潛績”
申論范文：好政績既要顯績也要潛績所謂顯績，是看得見、見效快的政績，比如：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資數(shù)量等。用顯績評定干部，可以促使干部重視發(fā)展速度，實現(xiàn)快速發(fā)展。但是，若一味追求顯績，則會滋生急功近利心態(tài)，從而導(dǎo)致形式主義盛行、形象工程泛濫。所謂潛績，是不顯山、見效慢的政績，比如：精神文明建設(shè)、生態(tài)環(huán)境治理，用潛績評估干部，可以倒逼干部放慢發(fā)展腳步，關(guān)注發(fā)展質(zhì)量。但是，若一味注重潛績，則會放縱辦事拖沓之風(fēng)，從而導(dǎo)致工作效率低下、發(fā)展停滯不前。那么，該如何認(rèn)識潛績與顯績之間的關(guān)系?習(xí)主席在《之江新語》中提到：潛與顯是對立統(tǒng)一的一對矛盾，潛是顯的基礎(chǔ)，顯是潛的結(jié)果。潛績是保障顯績的基礎(chǔ)。聰者聽于無聲，明者見于未形。本意即指：聰慧明智、思慮通達(dá)的人，善于觀察、思考、深辨、細(xì)究，掌握事物的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展方向，作出正確的判斷。之于干部，若能從無形、無聲之處著眼工作，必然會褪去浮躁浮夸、急功近利的心態(tài)，做到對工作腳踏實地，用一步一步的努力奮斗，帶動地方經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展;必然會摒棄好大喜功、貪大求快的作風(fēng)，做到對群眾心存敬畏，用一點一點的堅忍不拔，帶領(lǐng)地方人民開創(chuàng)美好生活。福建省東山縣原縣委書記谷文昌，正是這樣一位優(yōu)秀的好干部，習(xí)主席對其評價到：谷文昌之所以一直受到廣大干部群眾的敬仰，正是因為他在任時不追求轟轟烈烈的顯績，而是默默無聞的奉獻(xiàn)，十幾年如一日的堅守，終于在沿海建成一道惠及子孫后代的綠色防護(hù)林。因此，一名好干部，需要于無聲處聽有聲、于無形處見有形，用腳踏實地的潛績，來支撐惠及人民的顯績。顯績是檢核潛績的標(biāo)尺。建國之初，百廢待興、百業(yè)待舉;改革開放，百花齊放、百家爭鳴，我們用超越世界的速度創(chuàng)造了世界奇跡：經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平緊跟國際標(biāo)準(zhǔn)。其主要原因在于：改革開放過程中，把GDP作為了評估地方政府政績的主要指標(biāo)。不過，猶如尺有長短之分，各地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也有快慢之分：有的能結(jié)合本身資源優(yōu)勢，找到科學(xué)發(fā)展之路，推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;有的卻照搬外地模式，脫離實際，導(dǎo)致發(fā)展并未創(chuàng)造預(yù)期效益。比較兩種不同結(jié)果，會發(fā)現(xiàn)，只有用可量化的顯績指標(biāo)，才可以檢核地方政府的發(fā)展思維、執(zhí)政能力等潛在素養(yǎng)。21世紀(jì)，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，也是一個新思維不斷涌現(xiàn)、舊問題日益嚴(yán)重的時代。身處這個時代，廣大黨員干部還需從思想上弄清顯績與潛績的辯證關(guān)系：潛績，是腳踏實地的兢兢業(yè)業(yè)，它是顯績的基礎(chǔ);顯績，是不安于現(xiàn)狀的開拓進(jìn)取，它是潛績結(jié)果。只有既看顯績，也看潛績，才能真正創(chuàng)造好政績。
2018海南軍隊文職考試崗位能力備考勘察好這些陷阱拿下資料分析
2018年海南軍隊文職考試崗位能力備考勘察好這些陷阱拿下資料分析。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備軍隊文職考試考試崗位能力部分時，資料分析這一模塊一直都是大家比較重視的。對于資料分析部分，首先需要注意的就是給定的材料。我們紅師教育的知識體系主要將材料歸納為四大類：文字型材料、表格型材料、圖形材料、綜合型材料?？忌笥言谧鲱}時必須要結(jié)合各類型材料給定內(nèi)容進(jìn)行分析。下面，我們通過歷年考試的題目先來了解下材料及題目的匹配關(guān)系。 萬噸之間 萬噸之間 萬噸之間 萬噸之間
