2020年黑龍江軍隊(duì)文職崗位能力容斥問題常見題型
容斥問題是軍隊(duì)文職招聘中較為常見的一類題型，小伙伴們?cè)倬毩?xí)的時(shí)候也樂于做這類題型，常常感覺這類題型的難度低，方法固定，比較容易求解。但在2019年軍隊(duì)文職人員招聘時(shí)，不少同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)原本簡(jiǎn)單的容斥問題變難了，因?yàn)橹拔覀儗W(xué)過的容斥問題往往直接列方程求解即可，但是2019年的軍隊(duì)文職人員招聘題在設(shè)問中出現(xiàn)了至少兩個(gè)字，同學(xué)們便無從下手了。 那么當(dāng)容斥問題的設(shè)問中出現(xiàn)了至多、至少等最值問法時(shí)，我們應(yīng)該如何解題呢?我們常用的解法一般是設(shè)未知數(shù)列出不定方程，然后通過分析如何取最值的方法來求解。我們不妨通過幾道例題來總結(jié)一下這類題型的規(guī)律，希望對(duì)大家有所幫助。
2013年黑龍江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語(yǔ)理解命題趨勢(shì)及對(duì)策
從歷年黑龍江省軍隊(duì)文職考試考試真題來看，2010年黑龍江省軍隊(duì)文職考試考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中言語(yǔ)理解與表達(dá)主要考查題型仍為選詞填空和片段閱讀。下文中杜老師將通過例題來一一解讀其命題趨勢(shì)與解題策略。 （一）選詞填空 趨勢(shì)1：選詞填空是易得分的題型，但易出現(xiàn)多個(gè)選項(xiàng)滿足原文，如何確定最佳選項(xiàng)。 對(duì)策1：判斷語(yǔ)義輕重。即通過判斷出題人的語(yǔ)氣輕重來確定最佳選項(xiàng)。 典型例題解析： 隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)入千家萬戶、覆蓋城鄉(xiāng)，其對(duì)社會(huì)輿論的影響力_____擴(kuò)大，越來越成為廣大群眾的主要信息來源，在很大程度上_____著社會(huì)輿論。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.日益影響 B.逐步控制 C.
不斷引領(lǐng)
2016黑龍江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：前提型題目經(jīng)典例題解析
前提型題目在2016黑龍江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中出現(xiàn)的可能性非常大，紅師教育綜合總結(jié)2016黑龍江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：前提型題目經(jīng)典例題解析希望對(duì)各位考試有所幫助。 兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒有參加。在語(yǔ)文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。 下列是上述論證依賴的假設(shè)的是()。 A.很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班 B.學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí) C.語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系 D.只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)
2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:攻克定義判斷
2015年省軍隊(duì)文職考試考試全各地即將發(fā)布公告，廣大考生也已進(jìn)入備考階段。在2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中，定義判斷是比較重要的、每年必考的題型，這種題型是給出概念，進(jìn)行描述，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)以及心理學(xué)范疇，涉及范疇較多，因此主要考查的是考生分析判斷、準(zhǔn)確定位、理解題意的能力。 這種題型難度系數(shù)不大，只要平時(shí)多做題、多積累、多總結(jié)，定會(huì)提高解題效率。而我們之前會(huì)根據(jù)不同范疇進(jìn)行方法歸類，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)常用關(guān)鍵詞法，心理學(xué)常用核心歸納法，但是在考試中，由于環(huán)境所帶來的外在壓力及緊張情緒，考生不可能去辨別每種范疇，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且準(zhǔn)確率不高。 在定義判斷中，無論哪種范疇，都可將所有題目分成兩類： 第一，文字短，表述清晰，表達(dá)直接，一般采用抓關(guān)鍵詞的方法。
