2020年河北軍隊(duì)文職考試疫情期間崗位能力備考：多個(gè)關(guān)聯(lián)詞解法
2020年新型冠狀病毒打亂了我們的生活節(jié)奏，給我們帶來了巨大的災(zāi)難以及巨大的挑戰(zhàn)，2020軍隊(duì)文職招聘在即，這對(duì)于足不出戶的考生不知如何學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，紅師教育為廣大考生準(zhǔn)備了備考資料如下： 2020年河北軍隊(duì)文職招聘測(cè)備考：多個(gè)關(guān)聯(lián)詞解法 對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)稍微有一些接觸的人，可能都聽過在言語(yǔ)題目中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，也能說的上來一兩句類似于轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)這樣的話。誠(chéng)然，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在言語(yǔ)的學(xué)習(xí)中是非常重要的一部分，也是使用非常廣泛的一部分，但是，它絕不僅僅只是哪里是重點(diǎn)這么簡(jiǎn)單。在有些題目的文段中，關(guān)聯(lián)詞也是很復(fù)雜的，其中比較常見的一種情況就是多個(gè)關(guān)聯(lián)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)文段當(dāng)中。遇到這種情況，我們應(yīng)該怎樣來處理呢?
多個(gè)關(guān)聯(lián)詞并存的第一種情況是雜糅復(fù)句，也就是在同一句話當(dāng)中，出現(xiàn)了兩種甚至多種類型的關(guān)聯(lián)詞，使得整個(gè)句子的邏輯關(guān)系不夠明晰。遇到這樣的句子，我們要做的是從大到小，從外到內(nèi)一步步確定重點(diǎn)的位置，始終遵循關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的邏輯規(guī)則，即轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)、遞進(jìn)的最后一層是重點(diǎn)、結(jié)論是重點(diǎn)、必要條件或?qū)Σ呤侵攸c(diǎn)。
2017年河北軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：言語(yǔ)文段套路（四）
在2017年河北軍隊(duì)文職考試考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)這個(gè)模塊的考試內(nèi)容將會(huì)涉及到許多的文字材料，其文字材料涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，天文地理、人文常識(shí)、社科理論等等。雖然看似雜亂，但只要我們進(jìn)行一定數(shù)量的題目練習(xí)，就能摸索、總結(jié)出言語(yǔ)文段的套路，從而幫助我們理解文段來答題。出題者在從政府部門的官方網(wǎng)站上截取文段的時(shí)候自然會(huì)有一定的規(guī)律。那么，今天紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心專家就為廣大考生著重總結(jié)、分析一下言語(yǔ)文段中常出現(xiàn)的主要四大套路之套路二。 第四大套路：層層深入引出主體關(guān)鍵詞 在第四大套路中，出現(xiàn)的名詞概念會(huì)更多，以此來干擾我們的視線，稍有不慎，就會(huì)被文段的表述給繞暈。但只要我們遵循方法根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的引導(dǎo)，找到最后的重點(diǎn)關(guān)鍵詞就能撥云見霧日。
2017年河北軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：讓片段閱讀解題“跑”起來
備考2017年河北軍隊(duì)文職考試考試，在歷年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力考試題目中，言語(yǔ)所占的比重比較大，共有40道題目，很多同學(xué)在做題的過程中要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力去解決，以致于耽誤了其他版塊的答題內(nèi)容，使得整個(gè)崗位能力的分?jǐn)?shù)受到影響。因此，怎樣快速看題、做題、答題，成了比較重要的一個(gè)方面，現(xiàn)在就為大家介紹兩個(gè)快速答題的好方法，可以盡快鎖定答案的選項(xiàng)。助力2017年河北軍隊(duì)文職考試考試! 一、科學(xué)有效的解題順序 一道片段閱讀題是由題干、問法和選項(xiàng)三部分組成的，很多考生都會(huì)按順序來做題，即先看題干，再看問法，最后在選項(xiàng)中一一查看去找答案，其實(shí)這并不是一個(gè)合理的答題順序，科學(xué)有效的答題順序是問法題干選項(xiàng)，在時(shí)間有限的前提下，考生應(yīng)該先從問法入手，先看清題目問的是什么，根據(jù)問法確定考查題型和考查重點(diǎn)，帶著問題有的放矢的閱讀題干材料，在讀題的過程中有意識(shí)有重點(diǎn)地查找答案，最后查看選項(xiàng)，進(jìn)行比對(duì)，選擇出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
實(shí)際上這是因?yàn)榭忌鷽]有揣摩到出題人的心理。作為選拔類的考試試題，必然要體現(xiàn)出考試的效度與難度，因此在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)必定會(huì)出現(xiàn)迷惑性與干擾性，在此基礎(chǔ)之上通常為了保持試題的難度，出題人會(huì)將原文中需要命題的語(yǔ)句用另外一種語(yǔ)言形式即同義替換的方式表達(dá)出來，從而增加考生思考時(shí)的復(fù)雜度與辨識(shí)選項(xiàng)的匹配度。因此考生可以從把握出題人心理的角度入手，尋找與原文進(jìn)行同義替換的選項(xiàng)，往往就是正確答案的標(biāo)志。
