2016年事業(yè)單位A類崗位能力資料分析整體深度分析
2016年軍隊文職考試崗位能力部分告一段落，紅師教育就今天考試A類試卷資料分析部分的整體難度進行深度的剖析，發(fā)現(xiàn)以下幾個特點： 1.考試題量各省略有不同 資料分析題量根據(jù)每個省份略有不同主要集中在10題、15題。其材料組成仍然是文字性材料、表格型材料、綜合型材料以及柱狀圖等。共2-3篇材料，每個材料均對應5道題目。 2.部分考點與去年吻合 基礎題型仍是考察重點，整體的題型與2015年A類試卷大相徑庭。例如，基期量計算、比重計算、增長率比較、平均數(shù)計算等。其中增長相關的考點仍是軍隊文職考試考試的重要組成部分。 特別值得一提的是，近年新出現(xiàn)考察的題型，例如，基期比重計算、比重變化、比重差值計算等今年也紛紛出現(xiàn)，成必考題型。
題型難度上升、知識點與重合 以往的目中規(guī)中矩，主要考點集中，多為為增長相關、簡單比重計算等，難度中等。但是今年的考試難度明顯增加，尤其是考察了難點平均值增長率，并且題干描述不易識別，例，2014年，新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈規(guī)上企業(yè)平均每百億元產(chǎn)值貢獻的利潤比上年增長？，乍一看是求增長率，可是很多考生因讀不懂本題題干而無從下手，本題應使用公式為（a%-b%）/（1+b%），這一考點在2016年軍隊文職考試考試中也出現(xiàn)，難度偏大。 另外，今年的資料分析考試中，比重變化為重中之重，獨受專寵，幾乎每一個材料都有所涉獵，包括比重升降的變化判斷、具體比重差值計算等，其中比重差值計算仍然是遵從經(jīng)驗選項，選擇最小的那個百分點。
選項設計有變化 軍隊文職考試考試近幾年很少出現(xiàn)選項差距較小導致計算量會非常大的題目，與之相比，以往軍隊文職考試考試的題型選項差距較小，一般情況下，不易估算，硬算的題目較多。而2016年的考題，選項設計明顯更加科學、成熟，選項差距變大，設計合理，容易估算。由此可見，相比計算能力，對資料的分析能力，軍隊文職考試更加重視。 5.細節(jié)陷阱出現(xiàn) 以往的陷阱會出現(xiàn)在綜合分析題目中，但是今年，在較多題目中均有涉及。例如，有一道題目是增長率比較，直接讀數(shù)即能選出答案，這類題目可以說是送分題，但是在選項里面出現(xiàn)了相近詞匯的混淆到底是找利稅還是利潤，稍不留神，即掉入命題人設計的陷阱中。 （編輯：qy）
2016年事業(yè)單位A類崗位能力數(shù)量關系整體深度分析
數(shù)量關系一直以來都是各位考生比較頭疼的模塊，軍隊文職考試A類考試已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)在紅師教育專家就為各位考生對這一模塊進行整體深度剖析。 1.外在形式與基本相同。 從題量上來看，此次考試數(shù)量關系總計10道。這與2016年軍隊文職人員招聘地市級的題量相當，比2016年軍隊文職人員招聘省部級卷和2016年卷數(shù)量關系題目少5道。 從題型上來說，此次考試與軍隊文職人員招聘、基本保持一致。其中包含了常見的行程問題、排列組合和概率問題、幾何問題、不定方程問題、植樹問題等模塊。 2.考點上包含了近兩年熱門知識點。 例如行程問題中的多次相遇問題知識點，在2015年考過;并且在解題過程中，運用了比例法進行求解。
概率問題依然難度不高，根據(jù)其基本定義即可快速解題。 3.考點呈現(xiàn)出一定變化。 往年軍隊文職考試數(shù)量關系模塊的出題一般較為循規(guī)蹈矩，極少出現(xiàn)變化考點，但在今年的考試卷上，我們發(fā)現(xiàn)了這種變化。比如其中的植樹問題，雖然考題是考察的植樹問題中封閉植樹考點，但與往年不同的是，植樹間距不再是定值，而是以范圍(不少于3米)的形式給出，需要考生能夠?qū)τ诜忾]植樹中植樹棵數(shù)等于間距數(shù)理解足夠深刻，才能不被迷惑。 4.方程問題解法上多用代入排除法。 方程問題一般而言屬于考生能夠在數(shù)量關系中拿分的題，然而此次考試的方程問題，顯然命題人不是這么想的。比如面積的題目，邊長和面積之間的方程解起來較為困難，要利用不等式;而賣裝備的題目，難以直接列出等量關系式;
綜合看來，整體難度有所提高，適當舍棄部分題目基本不會影響你和競爭對手的分數(shù)。 （編輯：herx）
2012年吉林省軍隊文職考試考試崗位能力備考之論證類題目
在軍隊文職考試考試中，不僅僅是軍隊文職人員招聘、，在各省市軍隊文職考試招考考試中，論證類題目也都是邏輯判斷這一題型的重點考查內(nèi)容，那么如何來迅速有效的解決這類題目就是我們考生需要關注的問題。 紅師()研究中心向廣大考生指出，對于論證類題目來說首先就是來分析文段所給的材料，從材料中提取出論證結(jié)構(gòu)，然后再用相應的加強削弱方式來解題。 題目中所給出的論證結(jié)構(gòu)包括三個部分：論點，論據(jù)和論證。而在尋找論證結(jié)構(gòu)的時候我們主要來尋找題干所強調(diào)的論點。這里所說的論點也就是作者對所議論問題所持的見解和主張。 對于尋找論點可以遵循三個原則： 一、首尾句原則：論點通常在段落的首句或者尾句中出現(xiàn)，這一原則符合議論文的寫作規(guī)范，在開頭和結(jié)尾這樣的重要位置提出論點。
所以當我們在文段中尋找到這些詞之后就可以首先來分析一下這些詞后面跟著的會不會是論點。 三、問什么找什么：這種方法主要應用于一些有明確說明的題目，比如問題中出現(xiàn)了最能支持反對者的觀點或最嚴重地削弱該制造商的結(jié)論類似這樣的句子，那我們就到文段中去尋找這些觀點和結(jié)論，這種方法指向性強，且容易尋找到正確的論點。 在尋找到論點之后，把剩下的部分都稱為論據(jù)，也就是用來支持論點的事例或理論基礎，題目中的論據(jù)通常有三種表現(xiàn)形式：原因、事實、例子。 下面我們結(jié)合幾道典型例題來進行分析：
