2016年江蘇軍隊文職考試考試崗位能力備考:定義判斷題型分析

定義判斷是2016年江蘇軍隊文職招聘中穩(wěn)定出現(xiàn)的題型,A類試卷題量一直穩(wěn)定在10道。2012年以前一直考查多定義(三定義),難度不高,但選項、事例和題干多定義之間關(guān)系復雜,不好確定。最近兩年不再考查多定義。A類和B、C兩類比起來更多考查心理學、經(jīng)濟學等方面。心理學方面題目以理解為主,心理學術(shù)語看似很抽象,但是找出有效關(guān)鍵詞就不難做出。 其他還涉及法律、行政管理、社會學等方面,考生平時要加強積累。對于多定義題目,07、08和09年考察的是定義與例證的對應數(shù)目,需判斷每個例證是否符合定義,較為費時,但這類題給出的定義一般不太難,有的甚至非常貼近生活常識,因此難度不大,找出關(guān)鍵詞即可。10年和11年則考察對應關(guān)系的判斷,通過代入排除法可以節(jié)省時間。

12年以前一直考查多定義(三定義),難度不高,但選項、事例和題干多定義之間關(guān)系復雜,不好確定。最近兩年不再考查多定義。 B類主要考點與軍隊文職人員招聘相似,涉及經(jīng)濟學、心理學、法律、行政管理、社會學等方面,跟A類比起來,B類考察定義的范圍更大,涉及文學、地理、歷史、生物等學科,且它們所占比重較大,因此要掌握應考策略。 對于多定義題目,07、08和09年考察的是定義與例證的對應數(shù)目,需判斷每個例證是否符合定義,較為費時,但這類題給出的定義一般不太難,有的甚至非常貼近生活常識,找出關(guān)鍵詞即可。10年和11年則考察對應關(guān)系的判斷,通過代入排除法可以節(jié)省時間。 C類試卷題量一直穩(wěn)定在10道。江蘇軍隊文職招聘C類考察的均是單定義,主要考點與軍隊文職人員招聘相似,涉及經(jīng)濟學、心理學、法律、行政管理、社會學等方面,但是軍隊文職招聘中也會涉及文學、地理、歷史、生物等學科,尤其在07、08及12年所占比重較大。

對于完全不了解且看完之后還是不懂的,則可根據(jù)選項選擇答案,如07、08、09年均出現(xiàn)過不用讀題,分析選項即可找到答案。 建議考生根據(jù)自己的目標崗位有針對性地復習定義判斷,這樣更能夠集中兵力、快速突破考點。在復習定義判斷的時候也要輔助多種判斷方法,比如核心成分分析法、主特征分析法、選項分析法、例舉排除法等,提高做題效率。

2019江蘇軍隊文職考試考試崗位能力備考:解數(shù)據(jù)比例有門道

近幾年在江蘇軍隊文職考試考試對可能性推理的考查越來越多,相信大家在應對可能性推理的題目時,會遇到一種出現(xiàn)數(shù)字的題目,這種題目我們把它稱作數(shù)據(jù)比例型題目。好多同學看到這種題目之后就已經(jīng)被數(shù)字帶到另外一種領(lǐng)域,從而對這種數(shù)字游戲失去信心。今天紅師教育老師在這里幫助大家梳理一下這類題目,并且送大家一些裝備。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江蘇軍隊文職考試考試的考生們! 數(shù)據(jù)比例,顧名思義,就是題干中出現(xiàn)數(shù)據(jù)或比例,并且是根據(jù)數(shù)據(jù)或者比例得出一個結(jié)論。比如舉個簡單的例子,小米所在單位某次獻愛心活動中,小米捐出了當月工資的5%,小明捐出了當月工資的1%,所以小米捐的多。我們是如何得出這個結(jié)論的呢?就是通過5%這個比例比較大,所以我們說小米捐的多,這樣通過數(shù)據(jù)或比例得出結(jié)論的推理就是數(shù)據(jù)比例。

第一類用量說明問題相對而言較簡單,今天我們主要來解決第二類用率說明問題。首先,我們來看一道經(jīng)典例題:

2019江蘇軍隊文職考試考試: 劍指崗位能力言語“多題一解”

軍隊文職考試考試崗位能力言語理解部分的題型眾多,很多同學在復習做題的時候花費大量時間在題型的區(qū)分上,影響了做題的速度,也造成了復習的負擔。不可否認,各種題型的特征不同,解題方法也有所區(qū)別,但不同題型之間是否有相通之處呢?如果有,是否可以利用其做題,降低復習的難度呢?紅師教育老師在此為大家進行解答。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江蘇軍隊文職考試考試的考生們! 其實,這些相通之處就在文段中。言語考查的根本能力是言語理解能力,不管是哪種類型的言語題,都離不開對文段材料進行行文脈絡分析,只有理解了材料信息的邏輯關(guān)系,還原作者的寫作意圖,才能選出正確的選項。下面以一道主旨觀點和語句銜接題為例,來探索兩種題型的聯(lián)系,看如何使用行文脈絡來解題。

2019江蘇軍隊文職考試考試崗位能力言語理解之細節(jié)判斷題

細節(jié)判斷題是崗位能力言語理解與表達片段閱讀常見題型,雖然它所占的比例不是片段閱讀當中最大的,但它卻是每年軍隊文職考試考試必考題,其主要考察考生迅速辨別細節(jié)信息的能力。因為是對細節(jié)的考察,所以出題者常會在題中設置很多的陷阱,考生一不小心就掉進了陷阱里。下面紅師教育老師就常見的幾種錯誤類型進行整理總結(jié),希望考生能清晰認知,快速辨別,以防掉進陷阱!希望以下例題的舉例能對備戰(zhàn)2019年江蘇軍隊文職考試考試的考生們能有所提高! (一)偷換概念 偷換概念也就是把一些看起來貌似一樣的概念進行偷換,實際是改變了概念的內(nèi)涵、實質(zhì)或修飾范圍等??忌诳催x項時要關(guān)注主語、賓語或一些表示限定條件的修飾語。