2019天津軍隊文職招考考試為什么軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作要使用規(guī)范用語作答
很多同學(xué)在公考的路上很心急，上來就是刷題刷題，無論軍隊文職招聘申論都是如此，可是，有哪位同學(xué)真正的問過自己，為什么申論是這樣一門考試嗎?比如，為什么要考歸納概括啊?為什么又要使用規(guī)范用語啊?不知道各位同學(xué)是否看過十九大報告，或者兩會期間的《中央政府工作報告》。以十九大的政治報告為例。這份報告大約30000多字，講了全黨過去幾年取得的成績，同時還講了全黨過去幾年仍然面臨的問題，還要講全黨今后的政治方針，方向，戰(zhàn)略等等(某種意義上來說，這是一個30000多字的公文寫作題)。那30000多字，要把8900萬黨員取得的所有成績總結(jié)完畢，要把8900萬黨員遇到的問題全部總結(jié)完畢，還要給8900萬黨員說清未來的方向、戰(zhàn)略等等，這不是一個小的任務(wù)啊。畢竟，我們一年的國考申論真題材料就有七八千字，30000字的篇幅僅僅是四五年申論真題材料的字數(shù)。所以，這些語言，必然要做到一件事情，那就是精煉。比如，我們開車肯定遇到過行車不規(guī)范，親人兩行淚的問題，那么黨和政府肯定要去解決許多司機轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)彎燈呀、晚上會車不關(guān)遠光燈呀、明明很堵車還要使勁按喇叭啊等等問題，以及一些地方坑坑洼洼不好走，一些地方路面極其老舊的問題也是亟待黨和政府解決。等等問題。那你覺得這些雞毛蒜皮會不會寫到十九大報告當中去呢?你心里估計會想，十九大報告怎么可能會寫這些小瑣事呢?答案是，寫到了。不過，僅僅一句話，叫為實施交通強國戰(zhàn)略提供有力支撐。你可能在這里會發(fā)現(xiàn)，交通強國戰(zhàn)略在報告里只有區(qū)區(qū)幾個字，但這幾個字是真正的微言大義，幾個字的涵義那可真叫一個廣啊。這就是傳說中的概括性，還可以說這叫高度概括性。那現(xiàn)在，我們就概括性這個東西來說道說道?，F(xiàn)在給你三個詞：籃球運動，足球運動，乒乓球運動，請你用一個詞概括。你一瞬間可能就想到了，這個詞叫球類運動。那么，再給你兩個詞：球類運動，田徑運動。也用一個詞概括。你可能也想到了，這個詞叫體育運動。好，再來。體育、科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生，一個詞概括。也許有人就想不到了。當然，也有人使勁想能夠想到，這個詞叫科教文衛(wèi)。這種具有概括性的詞匯，在語言學(xué)中，叫上義詞。當然，還有一個概念叫下義詞?；@球運動，足球運動，乒乓球運動的上義詞，叫球類運動。而球類運動，田徑運動的上義詞，叫體育運動。體育、科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生的上義詞叫科教文衛(wèi)。所以，具有概括性的，抽象化的，宏觀化的詞匯，叫上義詞。那么，不用解釋，你也就知道什么叫下義詞了。比如，足球運動就有一堆下義詞，比如射門，球門，中圈，任意球，點球等等。也就是，詳細化，具體化，微觀化的詞匯，多半都是下義詞。而群眾，百姓用的詞匯多是哪種呢?想想就知道了，肯定是微觀性的詞匯用得很多。而黨政機關(guān)在寫材料總結(jié)提煉時，用哪種詞呢?這個不用想也能得出答案，就是宏觀性的詞匯用得多一些。所以，當一個國家，要想高屋建瓴俯視整個國家，并且在戰(zhàn)略高度的層面提出大方針大路線時，再用那些平常的小碎話就不夠了。也所以，為什么官方的語言要用一套規(guī)范性的表述。也正是因為漢語言的概括能力極強，所以聯(lián)合國的幾種官方語言發(fā)布同樣內(nèi)容的文件時，中文版的都是最薄的、篇幅最少的。記住，存在即是合理。這套看似很八股，很官方的規(guī)范性表述的存在，也有它存在的意義及道理。所以，申論為什么要考查歸納概括能力和加工提煉能力?就是看看你是否具備那種用最精煉的詞來表達最繁雜的信息的能力。畢竟，這會是你今后的文案工作必不可少的能力。專家認為了解了上述內(nèi)容，你再去學(xué)習(xí)規(guī)范性詞匯時，就會有很大積極性了。
2020遼寧軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：以“山岔村”為例解析“提綱類”文種答題方式
公文寫作依然成為了考試的必考題，且在近幾年的國考考試中多次出現(xiàn)一年考兩題的情況，所占分值比重較大!梳理?？嘉姆N不難發(fā)現(xiàn)提綱類文種出現(xiàn)頻率極高，成為公文寫作部分的寵兒，經(jīng)驗介紹提綱、學(xué)習(xí)匯報提綱、調(diào)研報告提綱等各種各樣的提綱類文種多次出現(xiàn)在歷年考題中。下面以2019國考試題為例，幫助大家梳理思路，破解提綱類文種的難點。例：假如你是被派到Y(jié)縣的調(diào)研組的一員，請根據(jù)給定資料2中的調(diào)研記錄，就山岔村值得肯定的做法寫一份調(diào)研報告提綱。(20分)要求：緊扣材料，要點完整;內(nèi)容具體，條理清晰;不超過500字。(一)審清題目通過審題可以得到的有效信息有：1、身份：調(diào)查組工作人員;2、范圍：給定資料2;3、文種：調(diào)研報告提綱;4、字數(shù)：500字。根據(jù)從題目中得到的信息可知本次主要書寫的文種是調(diào)研報告提綱，屬于提綱類文種，根據(jù)經(jīng)驗提綱類文種相對來說不是特別正式的文種，所以在書寫時不用嚴格按照貫徹執(zhí)行題常見公文格式的五部分進行書寫，可以考慮以標題+正文的形式進行答案的呈現(xiàn);而正文部分題干中明顯告訴我們要寫的是山岔村值得肯定的做法，所以在正文部分應(yīng)以羅列山岔村成功的做法為主，具體內(nèi)容要根據(jù)給定資料2中的內(nèi)容展開。(二)尋找要點給定資料2總共12段內(nèi)容，第1段為總結(jié)性段落，簡單介紹了山岔村獨特的區(qū)位優(yōu)勢和自然條件，以及以前所面臨的問題和現(xiàn)在所取得的成就。第2-12段以并列關(guān)系分不同的方面介紹山岔村擺脫貧困，成為文明村的具體舉措，材料明顯為總-分結(jié)構(gòu)，所以我們在寫調(diào)研報告是可以考慮借鑒給定資料的行為邏輯，以發(fā)文事由+具體做法作為正文部分內(nèi)容!段1：結(jié)合資料內(nèi)容寫發(fā)文事由段2-4：主要描述山岔村爭取幫扶資金完善基礎(chǔ)設(shè)施，成立合作社脫貧致富的成功經(jīng)驗，可以作為調(diào)研報告的第一條要點。段5-6：主要描述山岔村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)實現(xiàn)脫貧致富的做法，為調(diào)研報告的第二條要點。段7-9：重點介紹山岔村豐富群眾業(yè)余文化生活的做法，總結(jié)后可作為調(diào)研報告的第三條要點。段10：描述山岔村依托美麗鄉(xiāng)村建設(shè)辦農(nóng)家樂，提高群眾收入，可以考慮與段5-6中發(fā)展旅游業(yè)實現(xiàn)脫貧致富合并到一起，當然也可以羅列到后面單獨成為一條要點。段11-12：描述山岔村倡導(dǎo)文明鄉(xiāng)風(fēng)的具體做法，是調(diào)研報告的第四條要點。(三)整理書寫關(guān)于山岔村脫貧致富的調(diào)研報告提綱山岔村有良好的區(qū)位優(yōu)勢和自然條件，但由于人少地多、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一導(dǎo)致村里貧困問題突出。經(jīng)過各方努力已取得顯著成效，值得借鑒學(xué)習(xí)。尋求外界幫扶。聯(lián)系幫扶單位，爭取幫扶資金，整合幫扶資金建成;鼓勵農(nóng)戶成立合作社。二、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。確立發(fā)展格局，，打造避暑休閑美麗村莊。三、豐富群眾業(yè)余文化生活。修建文化活動廣場提高社會風(fēng)氣。四、倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。形成找家訓(xùn)、立家訓(xùn)的風(fēng)氣;廣泛征集好家訓(xùn)。通過對2019年副軍隊文職招聘察大家的調(diào)研報告的分析，大家應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)其實調(diào)研報告并不難，該題目的本質(zhì)還是歸納概括，只不過需要在概括做法之前加上發(fā)文事由!希望大家能以此為例，舉一反三觸類旁通，將經(jīng)驗介紹提綱、學(xué)習(xí)匯報提綱、調(diào)研報告提綱等各種各樣的提綱類文種掌握清楚、明白。
2018吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行很難?那是你沒看懂出題人的“暗示”
在公考的申論試卷中，貫徹執(zhí)行的出現(xiàn)總是讓考生跌破眼鏡。近年來，申論試卷的貫徹執(zhí)行題目越來越受到出題人的青睞，已經(jīng)成為國考乃至各省申論試卷的高頻考點。但在該題目作答上，考生卻屢屢無從下手分數(shù)不高盡說廢話貫徹執(zhí)行真的難嗎?其實只是你還看不懂出題人那些隱隱約約的暗示。專家在此以實例讓你秒懂。申論真題：假設(shè)你是XX省A市文化主管部門的一名工作人員，陪同部門領(lǐng)導(dǎo)前往資料7中的W新區(qū)，就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進行了考察，請以該部門的名義，針對資料7撰寫一份提交A市市政府的考察報告。要求：定位準確，格式正確;思路清晰，分析深入;語言流暢，書寫工整;不超過500字。審題來看，這道貫徹執(zhí)行題(考察報告)第一難是要求格式正確。出題人要求是定位準確，格式正確，這就意味著格式與題干中給出的定位及其他信息有關(guān)系。首先考察報告要有標題，這是一份提交給市政府的關(guān)于W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報告，可見命題人已經(jīng)給出了考察報告標題如何寫的暗示。標題可以直接寫文種《考察報告》，也可寫《關(guān)于W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況的考察報告》。其次這份考察報告應(yīng)該向誰/部門進行報告呢?出題人也給出了暗示，即發(fā)文的對象是A市政府。再次就是正文，這塊內(nèi)容較多，把它在下個環(huán)節(jié)單獨剖析。正文后是落款，暗示語為請以該部門的名義，提交考察報告，可見要寫發(fā)文單位A市文化主管部門，而根據(jù)日常生活和工作經(jīng)驗也需要明確日期XX年XX月XX日。審題第二難：考察報告的內(nèi)容。即前面格式中的第三個環(huán)節(jié)正文部分?？疾靾蟾鎯?nèi)容要求思路清晰，分析深入。這里我們現(xiàn)需要對文種考察報告進行理解，對什么進行報告呢?出題人的暗示是要對考察工作本身進行報告，故正文的內(nèi)容要歸納概括W新區(qū)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況。概括的具體要求是針對給定資料7，要點的思路要清晰。此外考察報告是上行文的一種，貫徹執(zhí)行的要考慮目標/意圖。也就是要理解考察真正目的：不單單是為了了解W新區(qū)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)情況，考察的核心目的是為了從W新區(qū)的建設(shè)情況中做出分析總結(jié)，得出啟示?？梢娍疾靾蟾娴膬?nèi)容還應(yīng)該在了解工作目標的基礎(chǔ)上，認清上級下達任務(wù)的真正目的/意圖，才能實現(xiàn)分析深入。綜上正文部分從審題來看有兩部分是出題人的暗示歸納概括W新區(qū)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)工作+對我市的啟示。審題第三難：語言流暢，書寫工整不超過500字。語言流暢的提出，使得貫徹執(zhí)行正文書寫有別于歸納概括題。它不是單純的羅列要點，公文需要要點表達的流暢及要點與要點之間銜接過渡部分的流暢，它必須符合機關(guān)公務(wù)實際的。而在書寫時還需要注意字數(shù)的分配。當考生把這些暗示慢慢摸索清楚了，才能對給定資料7針對性尋找要點，未來才能進一步探索這類題目的格式、內(nèi)容、語言及其他要求。而我們想給考生的建議是：貫徹執(zhí)行無論有多難，都不要在審題上無所事事。緊緊抓住出題人給出的作答暗示。多做真題，多思考這些暗示。相信考生會慢慢摸索出一些規(guī)律，從而提高自身的審題和閱讀理解能力。
2018甘肅軍隊文職招考面試人際題技巧：學(xué)會對事不對人
在公職面試過程當中，很多考生對于考察人際交往的意識與技巧能力的問題，感覺很撓頭，要不就是對于題干當中的矛盾無從下手，要不就是感覺這種問題自己根本就沒有處理過，因此，往往很多考生在回答此類問題時，就會回答的過于套路。中公教育專家先就此類問題為各位考生進行簡單梳理，如何做到對事不對人。人際交往的意識與技巧強調(diào)的是建立何維持自己與他人、團體的關(guān)系。這些關(guān)系是有目的的、與工作先關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動。通過這個定義，我們不難發(fā)現(xiàn)，對于人際交往的意識與技巧歸結(jié)為是一種活動，因此，在回答此種能力的問題時，就需要廣大考生轉(zhuǎn)變思維，將其最終落腳點到工作當中。在公職面試考試過程當中，對于此種能力的考察，通常會涉及與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、親友、群眾等等主體之間的矛盾，其中可能出現(xiàn)的矛盾是關(guān)于下屬對于領(lǐng)導(dǎo)的服從、同事之間配合與協(xié)調(diào)、親人之間的請求等。然而，這些問題的最終歸宿于工作，因此，就需要廣大考生能夠深深印入腦海。例如：你和同事一起合作一個數(shù)據(jù)分析，科室由于你手上有別的工作要做，耽誤了合作的事。這個同事向領(lǐng)導(dǎo)打小報告，對此你怎么辦?此道問題設(shè)置了兩個矛盾，一是耽誤了合作，二是同事向領(lǐng)導(dǎo)打小報告。耽誤合作是工作矛盾，打小報告是人際矛盾。根據(jù)工作為重的原則，一方面我們更應(yīng)該關(guān)注工作矛盾，這是主要矛盾，打小報告是這一主要矛盾基礎(chǔ)上衍生的次要矛盾。另一方面，解決人際人際關(guān)系矛盾最終還是為了解決工作矛盾，把工作做好。回答此問題時，一方面要正確、積極的看待同事向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，不能將其視為同事向領(lǐng)導(dǎo)打小報告，不能因此對同事有負面的情緒，而是應(yīng)該真誠向同事道歉，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評。更重要的是要采取補救措施、彌補耽誤的工作?？梢酝ㄟ^優(yōu)化工作流程、提高工作效率、延長工作時間、明確分工、多溝通交流合作等方式實現(xiàn)，最是能夠保質(zhì)保量按時完成工作。中公教育專家提醒考生在回答人際交往的意識與技巧問題，需要能夠?qū)⒅鲃有浴?quán)屬意識、適應(yīng)性、有效溝通、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性五大原則能夠靈活應(yīng)用。因為在公職面試過程當中，問題設(shè)置往往與工作相關(guān)，因此，這就需要我們在處理過程當中應(yīng)用。|||
