2019年解放軍文職招聘考試護理專業(yè)知識：嬰兒保健知識-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-02-1800:02:291.合理喂養(yǎng)：4～6個月以內嬰兒提倡純母乳喂養(yǎng)。部分母乳喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)兒則首選配方奶粉。6個月以上嬰兒要及時添加換乳食品，為斷奶作準備，并使其適應多種食物，減少以后挑食、偏食的發(fā)生。但是我們也要注意嬰兒并不是越胖越好哦。2.清潔衛(wèi)生：每日早晚應給嬰兒洗臉、洗腳和臀部，勤換衣褲，用尿布保護會陰部皮膚清潔。各位寶媽如果有條件還可以給寶寶沐浴，沐浴完了之后還可以給寶寶做嬰兒撫觸和被動操。3.嬰兒衣著應簡單，寬松而少接縫，避免摩擦皮膚，便于穿脫及四肢活動，衣服并不是名牌的和越貴的越好哦，只要是純棉的、舒服的就可以了。4.充足的睡眠是保證嬰兒健康的先決條件之一。如睡眠不足，嬰兒會煩躁、易怒、食欲減退、體重下降，且不能熟睡，造成惡性循環(huán)，因此寶寶睡得好才會長得好。5.戶外活動：家長應每日帶嬰兒進行戶外活動，呼吸新鮮空氣和曬太陽；有條件者可進行空氣浴和日光浴，以增強體質和預防佝僂病的發(fā)生。6.要定期為嬰兒做體格檢查，進行生長發(fā)育監(jiān)測，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，及時干預和治療。
2019年解放軍文職招聘考試護理學基礎知識：兒童神經心理發(fā)育及評價-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試護理學基礎知識：兒童神經心理發(fā)育及評價發(fā)布時間：2019-02-1722:11:52一、神經系統(tǒng)的發(fā)育胎兒時期神經系統(tǒng)發(fā)育最早，尤其是腦的發(fā)育最為迅速。長期營養(yǎng)缺乏可引起腦的生長發(fā)育落后。脊髓的發(fā)育在出生時相對較成熟，其發(fā)育與運動功能進展平行，隨年齡而增重、加長。出生時小兒即具有覓食、吸吮、吞咽、擁抱、握持等一些非條件反射和對強光、寒冷、疼痛的反應。其中有些無條件反射如吸吮、握持、擁抱等反射會隨年齡增長和大腦皮質的發(fā)育而逐漸消退，否則將影響動作發(fā)育。隨著條件反射的形成和積累，兒童綜合分析能力逐漸提高，智力發(fā)展也逐漸趨于復雜和完善。二、感知的發(fā)育感知是通過各種感覺器官從環(huán)境中選擇性地獲取信息的能力。感知的發(fā)育對兒童運動、語言、社會適應能力的發(fā)育起著重要促進作用。(一)視感知發(fā)育：新生兒已有視覺感應功能，瞳孔有對光反應，但因視網膜視黃斑區(qū)發(fā)育不全和眼外肌協(xié)調較差，視覺不敏銳，新生兒期后視感知發(fā)育迅速。(二)聽感知發(fā)育：出生時因鼓室無空氣，聽力較差，但對強聲可有瞬目、震顫等反應；4個月時頭可轉向聲源(定向反應)，聽到悅耳聲時會微笑；6個月時能區(qū)別父母聲音，喚其名有應答表示；4歲時聽覺發(fā)育完善。新生兒聽力篩查是早期發(fā)現(xiàn)聽力障礙的有效辦法。(三)味覺和嗅覺發(fā)育出生時味覺發(fā)育已很完善。出生時嗅覺中樞和神經末梢已發(fā)育成熟。(四)皮膚感覺的發(fā)育皮膚感覺包括觸覺、痛覺、溫度覺和深感覺。觸覺是引起某些反射的基礎，新生兒觸覺已很靈敏，新生兒已有痛覺，但較遲鈍，疼痛刺激后出現(xiàn)泛化的現(xiàn)象，第2個月起才逐漸改善。新生兒溫度覺很靈敏，冷的刺激比熱的刺激更能引起明顯的反應，如出生時離開母體環(huán)境、溫度驟降就啼哭。(五)知覺發(fā)育知覺為人對事物各種屬性的綜合反映。1歲末開始有空間和時間知覺的萌芽;4～5歲時已有時間的概念，;5～6歲時逐漸掌握周內時序、四季等。三、運動的發(fā)育運動發(fā)育遵循自上而下、由近至遠、從不協(xié)調到協(xié)調、先正向動作后反向動作的規(guī)律。(二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走)四、語言的發(fā)育嬰兒3～4個月咿呀發(fā)音，7～8個月能發(fā)爸爸、媽媽等語音，8～9個月時喜歡模仿成人的口唇動作練習發(fā)音。五、心理活動的發(fā)展小兒出生時不具有心理現(xiàn)象，待條件反射形成即標志著心理活動發(fā)育的開始，且隨年齡增長，心理活動不斷發(fā)展。
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)學基礎知識復習重點：陰陽的互根互用與相互轉化-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)學基礎知識復習重點：陰陽的互根互用與相互轉化發(fā)布時間：2019-02-1622:07:28陰陽之間，存在著對立制約、互根互用、消長平衡、相互轉化的關系，這些關系也是考試的高頻考點，而陰陽的互根互用與相互轉化往往是學員容易混淆的概念，下面，我們具體的看一下兩者的概念。陰陽互根，是指一切事物或現(xiàn)象中相互對立的陰陽兩個方面，總是相互依存的，任何一方都不能脫離另一方面而單獨存在。如上為陽，下為陰，沒有上，就無所謂下，沒有下，也就無所謂上;左為陽，右為陰，沒有左，就無所謂右，沒有右，也就無所謂左;熱為陽，寒為陰，沒有熱，就無所謂寒，沒有寒，也就無所謂熱，等等。所以說，陽依存于陰，陰依存于陽，每一方都以其相對的另一方的存在為自己存在的條件。陰陽互用，是指陰陽雙方的某一方不斷地資生、促進和作用于另一方，如《素問陰陽應象大論》說：陰在內，陽之守也;陽在外，陰之使也。即概括了機體物質與物質之間、功能與功能之間、功能與物質之間的相互為用的關系。在相互為用的雙方中，某一方虛弱日久。必導致另一方的不足，繼而出現(xiàn)陰損及陽或陽損及陰的病理變化。陰陽轉化是指陰陽對立的雙方，在一定的條件下，可以各自向其相反的方向轉化，即陰可以轉化為陽，陽也可以轉化為陰。陰陽相互轉化，一般都表現(xiàn)在事物變化的物極階段，即物極必反。事物內部陰陽雙方的相互依存和相互消長是陰陽轉化的內在根據(jù)。但陰陽的轉化還必須具備一定的條件，如寒極生熱，熱極生寒，寒在極的條件下可向熱的方面轉化，熱在極的條件下，也可向寒的方面轉化。在這里，條件是重要的，沒有一定的條件，便不能轉化。A.對立制約B.互根互用C.消長平衡D.相互轉化E.陰平陽秘
