2019寧夏軍隊文職招考考試讓軍隊文職人員招聘公共基礎寫作“提出對策”更加可行
所謂申論提出對策，其實就是我們申論考試中的一種題型，這類題型雖然相對于歸納概括、貫徹執(zhí)行以及申發(fā)論述而言考查頻率沒有那么高，但專家預測提出對策題很有可能會作為一個重點來進行考察。中公教育專家在這里要強調(diào)，不僅僅要提出對策，更要讓提出的對策具有可行性。那么什么是可行性，如何才能讓自己提出的對策更具可行性呢?在這里給大家結合一道例題來進行講解。例：材料：一記者向有關部門反映了某地一黑加工點的情況，在處理黑加工點這一問題時，發(fā)現(xiàn)涉及到了工商、食藥監(jiān)、農(nóng)委、公安等多個部門，出現(xiàn)了好事人人管，壞事人人管不了的現(xiàn)象。題干：材料中反應的問題需要妥善處理，假定你是某市政府職能部門的一名工作人員，領導安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)要求：條理清楚，所提措施具體，有可行性。關于這道題，很多考生都感覺比較簡單，所以便直接提出對策：完善相關法律，加強監(jiān)管，明確權責范圍。那么當你提出這樣的對策的時候，你就已經(jīng)落入出題人的圈套中去了。在題目中明確提出了一點要求，就是所提措施具體，有可行性，那么你試想一下，你是政府部門的一名工作人員，那么你提出完善相關法律這樣的措施可以嗎?立法是人大的權利，所以你提出完善相關法律的措施很明顯是不符合你的身份的，所以，接下來就給大家講述一下什么叫可行性。所謂可行性，一方面就是身份可行，另一方面就是行為可行。就好比剛才的例子，你在做題時首先要看清楚你的身份是什么，然后再思考你這個身份擁有的權利是什么，根據(jù)這些你再提出相應的對策。在我們考試中，一般會出現(xiàn)兩種情況，第一種就是你的身份是可以直接提出對策的，就比如剛才的例子，你可以直接提出加強監(jiān)管，明確權責范圍，這樣的對策是符合你的身份的。另一種就是你的身份不能直接提出對策，比如你想要完善相關法律，那么你可以在寫對策時，直接寫建議人大及相關立法部門完善這方面的法律，這樣也是具有可行性的，所以大家在作答時一定要看清楚你的身份再進行作答，千萬不要掉入出題人的陷阱。而行為可行的話，這個相對而言比較好理解，就是要符合我們?nèi)粘Ｉ钋闆r的，說白了就是提出的對策是能夠實現(xiàn)的，就好比剛才的例子，出現(xiàn)那些問題你直接寫加強監(jiān)管，明確權責范圍即可，你如果讓將涉及到的所有部門的領導全部寫檢討，主動去承擔責任，那么顯然是不可行的。通過上述的例子，中公教育專家相信很多考生已經(jīng)明白了什么是可行性，以及在提出對策時如何讓對策具有可行性，一是身份要可行，二是行為要可行，想要得高分的考生一定要記住這些方法，讓提出對策更具可行性。
2019青海軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作提出對策題：如何理解“可行性”
提出對策題目，在日常教學中，提出對策作為重要的一種類型題目，經(jīng)常講解，對于提出對策的可行性卻有學生經(jīng)常理解不了，今天專家來分析一下關于可行性的理解。一、政治可行性基本要求：不違法、不越權、不激進問題舉例：某地在扶貧過程給扶貧群眾發(fā)放的貧困羊被村干部私自貪污截留，對此請?zhí)岢鲇行Т胧?。有的同學提出對策是：實行三權分立的政治制度，用來加強對權力的監(jiān)督。錯誤分析：這里就不符合政治可行性。因為我們的國慶決定不可能實行西方的政治制度。只要說出來要讓人民群眾參與對權利的監(jiān)督就可以了。二、經(jīng)濟可行性基本要求：低成本、高效率、合國情、順規(guī)律問題舉例：某地為了制止中國式過馬路，決定對亂闖紅燈行人由交管部門手拉手組成人墻防止亂闖馬路。錯誤分析：組成人墻需要大量交警，投入過多的人力、物力、現(xiàn)有的交警可能不夠就需要我們投入更多的財力，而效果確實在浪費金錢同時治標不治本。不符合經(jīng)濟可行性。三、倫理可行性基本要求：道德、合常理、依法規(guī)、揚正氣問題舉例：某地為了制止中國式過馬路，出臺對策對亂闖紅燈行人頭上扣個綠色帽子。錯誤分析：倫理上沒有可行性，不符合中國的固有的傳統(tǒng)習慣。違法人倫道德。關于提出對策題目要想在具體的作答部分寫的符合要求、得高分是最終目的，但是最核心的就是先明白我們提出對策題目應該有的的幾個基本的提出對策的理論要求。中公教育專家希望各位同學多多用解多加練習。
