2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（歷史學(xué)類(lèi)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(5月7日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（歷史學(xué)類(lèi)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(5月7日)發(fā)布時(shí)間：2017-12-1819:34:131).《韓非子說(shuō)林下》記載：齊罰魯，索饞鼎，魯以其雁往。齊人曰：雁也，魯人曰：真也。所記載的雁指什么()A.飛走B.大雁C.已經(jīng)D.假的正確答案：D2).近日，一位英國(guó)老太因?yàn)檎摪鹾桶凰緛?lái)賣(mài)菜，涉嫌破壞歐盟所有成員國(guó)在貿(mào)易中必須使用標(biāo)準(zhǔn)化公制單位的有關(guān)規(guī)定，從而面臨犯罪指控和高達(dá)13萬(wàn)美元的罰款。歐盟對(duì)這一小事所作的嚴(yán)厲判罰，其根本出發(fā)點(diǎn)是A.維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化公制單位的規(guī)范使用B.依法維護(hù)歐盟內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一C.限制普通百姓的商業(yè)經(jīng)營(yíng)自由D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與調(diào)節(jié)正確答案：B

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（出版專(zhuān)業(yè)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（出版專(zhuān)業(yè)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一發(fā)布時(shí)間：2017-11-1421:35:511).某出版社認(rèn)為，小學(xué)生心理健康類(lèi)圖書(shū)有很好的發(fā)展空間，其理由可能包括()。A.從事這類(lèi)書(shū)出版的出版社較少B.這類(lèi)書(shū)編起來(lái)容易C.許多少兒讀物中有相關(guān)內(nèi)容D.市場(chǎng)上這類(lèi)書(shū)很多E.這類(lèi)書(shū)的發(fā)行商很多正確答案：AE2).進(jìn)行版式設(shè)計(jì)時(shí)，必須考慮()等因素。A.版心、版面空白B.環(huán)襯、扉頁(yè)C.印刷字形態(tài)D.版心內(nèi)可容納的字?jǐn)?shù)E.圖文排式、圖表位置正確答案：ACDE

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（會(huì)計(jì)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(8月2日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（會(huì)計(jì)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(8月2日)發(fā)布時(shí)間：2017-12-1121:43:071).關(guān)于銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的定量分析法的說(shuō)法不正確的是()。A.算術(shù)平均法適用于每月銷(xiāo)售量波動(dòng)不大的產(chǎn)品的銷(xiāo)售預(yù)測(cè)B.加權(quán)平均法權(quán)數(shù)的選取應(yīng)遵循近小遠(yuǎn)大的原則C.加權(quán)平均法比算術(shù)平均法更適合在實(shí)踐中應(yīng)用D.指數(shù)平滑法實(shí)質(zhì)上是一種加權(quán)平均法正確答案：B答案解析：一般地，由于市場(chǎng)變化較大，離預(yù)測(cè)期越近的樣本值對(duì)其影響越大，而離預(yù)測(cè)期越遠(yuǎn)的則影響越小，所以權(quán)數(shù)的選取應(yīng)遵循近大遠(yuǎn)小的原則，所以B選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（美術(shù)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(8月2日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試（美術(shù)）強(qiáng)化訓(xùn)練試題及答案一(8月2日)發(fā)布時(shí)間：2017-12-1121:43:071).提出了風(fēng)格即人的法國(guó)思想家是()A.伏爾泰B.盧梭C.布封D.雨果正確答案：C答案解析：本題考查了藝術(shù)風(fēng)格的相關(guān)內(nèi)容。風(fēng)格即人是法國(guó)作家、思想家布封提出來(lái)的，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)家個(gè)體精神特性的聯(lián)系。2).審美創(chuàng)作的心理活動(dòng)表現(xiàn)在四個(gè)方面，即審美感知、審美情感、審美理解和()A.審美愉悅B.審美期待C.審美趣味D.審美想象正確答案：D