軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：常拾憂患意識 共促和諧發(fā)展
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，不管是一個國家，還是一個社會，亦或是一個企業(yè)，更甚至是一個人，都需要時刻有憂患意識，發(fā)現(xiàn)自身不足，找準(zhǔn)下一個突破點。但是當(dāng)前社會有很多人就像溫水中的青蛙，安于現(xiàn)狀，碌碌無為，平庸一生，這不僅對自身的發(fā)展不利，更會阻礙整個社會的健康發(fā)展。因此，我們要時刻保有憂患意識，從而促進(jìn)社會的發(fā)展與進(jìn)步。常拾憂患意識，為促進(jìn)個人健康成長凝心聚力。習(xí)近平總書記在五四青年會議中指出，青年興，則國興，青年強，則國強。青年一直是國家發(fā)展過程中的中堅力量，是全面建成小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的根本保障。但是，在當(dāng)今社會中，啃老族、喪文化一族等層出不窮，這直接暴露出當(dāng)下青年安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識，保有得過且過的心態(tài)，這極其不利于自身的發(fā)展，久而久之，更會制約社會的整體發(fā)展。因此，我們要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，每日三省，時刻保持高度的警惕性。常拾憂患意識，為促進(jìn)企業(yè)有序發(fā)展保駕護(hù)航。在我國經(jīng)濟發(fā)展速度由高速轉(zhuǎn)向中高速，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低端轉(zhuǎn)向中高端，驅(qū)動方式由要素驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動的新常態(tài)下，越來越多的企業(yè)只圖眼前利益，大批次地生產(chǎn)山寨化、同質(zhì)化產(chǎn)品，以低價競爭獲得市場份額，絲毫不會考慮后期的發(fā)展，缺乏應(yīng)當(dāng)?shù)膽n患意識。這使很多企業(yè)成為資不抵債的僵尸企業(yè)、夕陽企業(yè)不僅損耗了企業(yè)自身的生存時限，更斬斷了后期的發(fā)展道路。在后期發(fā)展過程中，企業(yè)要時刻保持高度警惕性，找出自身存在的不足與差距，及時革新。常拾憂患意識，為促進(jìn)國家繁榮昌盛添磚加瓦。蛟龍?zhí)栂潞＃^測中國深度;天眼落成，刷新中國高度;復(fù)興號飛馳，駛出中國速度。中國成為一個發(fā)展中的大國，越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)，但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在發(fā)展過程中，我們要時刻保持憂患意識，及時自省不足，對癥下藥，找出下一個突破點，從多個方面，多個角度，共同推動國家的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入活力。古語云：豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。在隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活條件飛速發(fā)展的今天，我們也需要精神食糧的供給。在發(fā)展的同時思考存在的不足，預(yù)期不足，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進(jìn)自身發(fā)展。
2020重慶軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：科技創(chuàng)新是發(fā)展的“活力源泉”
無論是新中國成立之初向科學(xué)進(jìn)軍的號召，組織全國科技力量;還是改革開放之初科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷，使我國迎來科學(xué)的春天亦或是現(xiàn)在政府提出創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)雙創(chuàng)熱情這些事實都說明了科技興則國家興，創(chuàng)新強則國家強這一更古不變的道理。然而現(xiàn)實中，依然存在創(chuàng)新文化不足，創(chuàng)新環(huán)境不優(yōu)，創(chuàng)新人才不夠等問題、矛盾，致使科技創(chuàng)新缺乏動力引擎，難以持久。鑒于此，要不斷提高核心競爭力，才能實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，勇攀科技高峰。科技創(chuàng)新有利于突破發(fā)展瓶頸。工欲善其事必先利其器，面對國家在經(jīng)濟社會領(lǐng)域存在的發(fā)展瓶頸，就需要借助科技創(chuàng)新這一利器進(jìn)行突破。以發(fā)達(dá)國家美國為例，從當(dāng)初的殖民地到如今的超級大國，美國的發(fā)展史就像一部科技創(chuàng)新史。而之所以能取得這一系列的成績，是因為它能把科技創(chuàng)新的成果產(chǎn)業(yè)化，變成現(xiàn)實生產(chǎn)力;也因為其能將文化與創(chuàng)新互動，將科研機構(gòu)納入企業(yè)范圍，鼓勵其自主創(chuàng)新。這就使得美國即使面對各國都會遇到的發(fā)展瓶頸，也能依靠高技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)先地位，實現(xiàn)突破發(fā)展。因此，要汲取美國的成功經(jīng)驗，將科技創(chuàng)新融入發(fā)展血液中，打通任督二脈，打破瓶頸困局?？萍紕?chuàng)新有利于保持進(jìn)步之勢。天下之事，非新無以為進(jìn)，對于一個民族的發(fā)展也是如此，就需要從科技創(chuàng)新中汲取發(fā)展養(yǎng)分。青蛙效應(yīng)是指當(dāng)一只青蛙忽視周圍逐漸升高的溫度，安于現(xiàn)狀，最終難以逃脫被熱水煮熟的災(zāi)難。這給我們民族的發(fā)展也帶來啟示，倘若在科技創(chuàng)新領(lǐng)域安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，沉浸在過去四大發(fā)明的輝煌中，則很容易被時代潮流所拋下，最終步入受盡欺辱的發(fā)展階段。而如果能時刻保持警惕，主動進(jìn)行科技創(chuàng)新，則能在新一輪全球增長面前，唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強，最終迸發(fā)出強勁、持久的能量，屹立于世界民族之林。鑒于此，要保持不創(chuàng)則退，慢創(chuàng)也退的意識，不斷激發(fā)進(jìn)步的活力。來而不可失者，時也;蹈而不可失者，機也，對于科技創(chuàng)新發(fā)展的潮流趨勢，就需要我們把握好當(dāng)前的良好態(tài)勢，要以提高核心競爭力為抓手，大力推動創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的發(fā)展，勇攀科技高峰。唯有如此，讓科技成為經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。
2019安徽軍隊文職招考考試作答面試綜合分析題如何利用好題干信息
綜合分析作為面試的必考題型，而且通常放在第一題的位置進(jìn)行考察，所以很多考生非常重視綜合分析題目。但是，在考試過程中，考生經(jīng)常會出現(xiàn)答題無從入手的感覺。今天專家?guī)Т蠹乙黄饋砜匆幌骂}干中可能給出的信息，幫助大家在作答此類題目時能夠有話可說。一、題干中給出現(xiàn)狀。有時候題干當(dāng)中會給出問題的現(xiàn)狀，在題干給出內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，我們可以順應(yīng)題干信息，發(fā)散思維，與社會實際相結(jié)合，談問題的現(xiàn)狀。比如：日前，《我不是藥神》這部電影大火，從我過諸多商業(yè)電影中脫穎而出，一改國產(chǎn)電影的頹勢，獲得了觀眾的一致好評。對此，你怎么看?題干中的大火就是在講電影上映后火爆的現(xiàn)狀。從這里出發(fā)，我們還可以談一下與之相關(guān)的其他現(xiàn)狀，比如票房情況，歡迎人數(shù)等等，給現(xiàn)狀一些其他角度的介紹。二、題干中給出背景。有些題干中，會給出問題相關(guān)的大的社會背景，比如：日前，《我不是藥神》這部電影大火，從我過諸多商業(yè)電影中脫穎而出，一改國產(chǎn)電影的頹勢，獲得了觀眾的一致好評。對此，你怎么看?題目中一改頹勢可以理解為是這部電影火爆的一個大的背景，在國產(chǎn)電影行情低迷的情況下仍然有不錯的票房成績。這里大家可以從背景部分切入，談一下我們了解到的國產(chǎn)電影行情：劇情不走心;道具粗制濫造;流量鮮肉大行其道;毫無演技可言等等。這些就可以作為背景部分內(nèi)容補充到題答題中去。三、題干中給出影響。有時題目中會直接給出影響相關(guān)的表述，比如：近年來，廣場舞成為一種群眾所喜聞樂見的休閑鍛煉方式。但是卻產(chǎn)生了廣場舞擾民的問題。對此，請問你怎么看?題干中直接給出了擾民這一直接影響，那么我們可以在分析題目過程中針對擾民進(jìn)行簡單說明即可。但是有時候，題目當(dāng)中不會給出直接影響，比如：隨著互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)院的日益火爆，大家都喜歡上網(wǎng)搜尋信息問診看病。對此現(xiàn)象，請談?wù)勀愕目捶?。為什么大家都喜歡上網(wǎng)搜尋信息問診看病?歸根結(jié)底還是因為這種互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)院的形式給老百姓帶來了很多好處，比如：節(jié)省了排隊掛號時間;在小城市也能享受到大城市高端醫(yī)生的服務(wù)等等。四、題干中給出原因。題目當(dāng)中有時會暗含原因相關(guān)的表述。比如：經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率為5%，遠(yuǎn)不及美國20%。對此，請談?wù)勀愕目捶āＴ陬}目當(dāng)中我們可以發(fā)現(xiàn)，這里在用中國和美國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率進(jìn)行對比，美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率遠(yuǎn)高于我國，其中原因可以從美方的優(yōu)勢及我國的劣勢當(dāng)中發(fā)現(xiàn)。除此之外，題目當(dāng)中也給我們限定了創(chuàng)業(yè)成功率低的人群。那就是大學(xué)生。因此，從大學(xué)生自身特點的角度也可以深入分析出現(xiàn)題目當(dāng)中問題的原因。中公教育專家希望以上內(nèi)容對大家有所幫助，祝愿大家能成功上岸。
