軍隊(duì)文職招考中最愛考的憲法特點(diǎn)之要點(diǎn)盤點(diǎn)
十八屆四中全會(huì)指出，全面推進(jìn)依法治，首先必須依憲法，依憲法是依法治的基礎(chǔ)和前提。憲法作為的根本法，在統(tǒng)一的法律體系中擺在了核心位置。因此，近年來在軍隊(duì)文職考試考試中，憲法的特點(diǎn)是已成為軍隊(duì)文職招聘中的熱點(diǎn)考點(diǎn)。 憲法的主要特點(diǎn)可以歸納為三點(diǎn)：第一，憲法是根本法;第二，憲法是公民權(quán)利保障書;第三，憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式。在考試中，光記住了這三個(gè)特點(diǎn)還不夠，因?yàn)槊}點(diǎn)往往是從特點(diǎn)里面的要點(diǎn)里摳，今天圖圖就來給大家盤點(diǎn)一下： 特點(diǎn)一：憲法是根本法 該特征可以歸納為三個(gè)方面：第一，在規(guī)定的內(nèi)容上，憲法規(guī)定最根本、最重要的問題。諸如的性質(zhì)、的政權(quán)組織形式和的結(jié)構(gòu)形式、的基本策、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等最重要的問題,都在憲法中作出了明確規(guī)定;
憲法是制定普通法律的依據(jù),我《憲法》規(guī)定:全各族人民、一切機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé);第三，在制定和修改的程序上，憲法的制定和修改都要經(jīng)過區(qū)別于普通法律的特別的程序，憲法比其他法律更加嚴(yán)格。 1.憲法在制定上的特點(diǎn):憲法制定時(shí)往往要成立一個(gè)臨時(shí)性的專門機(jī)構(gòu),如制憲委員會(huì)、制憲議會(huì)或憲法起草委員會(huì)等。 2.在我憲法修改方面,涉及三個(gè)小知識(shí)點(diǎn): 第一,誰有權(quán)提出修改憲法的建議。根據(jù)我《憲法》第64條的規(guī)定,憲法的修改兩個(gè)主體有權(quán)提出:全人大常委會(huì)或1/5以上的全人大代表。 第二,憲法修正案的通過。憲法規(guī)定由全人大全體代表的2/3以上多數(shù)通過。
根據(jù)我憲法規(guī)定,全人大制定的法律必須以全人大全體代表的過半數(shù)通過。 特點(diǎn)二：憲法是公民權(quán)利保障書 1.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于,它是公民權(quán)利的保障書。 2.從憲法的基本內(nèi)容來看,憲法主要確保權(quán)力的正確行使和公民基本權(quán)利的有效保障,其中公民權(quán)利的有效保障居于支配地位,規(guī)范權(quán)力的有效行使也是為了保障公民的基本權(quán)利和自由不受侵犯。 (三)憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式 憲法與民主緊密相連，民主事實(shí)的普遍化，是憲法得以產(chǎn)生的前提之一。我們是個(gè)民主的，要將民主的形式、內(nèi)容以及流程寫進(jìn)法律，人民的民主權(quán)利以法律法規(guī)的形式規(guī)定下來。 圖圖特別提醒：在考試中，第三個(gè)特點(diǎn)不作要求，只需理解就可以了。同學(xué)們重點(diǎn)掌握前兩個(gè)特點(diǎn)就可以了!
解放軍文職招聘考試簡(jiǎn)述勞動(dòng)力商品的價(jià)值和使用價(jià)值的特點(diǎn)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-03 10:20:44．簡(jiǎn)述勞動(dòng)力商品的價(jià)值和使用價(jià)值的特點(diǎn)①勞動(dòng)力商品價(jià)值的特點(diǎn)。同其他商品一樣，勞動(dòng)力商品的價(jià)值是由生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動(dòng)力商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。勞動(dòng)力商品價(jià)值的決定有兩個(gè)特點(diǎn)：一是生產(chǎn)和再生產(chǎn)勞動(dòng)力商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，可以轉(zhuǎn)化為維持勞動(dòng)者生存所必需的三部分生活資料的價(jià)值：即維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生產(chǎn)資料的價(jià)值；勞動(dòng)者繁衍后代所必需的生活資料的價(jià)值；勞動(dòng)者接受教育和訓(xùn)練所支出的費(fèi)用。二是勞動(dòng)力商品的價(jià)值決定還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，就是它包括歷史和道德的因素。不同生產(chǎn)力水平國(guó)家，或同一國(guó)家不同歷史時(shí)期，因社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化條件不同，工人必需的生活資料的數(shù)量和構(gòu)成是不同的。隨著經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，勞動(dòng)力價(jià)值的物質(zhì)內(nèi)容會(huì)不斷擴(kuò)大。②勞動(dòng)力商品使用價(jià)值的特點(diǎn)。普通商品在使用或消費(fèi)時(shí)，隨著使用價(jià)值的消失，價(jià)值也消失或轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。勞動(dòng)力的使用價(jià)值是進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，它的使用或消費(fèi)就是勞動(dòng)，而勞動(dòng)凝結(jié)在商品中形成價(jià)值。所以勞動(dòng)力商品使用價(jià)值的特點(diǎn)在于它是價(jià)值的源泉，而且是大于勞動(dòng)力價(jià)值的源泉，從而能生產(chǎn)出剩余價(jià)值。19. 簡(jiǎn)述年剩余價(jià)值率和實(shí)際剩余價(jià)值率的數(shù)量關(guān)系首先，它們是從不同的方面來表現(xiàn)資本家對(duì)工人的剝削關(guān)系，剩余價(jià)值率是在一次生產(chǎn)過程中，工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值和預(yù)付可變資本的比率它表示資本家對(duì)工人的剝削程度，年剩余價(jià)值率是年剩余價(jià)值總量和預(yù)付可變資本的比率，它表示預(yù)付可變資本在一年中的增殖程度，其次，一般來說，年剩余價(jià)值率大于剩余價(jià)值率，只有預(yù)付可變資本年周轉(zhuǎn)為一次，從而預(yù)付可變資本與實(shí)際發(fā)揮作用的可變資本數(shù)量相等時(shí)，年剩余價(jià)值率才會(huì)和剩余價(jià)值率相等21. 簡(jiǎn)述商品拜物教在資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的反映他們認(rèn)為勞動(dòng)表現(xiàn)為價(jià)值，勞動(dòng)量表現(xiàn)為價(jià)值量是永恒的。所以，他們從來也沒有提出這樣的問題，即勞動(dòng)為什么表現(xiàn)為價(jià)值？用勞動(dòng)時(shí)間計(jì)算的勞動(dòng)量為什么表現(xiàn)為勞動(dòng)產(chǎn)品的價(jià)值量？因而他們對(duì)價(jià)值形式和資本主義生產(chǎn)方式，都沒有進(jìn)行歷史分析，并且誤認(rèn)為這些都是永恒的自然形式，沒有歷史特殊性。第二，認(rèn)為自然力也參與價(jià)值創(chuàng)造馬克思說： 商品世界具有的拜物教性質(zhì)或勞動(dòng)的社會(huì)規(guī)定所具有的物的外觀，怎樣使一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)家受到迷惑，有可以從關(guān)于自然在交換價(jià)值在形成中的作用所進(jìn)行的枯燥無味的爭(zhēng)論中得到證明。 （同上，P99）資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往認(rèn)為自然也創(chuàng)造價(jià)值。這是商品經(jīng)濟(jì)條件下，人的關(guān)系物化后在資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)中反映。這種反映掩蓋了價(jià)值創(chuàng)造中的真實(shí)的關(guān)系，但是卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)有用，因而他們很熱心談?wù)撟匀粍?chuàng)造價(jià)值。第三，商品拜物教在資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)那里發(fā)展成為貨幣拜物教和資本拜物教
