2019年廣西軍隊文職考試考試崗位能力備考(十一)
2.甲、乙、丙和丁四人進(jìn)入軍隊文職考試面試，最后只有一名被錄取?？脊購?、王、李三人對錄取結(jié)果作了如下預(yù)測： 張：被錄取的不是甲。 王：被錄取的是乙。 李：被錄取的不是丙。 已知張、王、李三人中恰有一人的預(yù)測正確，以下哪項為真?() A.被錄取的是甲 B.被錄取的是乙 C.被錄取的是丙 D.無法確定 3.某學(xué)校學(xué)雷鋒小組決定給校園現(xiàn)在的小樹澆水，可當(dāng)他們到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校正好有三個學(xué)生，而小樹也澆過了。甲說：是乙干的。乙說：不是我干的。丙說：不是我干的。這三個人中有兩個說了假話，一個說了真話，由此可知，澆樹的是()。 A.甲 B.乙 C.丙 D.其他人 4.某運動隊教練說：在秋季，我們運動隊有80名足球運動員和40名越野長跑運動員;
在，有50名田徑運動員和20名長曲棍運動員。在每個季度的三個月中，每個隊的運動員一個星期中有五天參加有自己項目的運動隊的活動。在同一季節(jié)內(nèi)，運動員不能跨隊參加活動。 上述教練的話如果為真，則以下哪一項一定為真?() A.該運動隊秋、冬、春三個季度參加不同項目的運動員共有250人 B.在夏季，運動員可以參加一個以上的運動隊 C.越野長跑運動員和田徑運動員的總數(shù)有可能只有不足60人 D.長曲棍運動員可以參加田徑運動隊 5.A、B、C、D、E、F6人參加一場決賽，賽前3人猜測： 甲：冠軍不是A，就是B。 乙：冠軍是C或D。 丙：D、E、F絕不可能是冠軍。 賽后發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€人的猜測只有一個是正確的，那么誰是冠軍?
A是冠軍 B.B是冠軍 C.C是冠軍 D.D是冠軍
2019吉林軍隊文職考試考試崗位能力猜答案有哪些“竅門”
對于崗位能力考試而言，題量大這個特點已是眾人皆知，答不完試卷也成了很多人的苦惱。而在整套試卷中，大家最苦惱的可能就是應(yīng)用題的部分：放在前面作浪費時間，放在后面作又經(jīng)常沒剩多少時間、作不完。那么紅師教育老師今天就來談一下有關(guān)于數(shù)學(xué)運算部分在考試中如果真的沒有時間，猜選項的一些小技巧。希望對備戰(zhàn)2019年吉林軍隊文職考試考試的考生們有所幫助！ 一、當(dāng)題目中出現(xiàn)加和關(guān)系，并且只求其中一個時： 例1：甲、乙兩人同時從400米的環(huán)形路跑道的一點A背向出發(fā)，8分鐘后兩人第三次 相遇。已知甲每秒鐘比乙每秒鐘多行0.1米，兩人第三次相遇的地點與A點沿跑道上的最短距離是多少米? A、158B、176C、180D、224 解答:針對這道題目可以通過喚醒多次相遇的知識來進(jìn)行求解，但是如果真的是在考試的時候沒有時間也可以蒙一下選項。
而這兩段距離又存在著加和為400的關(guān)系，因此我們就可以先在選項里找一下有沒有加和為400的兩個選項，然后其中較小的即為所求，故選B。 而這種想法其實經(jīng)常應(yīng)用于工程問題中，因為總會涉及到效率加和或者工作量的加和。此時我們經(jīng)常會先到選項中找是否有兩個選項之和滿足題干中加和為定值的條件。 例2：甲、乙二人2小時共加工54個零件，甲加工3小時的零件比乙加工4小時的零件還多4個。甲每小時加工多少個零件? A、11B、16C、22D、32 解答：本題同樣可以通過列一個2元1次方程組來進(jìn)行求解，但是對于本題也可以很好的應(yīng)用選項這個條件來進(jìn)行求解。即：現(xiàn)在所求為甲單獨的效率，而本題甲乙都是混淆出現(xiàn)，所以選項很可能以乙的效率為干擾選項，而本題中甲乙兩者的效率和又是定值、可求為27，故在選項中找到和為27的兩個選項后，只需分析甲乙誰的效率大、誰的小。
二、當(dāng)題干最后需要多算一步，存在一個陷阱選項的時候： 例3：某單位依計筆試成績招錄員工,應(yīng)聘者中有1/4被錄取.錄取的應(yīng)聘者平均分?jǐn)?shù) 比錄取分?jǐn)?shù)高6分,沒有被錄取的應(yīng)聘者平均分比錄取分?jǐn)?shù)低10分,所有應(yīng)聘者的平均分為73分,問錄取分?jǐn)?shù)線是多少? A、85分B、80分C、79分D、77分. 解答：本題可以通過十字交叉法來進(jìn)行求解，但是算帶最后要求的錄取分?jǐn)?shù)線還需要最高分減6或者最低分加10，因此我們可以現(xiàn)在選擇中找有沒有兩者差為6或10的。發(fā)現(xiàn)A-C=10，故較大的應(yīng)為錄取者的平均分，較小者為錄取分?jǐn)?shù)線，因此選C。針對這類問題主要分析題干最后的陷阱條件。 三、題干中給出一系列數(shù)據(jù)時，并有一個特點很單一時： 例4：高校的科研經(jīng)費按來源分為縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費，某高校機(jī)械學(xué)院2015 年前4個月的縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。
A、26B、27C、28D、31 解答：由前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍可知，這7個月的經(jīng)費加和應(yīng)為3的倍數(shù)，故分析這8個數(shù)字的特點：20、26、38、44、50這幾個數(shù)除以3余數(shù)為2;28、31除以3余數(shù)為1;只有27能被3整除，所以猜選項應(yīng)為這個特殊的27。 四、文段中文字描述較多，數(shù)字較少時： 例5：一項工程，如果由甲隊單獨做，正好用計劃規(guī)定的時間完成。如果乙隊單獨做， 要超過計劃規(guī)定時間3天才能完成。現(xiàn)今甲、乙合作2天，再由乙獨自干，正好在規(guī)定時間做完。問規(guī)定多少天做完? A、5B、6C、7D、8 解答：本題可以通過比例法來進(jìn)行求解，但是如果不能通過題干中所給的時間關(guān)系推導(dǎo)出效率關(guān)系的話，本題是很難求解的。
除此之外，紅師教育老師認(rèn)為還有很多猜選項的方法，例如：結(jié)合整除、奇偶性但是在選擇的過程中也是要更多地針對題干中各自的特點，切忌盲目。
