2017甘肅軍隊(duì)文職考試備考：排序題巧用“捆綁法”
排序題在軍隊(duì)文職招聘崗位能力言語理解題中，是常見的一種題型。雖然在考試題目的數(shù)量上比例不高，但是一種必考的題型。鑒于這種情況，旨在提高正確率，要掌握它的技巧，百發(fā)百中。由于排序的的特殊性，最大問題是會(huì)在做題上浪費(fèi)較多的時(shí)間，對(duì)于排序題，把打亂的每一句話都讀一遍顯然不理智，所以從觀察選項(xiàng)入手。首句原則、驗(yàn)證連貫無疑是最好的技巧。 四個(gè)選項(xiàng)中肯定會(huì)有首句的線索，但如果有一定難度的排序題，可能連這條線索也斷了，該怎么做呢?驗(yàn)證連貫，也是在我們無法通過首句原則來選出選項(xiàng)時(shí)，進(jìn)一步去驗(yàn)證的一個(gè)方法。一定不能在第一步咔殼，對(duì)于有限的做題時(shí)間來說，一道題耗費(fèi)過多的時(shí)間都是對(duì)于我們整個(gè)做題不利的。所以大家一定要熟練掌握各種方法的同時(shí)也要加以練習(xí)。
從時(shí)間順序入手是很多排序題的考點(diǎn)之一。打亂順序的語句之間會(huì)有時(shí)間先后的排布。大家在做題的時(shí)候一定要細(xì)心仔細(xì)。比如：十八世紀(jì)下半葉;1760年，這樣兩類時(shí)間順序的描述，大家一定要知道先后的順序。空間順序上我們要注意的是從某一個(gè)地方到某一個(gè)地方;或者是流變的過程都要符合邏輯。通過時(shí)空順序設(shè)置考點(diǎn)的題型很多，所以一定要引起大家的注意。
2020年甘肅軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：正反比巧解行程問題
對(duì)于廣大考生來說，行程問題一直以來是數(shù)學(xué)運(yùn)算的一個(gè)難點(diǎn)所在，而行程問題在崗位能力考試中可以說幾乎是每年必考的題型，而要在考試中快速解決行程問題，最重要的是掌握解行程問題的方法與技巧，接下來紅師為大家介紹一種解行程問題非常實(shí)用的方法正反比解行程問題。 一、正反比的應(yīng)用環(huán)境 對(duì)于崗位能力考試中的三量問題(基本公式由三個(gè)量組成，路程=速度時(shí)間、工作總量=效率時(shí)間、利潤(rùn)=定價(jià)利潤(rùn)率、溶質(zhì)=溶液濃度、增長(zhǎng)量=基期量增長(zhǎng)率)正反比例就是一個(gè)基本的考點(diǎn)。那么什么是正反比例呢，以行程為例，正反比例就是在題干描述中，當(dāng)一個(gè)量為不變量時(shí)，另外兩個(gè)量的比例關(guān)系，如路程一定，速度和時(shí)間成反比;時(shí)間一定，路程和速度成正比;
當(dāng)一個(gè)量一定下來后，另外的兩個(gè)量的正反比值我們就設(shè)定為特值，從而梳理計(jì)算出題目所求的量。 二、例題示范 1、甲地到乙地，步行比騎車速度慢75%，騎車比公交慢50%，如果一個(gè)人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個(gè)半小時(shí)。問：騎車從甲地到乙地多長(zhǎng)時(shí)間? 分鐘分鐘分鐘分鐘 解析：選B。由題意可得步行的速度∶騎車的速度=1∶4，騎車的速度∶公交的速度=1∶2，故步行的速度∶騎車的速度∶公交的速度=1∶4∶8，根據(jù)路程相同，時(shí)間與速度成反比，可知步行的時(shí)間∶騎車的時(shí)間∶公交的時(shí)間=8∶2∶1。已知一個(gè)人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個(gè)半小時(shí)，可得9份為90分鐘，1份為10分鐘，騎車從甲地到乙地需2份時(shí)間，則為20分鐘。
2、甲乙兩輛從A地駛往90公里外的B地，兩車的速度比為5：6。甲車于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘到達(dá)乙地。問兩車的時(shí)速相差多少千米/小時(shí)? 解析：根據(jù)題意，甲乙兩車的速度比為5:6，因此兩車從A到B所用的時(shí)間比為6:5，乙比甲晚出發(fā)10分鐘，且比甲早2分鐘到達(dá)，因此全程乙比甲快了12分鐘，即一個(gè)時(shí)間份數(shù)為12分鐘，因此全程乙用時(shí)125=60分鐘，即乙的速度為90公里/小時(shí)，甲的速度為905/6=75公里/小時(shí)，因此兩車速度之差為15公里/小時(shí)。
