2019四川下半年軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析精準(zhǔn)速算:錯(cuò)位加減
在考試軍隊(duì)文職招聘資料分析中往往會(huì)出現(xiàn)大數(shù)據(jù)的計(jì)算,而且往往是涉及到多個(gè)數(shù)的乘除運(yùn)算,那么快速準(zhǔn)確的乘除運(yùn)算技巧就是必備的。今天專家就給各位考生介紹一種能夠較準(zhǔn)確計(jì)算多個(gè)數(shù)字乘除運(yùn)算的方法錯(cuò)位加減法。一、方法介紹先來看一個(gè)中經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)列式形式:此時(shí)我們可以看到,分母上如果加上1234.5,相當(dāng)于分母上加上5432.1。同理,如果分母上加上,也就是擴(kuò)大1%,對(duì)應(yīng)的分子上應(yīng)該加上。列式如下而在實(shí)際計(jì)算中,我們經(jīng)常取前三位的有效數(shù)字進(jìn)行計(jì)算,那這么去觀察的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),分母12345,加上12相當(dāng)于分子的54321加上54,即分母加前兩位分子也加前兩位,而分母12345加上1相當(dāng)于分子的54321加上5,即分母加前一位分子也加前一位。如下圖:分母加上24,相當(dāng)于分子前兩位的2倍,分子上也加前兩位的3倍108。分母加上3,相當(dāng)于分子前一位的3倍,分子上也加前一位的3倍15。又如下:若分母上加13,則可認(rèn)為13=12+1,分母前兩位的1倍加上前一位的1倍,對(duì)應(yīng)到分子上,則加54的1倍加上5的1倍,即59。以上就是錯(cuò)位加減法的原理。二、例題明確原理之后,我們來看一看之前的例題。以上就是對(duì)于錯(cuò)位加減法的介紹,核心就是把乘除的過程轉(zhuǎn)化成易于計(jì)算甚至口算的加減運(yùn)算,是不是很神奇呢?希望能對(duì)各位考生提供幫助!最后,對(duì)于資料分析中的計(jì)算,多練,提高數(shù)感是最實(shí)用的方法。如想了解更多實(shí)用技巧,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注中公教育!
軍隊(duì)文職崗位能力技巧:資料分析之指數(shù)的奧秘
指數(shù),是資料分析當(dāng)中一個(gè)特殊的考點(diǎn),相較于增長比重等,更為獨(dú)立。為了簡單的描述數(shù)據(jù)間的關(guān)系而產(chǎn)生的表述方法。首先我們看一下指數(shù)的定義:將某一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的基期值看作100,根據(jù)現(xiàn)期值與基期值的實(shí)際比例關(guān)系,算得現(xiàn)期值相當(dāng)于多少,即為指數(shù)。這樣的表述,使得原本很復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)變得很直觀,能快速看出數(shù)據(jù)間的規(guī)律,接下來專家?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)如可快速看出數(shù)據(jù)間規(guī)律。我們一起來看這個(gè)定義,是將基期值看作100,基期值相當(dāng)于取特值,算得現(xiàn)期值相當(dāng)于多少即指數(shù),我們可以得到,指數(shù)是相對(duì)數(shù),沒有單位。再根據(jù)定義中的比例關(guān)系可以得到:現(xiàn)期值/基期值=指數(shù)/100,注意等式左側(cè)中現(xiàn)期值和基期值均為具體的有單位的實(shí)際量,等式右側(cè)中指數(shù)和100均為相對(duì)數(shù)。以后大家看到指數(shù),就看作是現(xiàn)期值,基期值就是100,有了現(xiàn)期值和基期值,就可以求很多量了,下面我們來看一下如何求增長率。增長率的公式:增長率=現(xiàn)期值/基期值-1,有了現(xiàn)期值/基期值就可以求了,剛剛講了指數(shù)的定義,即:增長率=(指數(shù)/100-1)100%=(指數(shù)-100)%。有了指數(shù)便可以直接求出增長率。下面我們看一個(gè)例子:已知2015年某省指GDP指數(shù)為108,求2015年該省GDP的增長率為多少?根據(jù)剛才指數(shù)和增長率的關(guān)系,我們有增長率=(108-100)%=8%。這樣我們就能很快求出增長率,這個(gè)公式大家盡量記住,即使記不住,要牢記指數(shù)的定義,108的基期值看作100,即求108比100的增長率,這樣就很容易求得為8%。下面我們來看一道表格型的題目:在做題之前,我們先要讀懂這個(gè)表格,給的是指數(shù)表,備注基期值為100,第一行是年份,第二行是對(duì)應(yīng)的指數(shù),如2011年指數(shù)為104.2,即將2010年的量看作100的前提下,2011年的量相當(dāng)于104.2,有同學(xué)質(zhì)疑,不對(duì)啊,表格中2010年的量不是100,是117.8呀?注意,表格中給的是指數(shù),不是當(dāng)年的實(shí)際量。那好,讀懂表格后,問大家,2011年的增長率是多少?剛剛講完增長率=(指數(shù)-100)%,所以2011年指數(shù)為,那2012年呢,為()%=。以上就是中公教育專家介紹的指數(shù)的所有內(nèi)容,重點(diǎn)還是大家要充分理解指數(shù)的定義,現(xiàn)期值為指數(shù),基期值為100,有了現(xiàn)期值和基期值,可以求增長率。