2019年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考(二十七)
1.章程是指由特定的政黨和團(tuán)體制定的，規(guī)定本組織或團(tuán)體的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、組織成員、組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)方式、活動(dòng)原則、成員的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，并要求該組織或團(tuán)體的成員共同遵守的一種綱領(lǐng)性文件。 下列內(nèi)容不必在章程內(nèi)注明的是() A.成員的權(quán)利與義務(wù) B.組織或團(tuán)體的宗旨、目標(biāo) C.組織召集人的作息時(shí)間 D.有限責(zé)任公司股東的權(quán)利與義務(wù)、董事會(huì)的設(shè)置及發(fā)揮作用 2.社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立，自主發(fā)展、自行動(dòng)作，具有一定規(guī)模的，以民間組織形式存在，逐步從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。 根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是()。 A.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流
2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之多次追及相遇問(wèn)題
相遇追及問(wèn)題：相遇距離=(大速度+小速度)相遇時(shí)間; 追及距離=(大速度-小速度)追及時(shí)間 環(huán)形運(yùn)動(dòng)問(wèn)題：環(huán)形周長(zhǎng)=(大速度+小速度)反向運(yùn)動(dòng)的兩人相遇的時(shí)間間隔 環(huán)形周長(zhǎng)=(大速度-小速度)同向運(yùn)動(dòng)的兩人相遇的時(shí)間間隔 往返相遇型：1、左右兩點(diǎn)出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=全程*(2N-1) 第N次追上相遇，路程差=全程*(2N-1) 2、同一地點(diǎn)出發(fā)：第N次迎面相遇，路程和=全程*2N 第N次追上相遇，路程差=全程*2N
2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:片段閱讀細(xì)節(jié)題注意“節(jié)奏感”
2019年軍隊(duì)文職招聘崗位能力備考:片段閱讀細(xì)節(jié)題注意節(jié)奏感 細(xì)節(jié)查找題在崗位能力考試中占據(jù)著一定的比重，作為?？嫉念}型，必須予以重視。很多同學(xué)做到這類題型的時(shí)候往往會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。一道題目可能要兩分鐘甚至三分鐘還不一定能夠做對(duì)。大家要知道考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒是關(guān)鍵。這類型的題目需要在短時(shí)間內(nèi)解答出來(lái)，同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候不知道這類題型如何把握，怎樣才能快速提高自己的解題速率。 一、慢 片段閱讀的題目要求我們?cè)陂喿x題干的時(shí)候要快，并且能夠在快速閱讀中概括出主旨觀點(diǎn)，從宏觀能夠很快速的把握文段的中心。而細(xì)節(jié)題的考查以微觀為主，在一個(gè)句子中挖出一些條件或者語(yǔ)詞進(jìn)行選項(xiàng)的設(shè)置。因此，我們?cè)陂喿x細(xì)節(jié)的題干的時(shí)候要慢一點(diǎn)，以便在選項(xiàng)的分析中能夠快速的定位到題干中，不至于遺漏關(guān)鍵信息。
選項(xiàng)中就會(huì)以這些詞語(yǔ)進(jìn)行變換考察，關(guān)注語(yǔ)句中條件關(guān)系的變化。 例：一些科學(xué)家認(rèn)為，戶外活動(dòng)和近視的關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分。大部分流行病學(xué)研究是根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查估算孩子們呆在室外的時(shí)間。來(lái)自加州大學(xué)伯克利分校的驗(yàn)光師克里斯丁表示，這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷。在一項(xiàng)關(guān)于可穿戴光傳感器的小規(guī)模實(shí)驗(yàn)中，她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己呆在戶外的時(shí)間。 A.流行病學(xué)研究中問(wèn)卷調(diào)查方法往往是不科學(xué)的 B.人們對(duì)自己戶外活動(dòng)時(shí)間估算可能存在偏差 C.戶外活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短和是否近視之間不存在關(guān)聯(lián) D.可穿戴光傳感器試驗(yàn)主要用于記錄戶外活動(dòng)時(shí)間 解析：語(yǔ)段中的詞語(yǔ)并不充分估算有待商榷錯(cuò)誤估計(jì)等詞語(yǔ)重點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注，可以作標(biāo)記。 三、熟知 在我們的課程中會(huì)給大家講解許多的錯(cuò)誤選項(xiàng)的類型，比如：無(wú)中生有、絕對(duì)表述等大家要熟練掌握。
解析：結(jié)合上一道題目中的選項(xiàng)分析。A選項(xiàng)方法不科學(xué)，定位到題干第三句數(shù)據(jù)可靠性有待商榷表達(dá)的不是同一個(gè)對(duì)象和內(nèi)容，A項(xiàng)屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)。B項(xiàng)定位到題干中在最后一句，符合題干的意思。B項(xiàng)是正確選項(xiàng)。C項(xiàng)表述為不存在關(guān)聯(lián)，定位到題干中在第一句中。題干表述為并不充分，所以屬于絕對(duì)表述。D項(xiàng)用于記錄戶外活動(dòng)時(shí)間，在題干中找不到相應(yīng)的表述。正確選項(xiàng)為A。
