2018年軍隊文職人員招聘崗位能力數(shù)量關系之文字型資料應該怎么讀?
眾所周知，資料分析不管是在軍隊文職人員招聘還是在中都是復習性價比較高的一門，考生會花費大量的時間進行練習，在知識點都掌握得差不多的時候，大部分考生會面臨這樣一個問題，那就是做題慢，做題慢除了計算速度慢以外，還有一個主要因素是找不到數(shù)據(jù)，那么這就需要我們對資料進行理解，所謂的理解就是對學習資料分析中不同形式材料的解讀。那么，接下來給大家介紹一下結構閱讀法，幫助大家快速找到數(shù)據(jù)。 我們常見的資料形式有三種，分別是文字型材料，表格型材料和圖形材料，而常見的圖形是柱狀圖、折線圖和餅狀圖，這些材料中最不好讀取數(shù)據(jù)的當屬文字型材料。下面給大家介紹一下文字型材料的結構閱讀法。 閱讀下面材料： 2015年1~3月，有企業(yè)營業(yè)總收入103155.
其中，中央企業(yè)收入63191.3億元，同比下降7%。地方有企業(yè)收入39964.2億元，同比下降。 1~3月，有企業(yè)營業(yè)總成本100345.5億元，同比下降，其中銷售費用、管理費用和財務費用同比分別下降、增長和增長。其中，中央企業(yè)成本60216.5億元，同比下降;地方有企業(yè)成本40129億元，同比下降。 1~3月，有企業(yè)利潤總額4997.3億元，同比下降8%。有企業(yè)應效稅金9383億元，同比增長。 3月末，有企業(yè)資產(chǎn)總額1054875.4億元，同比增長12%;負債總額685766.3億元，同比增長;所有者權益合計369109.1億元，同比增長。其中，中央企業(yè)資產(chǎn)總額554658.3億元，同比增長;
所有者權益為191354.4億元，同比增長。地方有企業(yè)資產(chǎn)總額500217.1億元，同比增長;負債總額322462.3億元，同比增長;所有者權益為177754.7億元，同比增長。 上面這段材料共有四段，很顯然它是多段落型的文字材料，多段落型的我們讀材料的重點是時間、段落主旨、關鍵詞、單位和段落結構。 時間的重要性不言而喻，只有確定了資料中的時間，在讀題目的時候，當題目時間和資料時間一致時，考現(xiàn)期相關的量，但當題目時間與資料不一致時，立馬反應過來此題考查基期相關的量。另外，時間也可以作為關鍵詞幫助我們定位數(shù)據(jù)。該資料中前三段的時間為2015年1~3月，第四段時間為2015年3月，根據(jù)這樣的時間表述，問到2015年3月和2014年3月的相關量時，數(shù)據(jù)從第四段找;
這段材料共講了四個段落主旨，分別是有企業(yè)營業(yè)總收入、有企業(yè)營業(yè)總成本、有企業(yè)利潤總額和有企業(yè)資產(chǎn)總額、負債總額、所有者權益。學習經(jīng)濟相關專業(yè)的考生對這些專業(yè)名詞肯定不陌生。 除了上述的四個段落主旨，我們還應當提取到一些關鍵詞，中央企業(yè)和地方有企業(yè)，銷售費用、管理費用和財務費用。 多段落的特有結構是總分結構，細心的考生會發(fā)現(xiàn)這四段的結構都是一樣的，第一句是段落主旨，其中后面是分結構，分為中央企業(yè)和地方有企業(yè)。 單位的讀取要求考生要養(yǎng)成習慣，不能默認單位，越是細節(jié)性的問題，考生越容易出現(xiàn)失誤。 資料讀到這里就可以了，很多考生會好奇，我后面的計算是要用到數(shù)據(jù)的，為什么我們不讀取數(shù)據(jù)，我們說做題找數(shù)據(jù)是根據(jù)關鍵詞去找與其相關的數(shù)據(jù)，一堆文字和數(shù)據(jù)放在那里，如果不略讀，不找段落之間的關系，那么這個材料讀了等于沒讀，因為你什么都記不住。
比如，在求比重的時候，比重=部分值/整體值，很顯然，部分值肯定在其中之后，整體值肯定是每段的第一句，因為只有這樣才能符合段落結構。 通過上述詳細的解答，相信大家通過一段時間的學習一定能掌握一定的文字材料做題方法，祝大家在2018年軍隊文職考試考試中成公上岸!
2018年軍隊文職人員招聘崗位能力之運算題技巧指點：巧用代入排除法
崗位能力試題的特點是：都是選擇題，且題量大時間短，求解每道題都需要速度和技巧，而僅靠掌握一些基本的知識點很難在有限的時間內(nèi)做對一定數(shù)量的題目，此時技巧就很重要，紅師教育認為，不僅要求思維敏捷，而且計算能力也要非常強，往往大多數(shù)情況下沒有時間做，有時間做也會因為比較復雜而放棄一些。而代入排除能夠在猜答案的時候排除一些不可能的選項。 所謂的代入排除指的就是從選項入手，代入某個選項后，如果不符合題干條件，或者推出矛盾，則可以排除此選項，如果代入某個選項恰好符合題干條件，則判定為正確答案，這樣的方法叫代入排除法。這個方法理解起來非常容易，只不過在用的過程中要注意：一方面要明白哪些題目容易利用代入排除?一般來說，不好列式求解的代入排除的速度回更快一些;
例1：一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是7，如果把這個兩位數(shù)加上45，那么恰好成為把個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)后組成的數(shù)，那么這個兩位數(shù)是()。
2018年軍隊文職人員招聘崗位能力備考：數(shù)學運算題重點攻克之行程問題
通過對近幾年的崗位能力數(shù)量關系的真題分析，可以觀察到行程問題出現(xiàn)的頻率非常高，因此學習行程問題，掌握一些常用解決行程問題的方法，對于應對2018年軍隊文職人員招聘崗位能力考試而言是非常重要的，下面紅師教育專家我們對如何解決行程問題進行一些探討。 一、行程問題的基本數(shù)量關系 路程=速度時間(S=VT) 從公式中可以看出，存在正反比關系，因此我們可以將其與工程問題聯(lián)系在一起。工程問題是工作總量一定，工作效率與時間成反比關系，而在行程問題中，是路程一定，速度與時間成反比關系。 二、特值思想在工程問題中的應用 在行程問題中，絕大部分題目都會給出幾種不同情況下的行駛時間，但由于路程未知，因此我們無法求出對應的速度，因此不能快速的求解問題。
三、如何應用特值法 很多同學在使用特值法，非常愛用1這個數(shù)字，但發(fā)現(xiàn)解題速度往往上不去，因為其中出現(xiàn)了分數(shù)的計算，眾所周知的事情，我們在考場上做數(shù)學題追求兩個事情：快與準，因此大部分情況下我不建議將特值設為1，因為特值就是為了自己計算方便的，自己何苦為難自己呢，因此我建議將特值設為公倍數(shù)，下面用一道例題給大家演示下特值法的應用:
