2015省軍隊文職考試崗位能力考試備考:邏輯判斷中的因果關(guān)系
因果關(guān)系是2015省軍隊文職考試崗位能力考試中邏輯可能性推理中最常見的論證模型之一，由于可能性推理題干較長，而且需要運用言語中的語義理解，所以對于一道題目而言，如何去判斷它是因果關(guān)系論證模型，什么情況下用什么樣的削弱方式是拿分的關(guān)鍵。下面，紅師教育省軍隊文職考試頻道就為大家進行講解。 因果關(guān)系是邏輯可能性推理中最常見的論證模型之一，由于可能性推理題干較長，而且需要運用言語中的語義理解，所以對于一道題目而言，如何去判斷它是因果關(guān)系論證模型，什么情況下用什么樣的削弱方式是拿分的關(guān)鍵。 第一類：已知事實A，事實B，結(jié)論得出：A是B的原因。 分析：根據(jù)邏輯客觀性，前提中并沒有提及AB關(guān)系，而結(jié)論中直接得出因果聯(lián)系，顯然是強加因果，對于這一類型題干，通常正確選項中會用因果倒置的方式來進行削弱，即：B是A的原因，或者B先于A發(fā)生。
由此看來，玩悠悠球可以提高學生的學習成績。 以下哪項為真，最能削弱上面的推論： A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，要想玩好必須不斷練習，因此能夠鍛煉學生的毅力，對學習成績的提高很有幫助 B.學習成績好的人更愛玩悠悠球 C.玩悠悠球的同學在學校的有效指導下并沒有荒廢學業(yè) D.學校與學生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學習成績沒有排在前十五名，雙方共同禁止學生玩悠悠球
2015年軍隊文職考試崗位能力備考：可能性推理中的因果關(guān)系分析
2015年考試已經(jīng)在緊張的備考階段了，不管是參加過考試的，還是正處在備考的同學，都知道崗位能力是軍隊文職考試中的必考科目，而邏輯判斷是崗位能力考試中?？嫉念}型之一，今天我們就和大家一起來了解一下，邏輯判斷題里面可能性推理中的因果關(guān)系題型如何作答。 在可能性推理中，涉及因果關(guān)系的題目會經(jīng)常出現(xiàn)強加因果關(guān)系的現(xiàn)象。題干中給出兩個事實，得出結(jié)論一個事實是另一個事實的原因。如果把沒有因果關(guān)系（或者只有部分因果關(guān)系）的情況說成有因果關(guān)系，或者根據(jù)前面的部分原因想當然地推斷出某一個結(jié)果來，這就是我們所說的強加因果。 例如：一項調(diào)查表明，某中學的學生對悠悠球的著迷程度遠超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學生的學習成績要比其他學生相對更好一些。
以下哪項為真，最能削弱上面的推論？ A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運動之一，要想玩好必須不斷練習，因此能夠鍛煉學生的毅力，對學習成績的提高很有幫助。 B.學習成績好的人更愛玩悠悠球。 C.玩悠悠球的同學在學校的有效指導下并沒有荒廢學業(yè)。 D.學校與學生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學習成績沒有排在前十五名，雙方共同禁止學生玩悠悠球。
