解放軍文職招聘考試泰勒同時(shí)代人對(duì)科學(xué)管理理論的貢獻(xiàn)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 22:18:21泰勒同時(shí)代人對(duì)科學(xué)管理理論的貢獻(xiàn)郭咸綱科學(xué)管理的春天就好像初出牛犢的少年，充滿生氣、富有反抗精神，并在歲月的錘煉中逐漸走向成熟。在這一時(shí)期中，它同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困惑、挫折和成功的洗禮。它像一條奔流不息的江河，不斷容納各個(gè)支流并形成了特有的氣勢(shì)，那些支流使得江河更加豐富多彩、蔚為壯觀。科學(xué)管理就是這樣一條大江，不斷地在歷史長(zhǎng)河中激起一層層思想浪花，為人類的進(jìn)步增光添彩?？茖W(xué)管理的中心人物泰勒創(chuàng)立了科學(xué)管理理論體系。在這一理論體系的建立中做出了貢獻(xiàn)的不僅僅是泰勒一個(gè)人，而是一個(gè)群體。他們?yōu)樨S富科學(xué)管理的內(nèi)容、傳播科學(xué)管理的原理做出了極為重要的貢獻(xiàn)。在這群人中較為突出的有：卡爾 喬治 巴思、亨利 勞倫斯 甘特、弗蘭克 吉爾布雷思和莉蓮 吉爾布雷思、哈林頓 愛(ài)默森、盧埃林 庫(kù)克等。一、泰勒最忠實(shí)的 嫡系追隨者 卡爾 喬治 巴思（1860～1939）卡爾 喬治 巴思是泰勒的最早、最能干也是最親密的助手。他在數(shù)學(xué)方面有較深的造詣，巴思協(xié)助泰勒進(jìn)行金屬切削實(shí)驗(yàn)，在數(shù)學(xué)計(jì)算方面提供了許多的幫助，并協(xié)助甘特解決了進(jìn)刀和切削的速度問(wèn)題。珀森博士在1939年出版的《先進(jìn)管理》雜志中，對(duì)此曾作如下的描述： 當(dāng)卡爾 喬治 巴思于1899年在貝瑟利恩鋼鐵公司成為泰勒的助手時(shí)，泰勒有一大堆有關(guān)機(jī)器作業(yè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)資料。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能夠成功地對(duì)這些資料進(jìn)行分析。泰勒曾經(jīng)把這些資料交給幾個(gè)大學(xué)的數(shù)學(xué)教授們進(jìn)行分析，但他們卻沒(méi)有得出任何有價(jià)值的東西，泰勒后來(lái)把這些資料交給了卡爾 喬治 巴思，巴思很快就得出了泰勒在《工廠管理》一書(shū)中描述過(guò)的包含12個(gè)變量的有名公式，而卡爾 喬治 巴思又在這些公式的基礎(chǔ)上發(fā)展出巴思計(jì)算尺。 [14]在金屬的切削上，巴思的計(jì)算尺起了很大的作用，只要知道機(jī)器的馬力和所用的切削工具，利用巴思的計(jì)算尺和公式表就可以很快地決定進(jìn)刀和切削的速度。巴思幫助泰勒解決了大多數(shù)金屬的切削問(wèn)題和工具標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。巴思還在哈佛大學(xué)講授過(guò)科學(xué)管理的課程，對(duì)人們指責(zé)他是泰勒最正統(tǒng)的門徒而感到自豪。泰勒經(jīng)常把卡爾 喬治 巴思說(shuō)成是 能解決那些不可能解決的問(wèn)題的人 。并在國(guó)會(huì)特別委員會(huì)的證詞中說(shuō)， 在設(shè)計(jì)出新方法把科學(xué)管理迅速付之行動(dòng)方面，卡爾 喬治 巴思先生也許是最有效率的人。我能想出一兩個(gè)例子來(lái)，他幾乎是在一夜之間設(shè)計(jì)出一種方法，使得工人不必多花力氣就能提高產(chǎn)量約20倍 。[15]直到泰勒去世之前，卡爾 喬治 巴思一直都同泰勒親密合作，他們是兩種類型的天才的合作。泰勒具有遠(yuǎn)見(jiàn)，不愿過(guò)問(wèn)細(xì)節(jié)，巴思正好在這方面成為泰勒的得力助手。以后巴思自己成立了卡爾 喬治 巴思父子公司，這是一家咨詢公司，利用他的計(jì)算尺來(lái)不斷推動(dòng)泰勒的科學(xué)管理，直到去世。
2017解放軍文職公共基礎(chǔ)知識(shí)：如何區(qū)分不當(dāng)?shù)美c無(wú)因管理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
在公務(wù)員考試和各類事業(yè)單位考試中，民法作為公共基礎(chǔ)知識(shí)的重要內(nèi)容，令很多考生頭疼不已。債權(quán)是民法的重要組成部分，尤其是債的發(fā)生原因，包括侵權(quán)行為，不當(dāng)?shù)美?，無(wú)因管理和合同，這些都是考試重點(diǎn)。侵權(quán)行為和合同相對(duì)而言不容易混淆，但如何區(qū)分不當(dāng)?shù)美蜔o(wú)因管理，很多考生區(qū)分不清，然而這恰恰是是考試的高頻考點(diǎn)。例1.張三在回家路上，看到一只家養(yǎng)小狗，未見(jiàn)狗主人，為防狗丟失，張三將小狗抱回家。本案中張三的行為是( )。A.無(wú)因管理 B.不當(dāng)?shù)美?C.共同侵權(quán) D.違法行為例2.張三和李四在一起放羊，當(dāng)他們?cè)诹奶鞎r(shí)，張三的羊跑進(jìn)李四的羊群，然后被李四趕回家，本案中李四的行為屬于()A.無(wú)因管理 B.不當(dāng)?shù)美?C.共同侵權(quán) D.違法行為解析：無(wú)因管理：是指沒(méi)有法定或約定義務(wù)，為避免他人利益受損，自愿為他人管理事務(wù)的行為，屬于無(wú)因管理;不當(dāng)?shù)美侵笡](méi)有合法根據(jù)，使他人受到損失，而自己獲得利益。其實(shí)，實(shí)際生活中，類似的例子也比較多見(jiàn)，既包含著不當(dāng)?shù)美职鵁o(wú)因管理。但是，做題時(shí)，一定要注意題干中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，這才是解題的關(guān)鍵。結(jié)合案例，例1中，強(qiáng)調(diào)的是張三為防止狗丟失，而對(duì)小狗進(jìn)行管理，更多是強(qiáng)調(diào)無(wú)因管理。故例1中，正確選項(xiàng)是A。例2中，強(qiáng)調(diào)張三的羊跑入李四的羊群，強(qiáng)調(diào)李四客觀上受益，而張三因此遭受損失，所以本案構(gòu)成不當(dāng)?shù)美试擃}正確答案是B。另外，有時(shí)以案例題形式考查。例：張某在一風(fēng)景區(qū)旅游，爬到山頂后，見(jiàn)一女子孤身站在山頂懸崖邊上，目光異樣，即心生疑惑。該女子見(jiàn)有人來(lái)，便向懸崖下跳去，張某情急中拉住女子衣服，將女子救上來(lái)。張某救人過(guò)程中，隨身攜帶的價(jià)值2000元的照相機(jī)被碰壞，手臂被擦傷;女子的頭也被碰傷，衣服被撕破。張某將女子送到山下醫(yī)院，為其支付各種費(fèi)用500元，并為包扎自己的傷口用去20元。當(dāng)晚，張某住在醫(yī)院招待所，但已身無(wú)分文，只好向服務(wù)員借了100元，用以支付食宿費(fèi)。次日，輕生女子的家人趕到醫(yī)院，向張某表示感謝。1、張某與輕生女子之間的法律關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )。A.不當(dāng)?shù)美?B.無(wú)因管理C.侵權(quán)行為 D.合同行為E.無(wú)法律關(guān)系解析：張某為避免輕生女子死亡，自愿救助她，并無(wú)法定或約定的義務(wù)，并送往醫(yī)院，屬于典型的無(wú)因管理。因?yàn)闊o(wú)因管理，使張某價(jià)值2000元的照相機(jī)損壞，并且手臂受傷，產(chǎn)生了500元醫(yī)療費(fèi)，這都引起了債法法律關(guān)系，故正確答案為B。2.張某的照相機(jī)被損壞以及治療自己傷口的費(fèi)用由誰(shuí)承擔(dān)?( )A.照相機(jī)的費(fèi)用由張某承擔(dān)B.照相機(jī)的費(fèi)用由輕生女子承擔(dān)C.張某治療傷口的費(fèi)用由張某自己承擔(dān)D.張某治療傷口的費(fèi)用由輕生女子承擔(dān)E.張某的照相機(jī)和治療傷口的費(fèi)用由兩人共同承擔(dān)解析：在無(wú)因管理過(guò)程中，管理人有權(quán)要求本人償還因管理事務(wù)所遭受的損失和必要費(fèi)用，所以照相機(jī)的費(fèi)用由輕生女子承擔(dān)。治療傷口的費(fèi)用也由輕生女子承擔(dān)。故正確答案為BD。
2019解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)：無(wú)因管理與不當(dāng)?shù)美?解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
就事理而言，擅自對(duì)他人事物進(jìn)行管理，是對(duì)他人權(quán)益的侵犯，是侵權(quán)行為，但民法著眼于社會(huì)生活的連帶關(guān)系，為鼓勵(lì)互助行為，特設(shè)無(wú)因管理制度，賦予正當(dāng)管理行為阻卻違法效力，并在管理人和本人之間成立債權(quán)債務(wù)關(guān)系，使得無(wú)因管理成為債的發(fā)生根據(jù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，無(wú)因管理制度旨在平衡 禁止干預(yù)他人事物 和 鼓勵(lì)互助行為 兩項(xiàng)原則，使法律上無(wú)義務(wù)而為他人管理事物者，在一定條件下享有一定權(quán)利，承擔(dān)一定義務(wù)?！睹穹倓t》第一百二十一條規(guī)定，沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請(qǐng)求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用。對(duì)法條進(jìn)行分析可知，無(wú)因管理指沒(méi)有法定或約定義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或服務(wù)行為。無(wú)因管理的構(gòu)成需滿足三個(gè)條件。1.管理他人事務(wù)。(1)必須為管理他人事務(wù);(2)管理的事務(wù)必須是他人的事務(wù);(3)管理的事務(wù)為合法事務(wù)。(4)管理的事務(wù)不能是純粹宗教的、道德的事務(wù)和一般性的生活事務(wù);(5)管理的事務(wù)不是經(jīng)本人授權(quán)才能辦理的事務(wù)或須由本人親自辦理的事務(wù)。(如婚姻登記)2.為他人謀利益的意思即主觀為他人，客觀為他人(1)如果主觀為他人和自己，客觀為他人和自己 構(gòu)成無(wú)因管理;為他人意思的推測(cè)!(2)主觀為自己，客觀為別人，誤信他人事務(wù)為自己事務(wù)(誤信管理)，不構(gòu)成無(wú)因管理，可能成立不當(dāng)?shù)美?3)主觀為他人，客觀為自己，誤把自己事務(wù)當(dāng)作他人事務(wù)(假想管理)，不構(gòu)成無(wú)因管理。(4)主觀為他人，客觀為他人。主觀為張三，客觀為李四，構(gòu)成無(wú)因管理。(5)符合他人明示或可推知之意思：自殺、履行撫養(yǎng)義務(wù)等，構(gòu)成無(wú)因管理。3.無(wú)法律上的義務(wù)。無(wú)因管理中的 無(wú)因 就是指沒(méi)有法律上的義務(wù)(法定、約定)。構(gòu)成無(wú)因管理后，管理人將享有一定權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。1.管理人的權(quán)利：必要費(fèi)用請(qǐng)求權(quán)、所負(fù)債務(wù)請(qǐng)求權(quán)、所受損害請(qǐng)求權(quán);無(wú)報(bào)酬請(qǐng)求權(quán)。2.管理人的義務(wù)：①適當(dāng)?shù)墓芾砹x務(wù)。管理人未盡到適當(dāng)管理義務(wù)而致被管理人損害的，需負(fù)賠償責(zé)任;但是，在緊急情況下，管理人非故意、重大過(guò)失致?lián)p，不負(fù)賠償責(zé)任(緊急情況下輕過(guò)失免責(zé)，但見(jiàn)義勇為除外)③報(bào)告、計(jì)算義務(wù)。管理人應(yīng)當(dāng)將管理事務(wù)進(jìn)行之狀況報(bào)告本人，管理終止時(shí)，應(yīng)報(bào)告始末。管理人因處理事務(wù)所收取之金錢、物品、孳息，應(yīng)交付給本人。以自己名義為本人取得之利益，應(yīng)移轉(zhuǎn)于本人。不當(dāng)?shù)美笡](méi)有合法根據(jù)，或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益。如售貨時(shí)多收貨款，拾得遺失物據(jù)為己有等。取得利益的人稱受益人，遭受損害的人稱受害人。不當(dāng)?shù)美娜〉茫皇怯捎谑芤嫒酸槍?duì)受害人而為的違法行為;而是由于受害人或第三人的疏忽、誤解或過(guò)錯(cuò)所造成的。受益人與受害人之間因此形成債的關(guān)系，受益人為債務(wù)人，受害人為債權(quán)人。其具體特征根據(jù)有三:① 雙方當(dāng)事人必須一方為受益人，他方為受害人。②受益人取得利益與受害人遭受損害之間必須有因果關(guān)系。③受益人取得利益沒(méi)有合法根據(jù)，即既沒(méi)有法律上、也沒(méi)有合同上的根據(jù)，或曾有合法根據(jù)，但后來(lái)喪失了這一合法根據(jù)。受益人在得知自己的受益沒(méi)有合法根據(jù)或得知合法根據(jù)已經(jīng)喪失后，有義務(wù)將已得的不當(dāng)利益返還受害人。例題：養(yǎng)殖場(chǎng)賈某在市場(chǎng)上賣雞蛋，突聞其妻心臟病復(fù)發(fā)，急忙離去，相鄰菜販陳某見(jiàn)狀遂自作主張代為叫賣，以比賈某每斤高出2元的價(jià)格賣出雞蛋100斤，并將多賣的200元收入自己囊中后，陳某因家有急事將余下的100斤雞蛋以比賈某每斤低于3元的價(jià)格賣出。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.陳某可以要求賈某支付一定的報(bào)酬B.陳某的行為構(gòu)成無(wú)因管理C.陳某低價(jià)銷售的100斤雞蛋構(gòu)成不當(dāng)管理，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.陳某收取多賣的200元構(gòu)成了不當(dāng)?shù)美?/p>
