2019年軍隊文職招聘考試軍隊文職招聘考試崗位能力備考及解析(六)

2019年軍隊文職招聘考試軍隊文職招聘考試崗位能力備考及解析(六) 1.定義： ①精英文化：指以受教育程度或文化素質較高的少數(shù)知識分子或文化人為受眾，旨在表達他們的審美趣味、價值判斷和社會責任的文化。 ②大眾文化：指的是一地區(qū)、一社團中新涌現(xiàn)的，被大眾所信奉、接受的文化，是采取時尚化運作方式的當代文化形態(tài)。 ③民間文化：指由社會底層的勞動人民創(chuàng)造的、古往今來就存在于民間傳統(tǒng)中的自發(fā)民眾通俗文化。 典型例證： (1)網(wǎng)絡改變了人們的許多習慣與觀念，曾被視為沉默的多數(shù)的大眾，尤其是低齡大眾，正在網(wǎng)絡上發(fā)出聲音、掀起波瀾，影響著輿論與社情民意的表達。 (2)孔、孟、老、莊、屈原、司馬遷、李、杜、曹雪芹等的智慧奇葩與天才成果，已成為我們民族的經(jīng)典與驕傲。

對上述典型例證與定義的關系判斷不正確的是()。 A.例證(1)(2)分別與定義①②不相符 B.例證(1)(3)分別與定義②③不相符 C.例證(2)(3)分別與定義①③相符 D.例證(1)(2)分別與定義②①相符 2.程序化決策，是可以確定的、在以前已經(jīng)做過的決策，它們有客觀正確的答案而且可以使用簡單的規(guī)則、政策、數(shù)學計算來解決。非程序化決策則是全新的、復雜的、無章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個方案都各有優(yōu)缺點。 下列屬于非程序化決策的是()。 A.建筑工人施工 B.醫(yī)院接收病人的步驟 C.企業(yè)中定期記錄存貨 D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略 3.定義： ①語言簡明指以盡可能少的語言符號表達必要的信息，表達簡潔、明白，消除歧義，并取得最佳效果。

③語言得體指掌握語言使用的分寸，語言運用能切合各種語境，符合說話目的、場合，表達方式自然得當。 典型例證： (1)小倩告訴我說，等她把那張參加比賽的水粉畫磨蹭完了，我們就可以一起去青島旅游了。 (2)世界屋脊上晶瑩的湖泊，冰峰，大漠，雪嶺，數(shù)不清的珍奇異獸，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客。千里風雪的青藏公路，正成為令人神往的旅游熱線。 (3)深夜，聽到您抑制自己的咳嗽聲，我能感到，您是多么地愛我們。您戒掉煙，有一個健康的晚年，就是對我們最大的愛。爸爸，我也愛您，我不希望過早地失去您。 對上述典型例證與定義的關系判斷不正確的是()。 A.例證(1)與定義①不相符 B.例證(2)與定義②不相符 C.

例證(2)(3)分別與定義①②不相符 4.蓄積器官是毒物在體內的蓄積部位，毒物在蓄積器官內的濃度高于其他器官，但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機制，由另一個器官表現(xiàn)出來，這種器官叫作效應器官。 根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是()。 A.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺 B.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官 C.有機磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機磷酸酯的效應器官 D.

借口就是承認活動本身是錯的，但是當事人否認他應當承擔貴任，辯解則是承認應當對活動承擔貴任，但是當事人否認這項活動是錯的，面對失敗的事件時，人們使用借口以盡可能地減輕自己應當承擔的貴任;而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭議的行動，使之肴起來不至于太差。 根據(jù)上述定義，下列屬于辯解的是()。 A.小李失去了一筆業(yè)務，給公司造成了一定損失，他說，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個小時造成的 B.某部門工作出現(xiàn)失誤，負責人說：他們決定時根本就沒有征求我的意見，我對此一無所知。 C.某消費者對在包裝中加入一氧化碳使肉類看起來紅潤新鮮的做法表示質疑，但該食品管理局稱這種做法總體上是安全的 D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質量問題，聲明說這是由于他們使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成

解放軍文職招聘考試2015軍隊文職結構化面試模擬題（六）-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-14 22:11:36某日，一位市民來你單位辦理業(yè)務，等了很長時間仍未辦好，他十分氣憤，就在辦公室大鬧起來，說你們的辦事效率非常低，其他前來辦理業(yè)務的人也隨聲附和。領導讓你處理此事，你會怎么做？群眾對我們的辦事效率提出質疑，我會妥善處理此事，做好群眾的解釋和安撫工作，避免產(chǎn)生沖突。首先，安撫群眾的情緒。我會表明自己的身份，誠懇地勸導辦事的群眾，請他們先平穩(wěn)一下情緒。代表辦公室的工作人員對大家致歉，向大家表示近期來辦理的人較多，而我們的工作人員和窗口有限，導致大家排隊等待的時間較長，希望大家能夠諒解。其次，找到反映問題的市民，詳細地向他了解事情的緣由，看看到底是由于他本身對辦事流程不熟悉，還是因為此事項的程序繁多才導致時間過長。如果是因為該位市民所需材料不足而導致的誤解，我會向他講解清楚應該提供的材料，請他準備齊全;如果群眾是因為對我們工作程序繁多不滿而生氣，我就會向他介紹相關程序是為了嚴格審查資料，以保障群眾的利益。最后，事情得以圓滿處理之后，將此事處理的整個經(jīng)過，如實匯報給領導。建議領導設置具體業(yè)務咨詢臺，對工作人員進行業(yè)務培訓，或者簡化和優(yōu)化辦理業(yè)務程序、服務質量等措施，以提升業(yè)務辦理效率。

軍隊文職考試法律基礎知識：法理學-法的特征-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

法理學-法的特征法有六個特征：規(guī)范性、國家意志性、普遍性、權利與義務性、國家強制與程序性、可訴性。1.規(guī)范性：法是調整人的行為的一種社會規(guī)范。法的調整對象不是人本身，而是人的行為。規(guī)范性的核心含義在于普遍約束力，即能夠針對不特定的主體反復使用。2.國家意志性：法是公權力機構指定或者認可的具有特定形式的社會規(guī)范。法形成與公權力機構，所謂的公權力機構就是國家的立法機關，因此，法具有國家意志性，這是法區(qū)別于其他人為形成的社會規(guī)范如宗教、政策等的關鍵區(qū)別。3.普遍性：法是具有普遍性的社會規(guī)范。在一國主權范圍內，法具有普遍效力和約束力。法律面前人人平等。法不可強人所難，其內容應該與人類的普遍要求相一致。4.權利義務性：法是以權利義務為內容的社會規(guī)范。5.國家強制性與程序性：法是以國家強制力為后盾，通過法律程序實現(xiàn)的社會規(guī)范。6.可訴性：法是可訴的規(guī)范體系，具有可訴性。