2020年軍隊(duì)文職招聘考試日語助詞全面分析2-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2019-05-31 15:04:221接續(xù)法と接在活用詞終止形后面。2意義和用法と主要構(gòu)成連用修飾語,有以下各種意義。①表示假定順接條件?!翊箫L(fēng)が吹くと倒れるだろう?!衩魅栅摔胜毪忍鞖荬猡瑜胜恧?。②表示確定順接條件?!瘠长长蓼撬亭盲皮猡椁Δ?、もう一人で帰る?!窨激à皮撙毪取ⅳ饯螭胜长趣悉胜い悉氦?。③表示恒常的條件●春になると、青い芽が出る?!窳蛉歉瞍毪榷趣胜??!耖Lい間本を読むと、目が疲れる。④表示同時(shí)或緊接著發(fā)生的兩個(gè)事項(xiàng)或動(dòng)作,前項(xiàng)為后項(xiàng)產(chǎn)生的契機(jī)。(1)表示兩個(gè)不同的主體同時(shí)或緊接著進(jìn)行的動(dòng)作,作用?!駥W(xué)校につくと、べるが鳴った。●家に帰ると、日がくれた?!竦坤蛴窑饲毪?、駅が見えた。(2)表示同一主體相繼進(jìn)行的兩項(xiàng)動(dòng)作和作用。●火事だと聞くと、とびおきた?!窦窑摔膜取ⅳ工皶儰搐悉螭韦筏郡摔趣辘盲?。⑤提示話題,根據(jù)?!窠Y(jié)果を示すと、次の通りです。●君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする。なり1接續(xù)法なり接在動(dòng)詞,助動(dòng)詞的終止形后面?!褡蛞工悉趣皮馄¥欷皮い郡韦?、家へ帰ってくるなり寢てしまった?!裉镏肖丹螭弦荒昵挨思窑虺訾郡胜辍ⅳ盲皮长胜?。2意義和用法。なり主要構(gòu)成連用修飾語,意義如下。①表示緊接著(幾乎同時(shí))發(fā)生的兩個(gè)事項(xiàng),相當(dāng)于と的用法?!癖摔夏郡蜷]じるなり寢入った●朝起きるなり、顏もあらわないで、畑へ出かけた。②表示一直維持某一狀態(tài),通常是 、、、、(た)なり 的形式。●母親の目を見つめたなり、瞬きもしなかった。●買ったなり、まだ読んでいない?!窠癯窑虺訾郡胜?、まだ帰らない。や●ベットに入るや、眠ってしまった?!瘠长盲坑堰_(dá)は本をつかむや、ゆかになげつけた?!癀佶毪胜毪浞瘠?、教室を出た。

2020年軍隊(duì)文職招聘考試日語助詞全面分析8-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2019-05-31 15:05:34ものもの一般接在だ、です的終止形后面,もので、ものだから、ものですから接在活用詞連體形后面,也有接在だ、です的終止形后面的時(shí)候。1ものもの表示確定順接條件,多用于口語,強(qiáng)調(diào)原因,后項(xiàng)一般是既成事實(shí)?!褡庸─坤猡巍⑹朔饯胜い?。●あんなにきれいだもの、皆に好かれるわ。2ものでもの表示確定順接條件,多用于解釋,說明產(chǎn)生某項(xiàng)結(jié)果的原因,有比ので語氣強(qiáng)烈的感覺,后項(xiàng)是既成事實(shí),もので有時(shí)也講成もんで。●昨夜おそくまで起きていたもので、朝寢坊してしまいました?!瘠ⅳ蓼晏鞖荬いい猡韦?、どこかへ出かけたくなった?!瘠膜いい饯筏盲郡猡螭恰ⅳ娫挙工毪韦蛲欷皮筏蓼い蓼筏?。3ものだから、ものですからものだ(です)から和もので的意義相同,但是比もので更強(qiáng)調(diào)主觀認(rèn)定的原因。ものだから在口頭講話時(shí)也可以講成もんだから?!裼辘窑嗓い猡韦坤?、どうしても出られない?!瘠膜て¥欷皮Δ郡郡亭颏筏皮い郡猡韦扦工?、かぜをひいてしまいました。ものならものなら一般接在推量助動(dòng)詞う、よう的后面以及表示可能的動(dòng)詞,助動(dòng)詞等的連體形后面,講話時(shí)ものなら常講成もんなら。1接在推量助動(dòng)詞う よう后面,表示假定順接條件,通常是假設(shè)一個(gè)未確定的事項(xiàng),而后項(xiàng)一般是消極的或否定的,意義相當(dāng)于漢語的 假如 就 萬一 就 等等?!瘠饯螭胜长趣颏筏瑜Δ猡韦胜?、大変だ?!瘠Δ饯颏膜长Δ猡韦胜?、二度と口をきかないぞ。2接在表示可能的動(dòng)詞,助動(dòng)詞后面,表示假定順接條件,通常是假設(shè)一個(gè)不大可能實(shí)現(xiàn)的事項(xiàng),相當(dāng)于漢語的 如果能 的話,那就 吧 的意思?!瘠窑趣辘切肖堡毪猡韦胜椤⑿肖盲皮撙胜丹??!瘠扦毪猡韦胜?、やってみなさい。●これぐらいの練習(xí)で彼に勝てるものなら、勝って欲しいね。