2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題883-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 14:43:40一、考情介紹根據(jù)近九年的考題分析可知， 教育與社會(huì)發(fā)展 這一章以客觀(guān)題考察為主，教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與社會(huì)生產(chǎn)力、教育與文化均有考查。出題形式有選擇題、判斷題、填空題，導(dǎo)圖中顯示的數(shù)字是歷年考題出現(xiàn)過(guò)的次數(shù)，基本上每年平均出題1道，分值在2分左右。主要考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記，難度系數(shù)為一顆星容易題。二、考題再現(xiàn)(一)單選題A.教育與政治的關(guān)系 B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系 D.教育與科技的關(guān)系A(chǔ).政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.科技功能 D.文化功能A.科技水平 B.文化傳統(tǒng) C.政治經(jīng)濟(jì)制度 D.生產(chǎn)力水平A.決定教育的目的 B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán) C.受教育的權(quán)利 D.規(guī)模和速度A.法律制度 B.政治經(jīng)濟(jì)制度 C.精神文明 D.社會(huì)生產(chǎn)力6.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著( )。①教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán) ②受教育權(quán) ③教育目的 ④教育結(jié)構(gòu) ⑤教育內(nèi)容A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤

2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)1399-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-04-28 00:28:04在教師招聘語(yǔ)文學(xué)科筆試內(nèi)容中，文言文閱讀往往是考試中的高頻考點(diǎn)，占有一定的比重，需要考生在備考的過(guò)程中加以重視。對(duì)解答文言文閱讀題，許多考生會(huì)感到比較吃力。因?yàn)槿粘Ｉ钪休^少接觸文言文，且對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的課外閱讀，考生容易產(chǎn)生畏難情緒，所以在作答的時(shí)候可能會(huì)憑自我感覺(jué)亂蒙一個(gè)選項(xiàng)。但并不是每一次亂蒙都能那么幸運(yùn)，想要切實(shí)解決文言文閱讀中遇到的問(wèn)題，最好的方法是把握文言文的考點(diǎn)，掌握技巧將其逐一擊破。一、如何快速把握文言文的主題二、文言文閱讀題中的高頻考點(diǎn)文言文閱讀中設(shè)置的考題大致有以下幾類(lèi)：1.實(shí)詞;2.虛詞;3.斷句;4.內(nèi)容概括、理解;5.翻譯;6.古代文化常識(shí)。文言實(shí)詞的考查包括通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用幾個(gè)方面。考綱中常見(jiàn)實(shí)詞有120個(gè)，盡管考題為課外閱讀，但實(shí)際上實(shí)詞的考查往往屬于 考題在外，答案在內(nèi) ，所以實(shí)詞需要考生在日常學(xué)習(xí)中注意積累一些課內(nèi)文言文的重點(diǎn)字詞。文言文斷句也是?？碱}型，原文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)并用波浪線(xiàn)劃出，要求考生對(duì)該句進(jìn)行斷句?？疾榈氖强忌木C合閱讀能力，是否弄懂該句的大意，是否能根據(jù)句式、詞性、語(yǔ)感將句子斷開(kāi)，考查的知識(shí)點(diǎn)多樣，需要考生加以重視。翻譯題主要采取直譯的方式對(duì)句子進(jìn)行翻譯，另外要注意特殊句式和詞類(lèi)活用等現(xiàn)象，它們往往是翻譯中的關(guān)鍵點(diǎn)。古代文化常識(shí)題往往考查的是古代官職常識(shí)、皇帝稱(chēng)謂常識(shí)、科舉常識(shí)、天文歷法和古代地理，需要考生在備考過(guò)程中進(jìn)行識(shí)記。以上，就是關(guān)于如何快速、整體把握文言文主題及應(yīng)對(duì)文言文閱讀中的一些高頻考點(diǎn)的建議，希望對(duì)大家有所幫助。

2019軍隊(duì)文職崗位能力樸素邏輯題突破口

有不少考生反映，被2019軍隊(duì)文職考試崗位能力中的某類(lèi)必考題折磨得不輕，這就是樸素邏輯。一遇到樸素邏輯，就會(huì)有考生一籌莫展。其實(shí)解決這類(lèi)題目并不難，只要找到突破口，通常這類(lèi)題就迎刃而解了。 我們來(lái)看一個(gè)例題： 有四個(gè)人，他們分別是小偷、強(qiáng)盜、法官、警察。第一個(gè)人說(shuō)：第二個(gè)人不是小偷。第二個(gè)人說(shuō)：第三個(gè)是警察。第三個(gè)人說(shuō)：第四個(gè)人不是法官。第四個(gè)人說(shuō)：我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)。如果第四個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法正確的是： A.第一個(gè)人是警察，第二個(gè)人是小偷 B.第一個(gè)人是小偷，第四個(gè)人是法官 C.第三個(gè)人是警察，第四個(gè)人是法官 D.第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷

2019年安徽軍隊(duì)文職考試考試崗位能力：常識(shí)判斷

從常識(shí)判斷命題的特點(diǎn)來(lái)看，該題型屬于綜合性題型，涉及的內(nèi)容極其廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理和公文寫(xiě)作以及人文、科技、時(shí)政等諸多方面的知識(shí)，內(nèi)容龐雜。很多學(xué)生感嘆，要想常識(shí)抓分必須上知天文下知地理，通曉古今，熟悉中外!因?yàn)樯婕皟?nèi)容過(guò)多，常會(huì)讓考生覺(jué)得無(wú)所適從，不知該如何復(fù)習(xí)。對(duì)此，筆者有如下建議： 一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí) 常識(shí)判斷部分，涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜，不知從何著手，所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾： 首先，在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，建議考生把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題，不要求過(guò)多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做，每個(gè)部分20-30道題即可，真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué)，更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題，在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清出題規(guī)律，將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。 最后，臨考試很近了的時(shí)候，再把資料重新翻閱一遍，溫故而知新。另外，再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看，做對(duì)的繼續(xù)鞏固，做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書(shū)，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)?？傊?，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書(shū)，一直堅(jiān)持到底。 二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法 常識(shí)判斷知識(shí)龐雜，所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就可事半功倍。

多關(guān)注情社情。所謂情社情除了指中的地理、歷史、性質(zhì)等內(nèi)容外，還有的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。