2020軍隊文職招聘軍隊文職崗位能力判斷推理備考全攻略
軍隊文職招聘軍隊文職招聘判斷推理包括邏輯判斷、圖形推理、定義判斷和類比推理四類，對大部分考生來說都有難度，因為這一部分題型包含了四種不同類型的題，需要有針對性地解題，同時這部分題對于考生的邏輯思維能力要求比較高，而邏輯思維能力的培養(yǎng)非朝夕之功，需要我們了解并掌握判斷推理每部分考試內(nèi)容特點及規(guī)律，并且總結(jié)歸納，才能在這部分備考時有的放矢，事半功倍。一、邏輯判斷(1)必然性推理必然性推理的考點有直言命題和復(fù)言命題，題目難度正常，考查假言命題綜合推理和矛盾關(guān)系難度比較高，在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候先得記住每種命題的含義、矛盾、推理規(guī)則，最好自己概括梳理到一張紙上，方便做題時進行比對，體現(xiàn)在做題中就是要分辨清楚每種命題的區(qū)別在于關(guān)聯(lián)詞的不同，要對題干中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞高度敏感;(2)可能性推理可能性推理的考點重點在削弱和加強型題目中，知因求果有2道，知果求因2道，題目難度中等，加強型考查3道一般加強型，1道前提型。在加強型中有2道題目是雙結(jié)論。整體的難度集中在不定項的少選或多選上，這就需要準確把握題干的邏輯主線。可能性推理的題目其實最重要的就是要讀懂題干，分析清楚題干的論證主線，找到題干中的論據(jù)和結(jié)論，用簡短的語句概括出論證主線，理解清楚題目意思，最重要的一點也是考生最容易忽略的一點，就是在看選項之前，先要把題干中主要的、明顯的漏洞分析出來。然后再看選項，這樣才能提高正確率。在分析選項的時候，弄清楚選項和題干之間是否有關(guān)聯(lián)，是加強、削弱還是無關(guān)，這也很重要。此外，可能性推理中還有一種題型是結(jié)論型，這種題目不難，注意忠于原文即可。二、圖形推理圖形推理主要考查：封閉區(qū)域的數(shù)量。圖形共性主要考查元素分布(以元素的連接方式為主)，對稱軸的數(shù)量和方向。立體圖形考查圖形的拼接。題型包括：分類分組題，順推型。這部分題目題量不大，難度不小。主要考查考生的形象思維能力，需要考生在掌握?？家?guī)律的基礎(chǔ)上，通過大量做題積累特殊規(guī)律，并且形成自己對于圖形的敏感度，還有就是在平時做圖形推理題的時候，要有耐心，不急不躁，很多圖推題答案都不是一眼能看出來的，需要經(jīng)歷一個試錯的過程，我們能力的提升就是在這樣一個個試錯的過程中積累起來的。三、定義判斷定義判斷部分通常會涉及到很多考生不太熟悉的專業(yè)定義，為了能準確快速地解答定義判斷題，考生在考試中應(yīng)遵循以下原則：(1)具備一些必備的學(xué)科背景知識在平時的學(xué)習(xí)和刷題過程中，注意多積累定義，豐富自己的定義知識。嘗試自己對定義進行提煉和歸納概括，提高自己的閱讀能力和概括能力。(2)客觀嚴謹定義判斷題所給的定義已被假設(shè)為正確的，因而是不容置疑的。應(yīng)本著客觀嚴謹?shù)脑瓌t理解題意，不需要去質(zhì)疑題干，并且在選擇選項的時候遵循最佳最優(yōu)原則，看完四個選項后綜合選擇最優(yōu)解。(3)準確把握定義要點答題時，考生應(yīng)首先關(guān)注被定義項，即定義的名稱，通常在一些法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)定義中，定義名稱就會包含定義最本質(zhì)的信息，準確分析定義所包含的多重而復(fù)雜的信息，過濾掉多余無用的背景信息，篩選出關(guān)鍵詞語，找到定義側(cè)重點，以便準確找到答案。四、類比推理類比推理考查言語關(guān)系有所加重，出現(xiàn)一些生僻字成語，但是題目本身比較容易。其中邏輯關(guān)系主要的考點全異關(guān)系，全同關(guān)系;言語考查包括詞語含義、近義關(guān)系、語法關(guān)系。經(jīng)驗常識考的是組成關(guān)系。就類比推理詞項間涉及的關(guān)系來看，已經(jīng)不僅僅是常見的全同、包含等關(guān)系，很多詞項間的關(guān)系很難進行概括，也很難用造句體現(xiàn)出來，需要我們進行深度分析與挖掘。在2019軍隊文職招聘中，出現(xiàn)了一些生僻字成語，這些也屬于平時常識積累，所以類比推理這部分準備一個錯題本記錄自己備考過程中的錯題，并且時不時看一下總結(jié)加深印象是一個不錯的方法。在做題時類比推理還需要我們具備的原則就是橫向大于縱向，先橫向找題干間的關(guān)系，如果得不出唯一答案，此時可以借助縱向的選項來確定答案;整體大于局部，先整體看題干兩個詞之間關(guān)系，如果得不出唯一答案，需要我們注意到詞和詞之間一些細節(jié)的關(guān)系，比如：詞性、詞的前后順序、詞的具體指代等方面?？偟膩碚f，軍隊文職招聘部分測查的是考生的實際能力，判斷推理這部分最重要考查考生的邏輯思維能力、形象思維能力和閱讀理解能力，只有能力提升了做題才能輕松，專家建議考生在備考時側(cè)重能力的提升，多思考多總結(jié)，形成屬于自己的知識框架，這樣才能提高自己在軍隊文職招聘中獲得高分的幾率。
2017陜西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力備考指導(dǎo)
陜西省軍隊文職招考考試題型題量與往年相當(dāng)，不會有太大變化，中公教育專家在充分研究陜西省軍隊文職招考考試真題的基礎(chǔ)上，將分題型、類別為大家逐一講解，希望對備考2017年陜西軍隊文職招考考試的廣大考生有所幫助。(一)言語理解與表達考查題型包括邏輯填空、語句表達和閱讀理解三類。邏輯填空主要考查實詞、成語，偶爾涉及關(guān)聯(lián)詞;語句表達則考查語句排序和語句填充題;閱讀理解以考查主旨觀點型題目為主，細節(jié)理解型、推斷下文型和標題添加型也有所涉及。備考建議：(1)邏輯填空部分注重對實詞和成語的考查，因此廣大考生需加強基礎(chǔ)知識的儲備，多積累一些常見實詞與成語，打牢基礎(chǔ)知識體系。另外，要想答好邏輯填空，還需要考生注重在平時培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。(2)閱讀理解的考點集中在主旨觀點型題目和細節(jié)理解型題目，考生要注重提高迅速準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力，抓住材料關(guān)鍵，快速找到破題點，得出正確答案。(3)對語句表達中語句連貫題要明確題目特點，熟練掌握其基本解題思路。(二)數(shù)量關(guān)系2016年數(shù)量關(guān)系全部為數(shù)學(xué)運算，題量為10題，近三年一直未變。數(shù)學(xué)運算更加注重考查考生對運算方法和策略的運用?？疾轭}型則以常規(guī)題型為主，包括計算問題、和差倍比問題、行程問題、日期問題、排列組合問題、幾何問題、工程問題、年齡問題等。備考建議：數(shù)學(xué)運算的復(fù)習(xí)則要從基礎(chǔ)知識、計算技巧、題型演練三個方面入手。了解數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)理論知識的具體內(nèi)容，并深刻理解其應(yīng)用的特點;熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型，重點掌握每種題型的常用解題方法和步驟。最后考生可常做模擬練習(xí)，提高解題速度和正確率。1
2020軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策備考新思路
在申論考試中，提出對策題目一直是很重要的章節(jié)。在作答過程中，考生們往往不知道如何擴充對策，對策無話可說，諺語空洞，缺乏針對性，且容易模板化，最終得分不高。所以，很多考生都很關(guān)心在2020年申論軍隊文職招聘中提出對策題目如何備考，那么今天，我們就來整理一下提出對策題目的備考思路。第一，準確理解提出對策題目本質(zhì)。提出對策題目的作答，我們可以根據(jù)考試大綱準確的理解題目的作答本質(zhì)，在我們提出具體解決對策之前，我們還需要對材料中所寫問題準確提煉，這考察考生發(fā)現(xiàn)和界定問題的能力。再根據(jù)這個問題提出具體有針對性的對策。所以在這個過程中，先考察的是考生的歸納概括能力和閱讀理解能力，其次才是提出對策解決問題能力。那我們就可以把其本質(zhì)界定成：歸納概括+一點分析。所以所提對策是有根據(jù)的，準確來說對策是來源于材料的，不用把對策想的太復(fù)雜，對材料的深入分析和仔細閱讀才是最關(guān)鍵的。第二，仔細審題，切勿曲解題干意思。很多時候題目作答出現(xiàn)偏差都是因為在審題環(huán)節(jié)沒有用心，導(dǎo)致后續(xù)問題的思考都出現(xiàn)偏差，以2017軍隊文職招聘題目為例，題干為根據(jù)給定資料1和2，總結(jié)現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護系列措施，并就此提出自己的建議。對于這個題干，很多考生看完后覺得并無特殊之處，明顯的兩問設(shè)置，但是細究下來是哪兩問的時候卻會出現(xiàn)問題，很多考生會回答：第一問是總結(jié)材料中的對策，第二問是自己提出對策。這時就已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤，材料并沒有說提出自己的就指的自己提，在材料中，對策確實分為兩種，一種是已經(jīng)實施的，一種是還未實施的，但是可能已經(jīng)提出的。所以在所答時，題干第一問是以當(dāng)年考試時間為節(jié)點，已經(jīng)實施的叫現(xiàn)有對策，還未實施的才提出來的對策就可用于第二問的直接對策描述。那就相當(dāng)于兩問都是材料原話即可完成作答。這類題目的最大陷阱就是在審題環(huán)節(jié)，所以一定要注意審題，避免審題錯誤的再次發(fā)生。第三，注意對策的來源。如果細分，對策的來源可以分為三種，但是稍作總結(jié)，啟示是兩種來源，一是直接摘抄材料原詞，二是根據(jù)材料中的問題原因等反推。第一種直接摘抄材料原詞需要注意仔細閱讀材料，找準對策要點，而技巧性的方法就是找對策標志性詞匯，在申論材料中出現(xiàn)頻率較高的對策標志性詞匯比如通過、要、將、針對...要、須、建議、措施等，這些詞語出現(xiàn)可用特殊符號標注，提醒自己，平時閱讀材料就要度注意，增加語言敏感度。第二種就是材料中并沒有直接告訴你解決措施，說的只有問題等，這就需要我們根據(jù)材料中的問題反推出適合的答案要點，在推導(dǎo)過程中也是和自己平時的積累有一定關(guān)系，比如我們根據(jù)四大層面來分，以思想層面為例，關(guān)于理想、想法、認識、意識等都可屬于思想大層面，要是出現(xiàn)相關(guān)問題，可最想提到加大宣傳教育或是教育引導(dǎo)等，接著根據(jù)這個思路，結(jié)合材料的具體問題，對對策進行細化描述即可。在考試中，要是說有個萬能的法寶，那就是細心細心再細心，相信自己平時的學(xué)習(xí)成果，也相信自己的相關(guān)生活經(jīng)驗，只要足夠細心，我們就可以避免不必要的問題，跳出相關(guān)陷阱設(shè)置，從而減少失誤。
