2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題六 - 行測(cè)天天練
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國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)占全省比重（2005）
2．2005年，湖北省和武漢市實(shí)際人均GDP分別為()。(單位萬(wàn)元)
A．1．08,2．79B．1．08,2．61
C．1．14,2．79D．1．14,2．61
3．2005年，武漢市第三產(chǎn)業(yè)占武漢市GDP的比重是()。
A．45．5％B．47．2％
C．49．6％D．51．0％
4．2005年，湖北省除武漢市以外其余地區(qū)的出口總額為()。(單位億美元)
A．18．90B．19．10
C．20．00D．20．10
5．2005年，湖北省除武漢市以外其余地區(qū)的實(shí)際人均固定資產(chǎn)投資為()。(單位萬(wàn)元)
A．0．37B．0．50
C．0．79D．1．23
2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題一 - 行測(cè)天天練
2015年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)練習(xí)題一減小字體增大字體遼寧軍隊(duì)文職招聘招錄考試工作已全面啟動(dòng)，針對(duì)遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為行測(cè))中的言語(yǔ)理解與表達(dá)，老師在深入分析2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)真題的基礎(chǔ)上，提出了片段閱讀的主旨概括題備考方法與答題策略。
歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題型、題量
由上表可知，在2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)出現(xiàn)了較明顯的變化：題型分布趨向國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試，第一次出現(xiàn)了選詞填空，。雖然片段閱讀題量相比往年有所下降，但其中主旨概括題題量并沒(méi)有明顯下降，其在片段閱讀中的比重不降反升，達(dá)到了60%。
在遼寧軍隊(duì)文職招聘考試中，主旨概括題不僅是片段閱讀的重點(diǎn)，更是言語(yǔ)理解與表達(dá)的重點(diǎn)，這是未來(lái)軍隊(duì)文職招聘考試出題的一項(xiàng)大趨勢(shì)。因此，能夠快速且正確地掌握主旨概括題的解題技巧對(duì)于軍隊(duì)文職招聘?jìng)淇加葹橹匾?。下面，?zhuān)家將結(jié)合歷年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試真題從宏觀(guān)、微觀(guān)兩個(gè)層面進(jìn)行分析。
一、宏觀(guān)把握：行文脈絡(luò)法
當(dāng)面對(duì)一個(gè)文段時(shí)，首先可以從宏觀(guān)角度入手，以行文脈絡(luò)切入，進(jìn)行快速有效地辨別。把握了文段的行文脈絡(luò)，也就把握了文段的靈魂，那么找到文段中心句、主旨句也就并非難事了。
真題1：娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類(lèi)相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛙、蛇等動(dòng)物。
這段文字介紹了娃娃魚(yú)的()[2009年遼寧軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-31]
A.性情特點(diǎn)B.生活特性
C.捕食習(xí)性D.消化功能
