內(nèi)蒙古考試崗位能力分析推理技巧點(diǎn)撥

分析推理題目在省考考試中難度比較大，有一定的區(qū)分度，很多考生覺得無從下手，摸不著頭腦，但是只要我們在平時學(xué)習(xí)中掌握方法，多加訓(xùn)練，善于從不同角度、不同方向來分析題目，最后，在考場上一定能夠把分析推理的題目做出來。（1）乙不會說英語，當(dāng)甲與丙交談時，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談；（4）在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。據(jù)此，可以推出三個人都會說的那種語言是（）。A.日語B.德語C.英語D.意大利語這道題目是將甲、乙、丙、丁四個人與他們會說的語言做出匹配，也就是將對象和信息做一個信息匹配的過程，屬于分析推理題。對于這道題目，我們可以從兩個角度來進(jìn)行分析。首先，題干問的是三個人都會說的語言是什么，那我們可以從語言這個角度來入手，第一個條件：乙不會說英語，那英語一個人不會說了，而甲和丙交談又需要翻譯，說明甲和丙沒有共同語言，也就是說甲和丙兩個人肯定不會都說英語，那英語至少有兩個人不會說，也就不可能是三個人都會說的語言，所以可以把A選項(xiàng)排除。根據(jù)第二個條件得到：丁不會說日語，日語已經(jīng)有一個人不會說了，如果再有一個人不會說日語，那我們就可以把日語這個語言排除，從哪里找呢？這時候我們需要結(jié)合第一個和第二個條件，第二個條件說甲是日本人，那甲肯定會說日語，而又根據(jù)第一個條件說，甲和丙之間沒有共同語言，那我們得到丙肯定是不會說日語的，好了，這時候我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)丙、丁兩個人都不會說日語，所以日語也就失去了三個人都會說的機(jī)會。所以可以把A選項(xiàng)排除。最后還剩下B、D兩個選項(xiàng)，題干中的條件4提到了沒有人既能用日語交談，又能用意大利語交談。這個條件我們還沒用，根據(jù)第二個條件我們得到，甲會用日語交談，那兩個條件結(jié)合起來，我們知道甲不會用意大利語交談，那如果意大利語如果成為三個人共同會說的語言，那一定是乙、丙、丁三個人會說的，而根據(jù)第三個條件，我們得知乙、丙、丁三人沒有共同語言，這說明意大利語也失去了被三個人都會說的機(jī)會，所以這道題就只剩下德語這種語言了，所以選擇B選項(xiàng)。這道題目除了從語言角度出發(fā)之外，還可以從人的這個角度來進(jìn)行分類，對四個人排列組合，我們發(fā)現(xiàn)如果有三個人會說同一種語言，一共這三個人可以有四種情況的組合：甲、乙、丙；甲、丙、??；甲、乙、丁；乙、丙、丁。而根據(jù)條件一和條件三得知：甲和丙沒有共同語言，乙、丙、丁也沒有共同語言，那可以把其他三種情況排除，只剩下甲、乙、丁這一種情況了，而通過題干我們得知：甲不會說意大利語，乙不會說英語，丁不會說日語，所以可以把其他三個選項(xiàng)排除，答案應(yīng)該是B項(xiàng)。這是這道題目的兩種解題方法。考生選擇自己適用的方法來進(jìn)行解題。其實(shí)，平時我們在練習(xí)的時候，要善于從多角度來解析題目，培養(yǎng)自己發(fā)散思維的能力，只有這樣，在考場上面對分析推理的題目，就能游刃有余，快速的做出題目來。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看

2019內(nèi)蒙古軍隊文職考試考試：言語理解備考習(xí)題

1.近年來我民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時間也在減少。我們不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體的興起，就疏忽民圖書閱讀率的下降，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)閱讀。在我看來，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質(zhì)，圖書的本質(zhì)還是要體現(xiàn)出內(nèi)容的深刻和文化積累。而這一點(diǎn)，對于提高民素質(zhì)是非常重要的方面。對于我民讀書率持續(xù)降低，作者認(rèn)為其原因是()。 A.民的讀書時間越來越少 B.現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化 C.民的素質(zhì)普遍降低 D.網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起 2.人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長的時間內(nèi)保持相對不變的特性。這種相對穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。

在此時間內(nèi)形成的條件反射的剌激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn)，即()。 A.人的書寫習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性 B.人的書寫習(xí)慣的形成需要很長的時間 C.人的書寫時間是由于條件反射的刺激形成的 D.人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對的 3.居民委員會和村民委員會不屬于機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有著密切關(guān)系：基層政權(quán)對居民委員會或村民委員會的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助;居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權(quán)開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設(shè)人民調(diào)解、協(xié)助維護(hù)社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項(xiàng)，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負(fù)責(zé)并報告工作。

A.居民委員會或村民委員會向人民政府負(fù)責(zé) B.居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織 C.居民委員會或村民委員會的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置 D.居發(fā)委員會和村民委員會的選舉 4.集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是()。 A.周筆暢眼鏡的流行 B.社會上有關(guān)某明星生活作風(fēng)問題的謠言 C.通貨膨脹引起的搶購風(fēng) D.董事會經(jīng)集體研究討論決定任命張名為總經(jīng)理 5.合理使用是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意，也不必向著作權(quán)人支付報酬。下列行為屬于合理使用的是()。