山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-地理知識-中國的自然資源-水資源和水能資源（總量豐富，分布不均） - 行測知識
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（1）水資源：我國是世界上缺水嚴(yán)重的國家之一，人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/4。水已成為了制約我國社會、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。造成我國水資源短缺的主要原因，不是總量不足，而是水資源時空分布的不均衡。
從空間分布看，我國水資源南多北少，東多西少。若將水資源與人口、耕地面積結(jié)合起來看，我國水土資源配合欠佳，缺水最嚴(yán)重的華北地區(qū)，耕地占全國的40%，水資源僅占全國的6%，這里年降水量在800mm以下，河流徑流量小，更重要的是人口稠密，耕地廣大，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大。從時間變化看，我國水資源季節(jié)變化大，夏秋多、冬春少。
解決水資源不足的主要措施有：①跨流域調(diào)水，以解決水資源空間分布不均的問題，已建或在建的引水工程有：引灤入津、引黃濟(jì)青、南水北調(diào)等；②興修水庫，解決水資源季節(jié)變化大的問題。如規(guī)模宏大的長江三峽工程和黃河小浪底水利樞紐完成后，都將在防洪、灌溉及水資源調(diào)配方面發(fā)揮重大作用；③節(jié)約用水，防止水污染，水污染和浪費(fèi)在一定程度上加劇了用水緊張的狀況。今后我們要加大污水處理力度，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，開展水資源的綜合利用，減少或杜絕水的浪費(fèi)。
（2）水能資源：水電與火電相比，具有清潔、廉價的特點(diǎn)；而且水力發(fā)電是可再生資源，可循環(huán)使用。
我國地勢西高東低，呈階梯狀分布，許多河流在流經(jīng)階梯交界處時落差大，水流湍急，水能蘊(yùn)藏巨大。我國水能資源蘊(yùn)藏量達(dá)6.8億千瓦，居世界第一位，其中長江水系、雅魯藏布江、黃河中上游和珠江水系尤其豐富，已開發(fā)的水電站，大多分布在長江、黃河和珠江的上游。目前，發(fā)電量居前的電站有二灘、葛洲壩、龍羊峽等。正在建設(shè)的三峽電站建成后將成為世界最大的水電站。
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山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-地理知識-中國的自然資源-草場資源 - 行測知識
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①我國草場資源面積居世界第2位，是我國陸地上面積最大的生態(tài)系統(tǒng)。
②我國五大草原區(qū)：東北草原區(qū)；蒙、甘、寧草原區(qū)；新疆草原區(qū)；青藏草原區(qū)；南方草山區(qū)。
③我國四大牧區(qū)：內(nèi)蒙古牧區(qū)（溫帶草原，代表畜種有蒙古馬、蒙古羊、三河馬、三河牛等）；新疆牧區(qū)（高山草甸，主要分布在天山、阿爾泰山區(qū)，代表畜種有新疆細(xì)毛羊、阿爾泰大尾羊、伊犁馬等）；青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)（屬高原牧場、高山草甸，代表性畜種有藏山羊、藏綿羊、牦牛等）。
④我國草場資源利用現(xiàn)狀：生產(chǎn)方式落后，靠天養(yǎng)畜，對草場利用多，建設(shè)少；天然草場的單位面積產(chǎn)草量逐年下降，草場退化面積不斷擴(kuò)大，草場沙化和堿化面積增加；草場載畜量越不來越少，一些地區(qū)已達(dá)到飽和狀態(tài)。
⑤保護(hù)措施：加強(qiáng)管理，合理利用天然草場；大力建設(shè)人工草場。
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山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-地理知識-中國的自然資源-礦產(chǎn)資源 - 行測知識
山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-地理知識-中國的自然資源-礦產(chǎn)資源減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)-地理知識-中國的自然資源-礦產(chǎn)資源
我國礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)：（1）礦產(chǎn)資源總量大，種類多；（2）分布廣泛，相對集中。例如：煤、鐵、石油產(chǎn)區(qū)以北方居多；有色金屬礦則南方居多。相對集中有利于大規(guī)模開發(fā)，形成重要礦產(chǎn)地，但也造成不同地區(qū)間資源流通交換，加重運(yùn)輸負(fù)擔(dān)。（3）伴生礦多、某些重要礦種（例如鐵礦）貧礦多、富礦少，增加了開采運(yùn)輸和分選冶煉的難度。（三大伴生礦：四川攀枝花釩鈦鐵礦、甘肅金昌的鎳銅礦、內(nèi)蒙古白云鄂博的稀土鐵礦）（4）礦產(chǎn)資源形勢嚴(yán)峻，一方面人均占有量少；另一方面，采富棄貧，濫采濫挖，破壞環(huán)境、破壞礦山，浪費(fèi)嚴(yán)重，利用率低。
我國能源礦產(chǎn)的分布：我國能源的儲量和產(chǎn)量居第一位的是煤，其次為石油、天然氣。
我國的煤60%分布在華北，東北、西北也不少。南方除云南、貴州等少數(shù)地區(qū)外，煤炭資源較少。重要的煤田有：山西：大同、陽泉、西山；河北：開灤、峰峰；山東兗州、陜西：神府；河南：平頂山；江蘇：徐州；安徽：淮南、淮北；內(nèi)蒙古：東勝、準(zhǔn)格爾、霍林河；遼寧、阜新；黑龍江：雞西、鶴崗；貴州：六盤水等。
我國大陸上已開發(fā)的油田，主要分布在東北、華北。著名的油田有：東北黑龍江的大慶，遼寧的遼河。天津附近的華北油田、山東的勝利以及中原油田（簡稱中華勝利了）、甘肅的玉門、新疆的克拉瑪依等。
我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)和利用天然氣的國家之一。我國天然氣主要集中在中西部地區(qū)的蒙陜高原、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地及東部淺海大陸架地區(qū)。主要的天然氣田有：陜北靖邊和內(nèi)蒙古鄂爾多斯地區(qū)的長慶氣田（以長慶氣田為中心向四周輻射的輸氣管道）；塔里木的輪臺（西氣東輸）；柴達(dá)木的澀北氣田（澀寧蘭輸氣管道）；四川的瀘州、自貢威遠(yuǎn)、江油、達(dá)川和重慶的涪陵、萬州等地（四川盆地環(huán)形輸氣管道）；南海的崖城13-1氣田（向香港輸氣管道）；東海的平湖氣田（向上海輸氣管道）和春曉氣田（供氣寧波、紹興05年建成）
［注意］中國的能源安全問題，中日關(guān)于俄的輸油管線的爭奪，中哈輸油管線。
我國金屬礦的分布：（1）鐵礦：鐵礦是重要的礦產(chǎn)，因?yàn)殇撹F工業(yè)是衡量一個國家工業(yè)發(fā)展水平的重要特征。我國鐵礦資源豐富（居世界第三），但貧礦多，優(yōu)質(zhì)富鐵礦少。我國鐵礦分布廣泛，其中從河北、遼寧、四川最多。著名的鐵礦有：河北遷安、內(nèi)蒙古白云鄂博、遼寧鞍山、本溪、湖北大冶、四川攀枝花、安徽馬鞍山、海南石碌等。（2）有色金屬礦：我國是世界上有色金屬礦產(chǎn)資源最豐富的國家之一，其中稀土、錫、鎢、鈦、銻、鋰、菱鎂礦居世界首位。重要的礦山有：銅礦：江西德興、云南東川、湖北大冶（銅、鐵）；鎢：江西大余；錫：云南個舊；銻礦：湖南錫礦山；汞礦：貴州銅仁；鎳礦：甘肅金昌；稀土礦：內(nèi)蒙古白云鄂博；金礦：山東招遠(yuǎn)；鋁土礦：貴州修文、山東淄博、廣西：平果；鉛鋅礦湖南水口山、青海錫鐵山等
④主要問題和對策：
煤炭、石油、電力不足加強(qiáng)能源基地建設(shè)和能源資源的勘探、開發(fā)。
亂采濫挖，既破壞環(huán)境，又浪費(fèi)嚴(yán)重依《礦產(chǎn)資源法》護(hù)礦，綜合利用，并研究利用替代性新材料。
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源有哪些？ - 行測知識
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源有哪些？減小字體增大字體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源有哪些？
目前，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源包括以下幾種主要的媒體形式：
教師介紹、設(shè)計方案、實(shí)施方案、教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、作業(yè)、通知等。網(wǎng)絡(luò)中的文本資源最富特色的是網(wǎng)狀的超文本鏈接，構(gòu)成了多層次的、復(fù)雜的知識和信息網(wǎng)絡(luò)。
﹒視音頻：這是最有活力的學(xué)習(xí)資源，主要用于展示各類案例、模擬試驗(yàn)等，以虛擬電子課堂為主，包括一些網(wǎng)上教學(xué)活動的錄音、錄像等，為教師提供了解與掌握學(xué)生使用網(wǎng)上動態(tài)教學(xué)資源情況的渠道，通常它是最能反映名師、名校特點(diǎn)的手段，能讓學(xué)生體會到學(xué)校課堂教學(xué)的氛圍?，F(xiàn)在的網(wǎng)上視音頻一般采用流媒體的技術(shù)進(jìn)行傳播，以保證其回放流暢。
﹒網(wǎng)絡(luò)版CAI課件：廣義上說，CAI課件即計算機(jī)輔助教學(xué)軟件，所有基于計算機(jī)的教學(xué)資源都可以被叫做CAI課件；但我們一般說的CAI課件，是指強(qiáng)交互的、適于個別化學(xué)習(xí)、媒體多樣，并且內(nèi)容相對完整的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件形式。一般適于表現(xiàn)課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，需要多步驟操作、及時反饋的學(xué)習(xí)內(nèi)容；通常以仿真或交互式實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、測試等類型的多媒體課件為主。與它對應(yīng)的還有傳統(tǒng)光盤版的多媒體課件，它們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的實(shí)質(zhì)是一樣的，只是所用技術(shù)形式有所差別而已。網(wǎng)上現(xiàn)在用得最多的是以視頻為主的流媒體課件、實(shí)驗(yàn)演示課件(動畫為主)、練習(xí)、測試、網(wǎng)絡(luò)課程等。
﹒網(wǎng)上答疑討論：以答疑解惑為主。這是一種借助網(wǎng)絡(luò)形式實(shí)現(xiàn)的傳統(tǒng)教學(xué)活動，按照活動時人員的參與情況，分為實(shí)時(由主持人或主講教師按照擬定的題目實(shí)時在網(wǎng)上與學(xué)生進(jìn)行討論或聘請極為學(xué)科專家共同主持討論，分別回答學(xué)生的問題)和非實(shí)時(學(xué)生不受時間和內(nèi)容的限制，按照自己的需求在網(wǎng)上討論區(qū)發(fā)帖子)兩種。在這里，你能夠和參與討論的老師、同學(xué)進(jìn)行非正式的溝通，解決學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題(包括交流學(xué)習(xí)心得、體會等)。
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