軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年01月12日-5640) - 數(shù)量關(guān)系
軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年01月12日-5640)減小字體增大字體
第2篇軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年01月12日-2367)1：某年全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的學(xué)生，于是很多家長(zhǎng)得出結(jié)論說(shuō)：“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中——一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下哪項(xiàng)最能反駁這些家長(zhǎng)們的結(jié)論?
單項(xiàng)選擇題
A、有沒(méi)有出現(xiàn)文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)
B、該年志遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生高考平均分比市一中學(xué)生的低很多
C、因?yàn)橹具h(yuǎn)中學(xué)的教師待遇好，有不少教師離開(kāi)市一中來(lái)志遠(yuǎn)教書
D、志遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生都住宿。所以他們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間比市一中學(xué)生長(zhǎng)
2：智力激勵(lì)法：又稱集思廣益法、頭腦風(fēng)暴法。以小組討論會(huì)形式產(chǎn)生創(chuàng)造性設(shè)想的一種集體創(chuàng)造方法。根據(jù)上述定義，下列屬于智力激勵(lì)法的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、國(guó)務(wù)院的新聞發(fā)布會(huì)
B、一個(gè)小范圍的新產(chǎn)品推介會(huì)
C、銷售小組關(guān)于開(kāi)辟新市場(chǎng)的方案討論會(huì)
D、公司經(jīng)理向董事會(huì)匯報(bào)生產(chǎn)和銷售業(yè)績(jī)的
