行測(cè)最優(yōu)做題順序的確定 - 行測(cè)成功經(jīng)驗(yàn)
行測(cè)最優(yōu)做題順序的確定減小字體增大字體行測(cè)最優(yōu)做題順序的確定
1．一般來(lái)說(shuō)，整個(gè)行政能力測(cè)試的試卷中，常識(shí)和類比推理部分是公認(rèn)難度較低的部分。因此，此部分一般應(yīng)該優(yōu)先考慮在短時(shí)間內(nèi)快速做完。
2．做題的第二階段，優(yōu)先考慮難度中等、既包含簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)計(jì)算的又含有大量嚴(yán)于閱讀的題目，即同時(shí)參考分值的權(quán)重安排一下做題順序：邏輯推理、定義判斷、資料分析。
3．考慮到每個(gè)人的智力模式不同，有的對(duì)數(shù)字邏輯特別敏感，有的則有很強(qiáng)語(yǔ)言能力天賦。因此，考生要根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練，找出自己究竟擅長(zhǎng)數(shù)量關(guān)系部分，還是擅長(zhǎng)演與理解部分。對(duì)于擅長(zhǎng)語(yǔ)言的考生，言語(yǔ)表達(dá)必須放在數(shù)量關(guān)系與圖形推理前面完成。對(duì)于擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、邏輯能力強(qiáng)的考生，則必須把數(shù)量關(guān)系和圖形推理放在言語(yǔ)理解前面。
4．每個(gè)考生可以根據(jù)平時(shí)對(duì)每一部分做題的正確率和花費(fèi)時(shí)間的多少重新校正以上的做題順序，并充分照顧到自己平時(shí)的做題習(xí)慣。否則，在緊張慌亂的考場(chǎng)中，不按試卷試題排列順序做題切違反了自己平時(shí)的做題習(xí)慣，很容易因?yàn)橐馔獾呢?fù)擔(dān)造成適得其反結(jié)果。
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2020年軍隊(duì)文職招考崗位能力6種答題順序，你適合哪種？
崗位能力五大模塊題目多，多做練習(xí)固然有用，但如果配上既有效又適合自己的答題順序，拿高分就是錦上添花。通整理了6種崗位能力答題順序，快來(lái)看看，哪一種最適合你？一：時(shí)間兩分法前60分鐘依次作答：常識(shí)判斷→言語(yǔ)理解與表達(dá)→判斷推理。后60分鐘依次作答：資料分析→數(shù)量關(guān)系。此種方法經(jīng)過(guò)3~5套真題的訓(xùn)練，大多可收到立竿見(jiàn)影的效果。適宜人群：水平中等的考生。這類考生往往前三部分（常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、判斷推理）的答題正確率較穩(wěn)定，數(shù)量關(guān)系部分只會(huì)埋頭苦算，找不到答題技巧。順序作答時(shí)，往往出現(xiàn)5~15題沒(méi)時(shí)間作答的情況。對(duì)考生技巧要求：★★★☆☆劣勢(shì)：此種方法對(duì)時(shí)間要求極高。一個(gè)小時(shí)完成常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理三部分內(nèi)容，對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)于緊張。二：順序作答法按出題順序，順序作答。此種方法須經(jīng)過(guò)大量真題的訓(xùn)練，摸索出每種題型的平均作答時(shí)間，不管試卷的題目順序如何變換，均可輕松應(yīng)對(duì)。適宜人群：“崗位能力高手”。對(duì)每種類型題目的解題技巧都有一定掌握，對(duì)答題時(shí)間有很強(qiáng)駕馭能力的考生。對(duì)考生的技巧要求：★★★★★劣勢(shì)：試題難度的不可控性，使得采用此法的考生對(duì)試卷難易程度更加敏感，當(dāng)某一類題目用時(shí)較多時(shí)，往往會(huì)使此類考生自亂陣腳，亂了答題節(jié)奏，再加上緊張的考試氛圍，填涂答題卡消耗的額外時(shí)間，監(jiān)考老師不經(jīng)意的干擾，所以這類考生的考場(chǎng)成績(jī)常常低于平時(shí)訓(xùn)練的平均水平。三：堅(jiān)決舍棄法放棄某類型題，主攻其他幾項(xiàng)。通俗的講，此種方法就是集中優(yōu)勢(shì)力量主攻易拿分的題型。適宜人群：對(duì)崗位能力某種題型有明顯“軟肋”的考生。對(duì)考生的技巧要求：★☆☆☆☆劣勢(shì)：對(duì)某一類型題的堅(jiān)決舍棄，會(huì)導(dǎo)致很多本該得分的簡(jiǎn)單題目也被考生盲目的劃入舍棄的范圍，造成了不該有的失分。四：自信順序法先將考生自信的題目作答完畢，然后再作答相對(duì)不擅長(zhǎng)的部分。適宜人群：所有考生。對(duì)某種題型作答較熟練，或者練習(xí)較多，已培養(yǎng)出了一定自信度的考生，可采用此方法。對(duì)考生的技巧要求：★☆☆☆☆劣勢(shì)：一旦試卷中考生擅長(zhǎng)類型的題目難度加大，將對(duì)考生的自信心造成嚴(yán)重打擊，甚至導(dǎo)致全盤(pán)皆失。五：拿分順序法先作答相對(duì)容易拿分的部分，再作答較難部分。即先作答資料分析、常識(shí)判斷、選詞填空、類比推理、圖形判斷等省時(shí)、容易的題目，再作答其余部分。適宜人群：所有考生。對(duì)考生的技巧要求：★☆☆☆☆劣勢(shì)：此種方法屬于大眾化的答題方法，對(duì)于準(zhǔn)備不充分的考生有一定指導(dǎo)性意義，但針對(duì)性較差。使用時(shí)考生要酌情調(diào)整順序，合理安排時(shí)間。六：速答反芻法先將整套試題快速做一遍，不會(huì)作答的題目空出，待全卷作答完畢后再重頭作答一遍，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)全答案。適宜人群：有一定考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)答題時(shí)間有一定把握的考生。對(duì)考生的技巧要求：★★★☆☆劣勢(shì)：此種方法不容易把握做題時(shí)間。容易出現(xiàn)答不完、漏答的情況，對(duì)答題速度較慢、猶豫不決、粗心的考生是一種考驗(yàn)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下。希望所有小伙伴們都能提前備考，然后打一場(chǎng)漂亮仗。在平時(shí)的練習(xí)中，根據(jù)適合自己的答題順序，多加練習(xí)，爭(zhēng)取崗位能力拿高分，早日成公上岸。
2015浙江軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力常識(shí)備考指導(dǎo)：生物進(jìn)化的順序
浙江軍隊(duì)文職招聘考試涉及內(nèi)容較多，需要考生日常不斷積累。今天，紅師教育網(wǎng)帶領(lǐng)大家來(lái)了解生物進(jìn)化的順序。 生物進(jìn)化的過(guò)程一般是通過(guò)化石來(lái)分析?；诘貙影匆欢樞虺霈F(xiàn)的事實(shí)是生物進(jìn)化最可靠最直接的證據(jù);化石在地層中的分布說(shuō)明了生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來(lái)的，它反映了生物進(jìn)化的順序是：簡(jiǎn)單復(fù)雜;低等高等;水生陸生。 越是古老的地層(深層)里化石生物越簡(jiǎn)單、越原始，越是晚近的地層(淺層)里化石生物越復(fù)雜、越高級(jí)。 生物進(jìn)化順序：動(dòng)物：無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物;脊椎動(dòng)物中，魚(yú)類兩棲類爬行類鳥(niǎo)類哺乳類。 植物：藻類苔蘚類蕨類裸子植物被子植物。 人：森林古猿南方古猿直立人智人現(xiàn)代人 通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們來(lái)實(shí)戰(zhàn)演練一下，把學(xué)到的具體知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
