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在軍隊(duì)文職招聘考試的言語理解與表達(dá)部分,有一個(gè)讓人感覺“老大難”的題型,既易錯(cuò),題量還多,那就是主旨題。它讓人又愛又恨,愛是因?yàn)閮?nèi)容有趣,恨是因?yàn)檫x擇答案時(shí),經(jīng)常會(huì)不知道重點(diǎn)部分到底在哪里而導(dǎo)致糾結(jié)萬分。今天紅師教育就來分享一個(gè)快速找到題干中重點(diǎn)部分的小方法——用好“強(qiáng)調(diào)詞”。它到底如何運(yùn)用呢,我們來看兩道例題。

例題1

改善農(nóng)村人居環(huán)境,讓農(nóng)民生活方式綠起來,讓農(nóng)村生態(tài)美起來,是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,也是鄉(xiāng)村振興的必然要求。長期以來,我國重城鎮(zhèn)建設(shè)、輕農(nóng)村建設(shè),重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、輕農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)村人居環(huán)境歷史欠賬多。村莊建設(shè)普遍缺乏規(guī)劃,垃圾亂堆,污水亂排,房子亂建,不同程度存在“臟、亂、差”現(xiàn)象。因此,農(nóng)村人居環(huán)境改善是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù),需要迅速行動(dòng),讓農(nóng)民有看得見、摸得著的“獲得感”。

這段文字主要說的是:

A.實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,農(nóng)村人居環(huán)境改善勢在必行

B.農(nóng)村人居環(huán)境整體仍存在著不容回避的問題

C.人居環(huán)境整治要兼顧當(dāng)前,更要著眼于未來

D.農(nóng)民有“獲得感”是農(nóng)村人居環(huán)境改善的前提

【答案】A

【紅師解析】文段第一句講了改善農(nóng)村人居環(huán)境的重要性。二三句拋出了我國農(nóng)村人居環(huán)境現(xiàn)狀與存在的問題。尾句里出現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)詞“需要”,說的是需要迅速行動(dòng)以改善農(nóng)村人居環(huán)境,那么這句話就可以解決前文提到的問題,這句話也就是文段的重點(diǎn)部分了。A說的“勢在必行”恰好符合尾句提出的“迅速行動(dòng)”,內(nèi)容相符,保留;B在描述問題、C在強(qiáng)調(diào)未來的重要性、D在強(qiáng)調(diào)農(nóng)民“獲得感”的重要性,均與尾句不同,可排除。所以答案就是A項(xiàng)。

試題里會(huì)出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)詞,除了“需要”之外,還有什么呢?我們來一起看例題2,認(rèn)識一下它里面的“強(qiáng)調(diào)詞”。

例題2

目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì);相反,缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化,成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征,在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說明:

A.相對貧困受到各種條件與因素的制約

B.信息和資源是造成相對貧困的主要因素

C.形成解決相對貧困的多層次資源支持

D.解決相對貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑

【答案】B

【紅師解析】文段前三句話說的是一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困這一問題的原因,并正反論述了掌握信息和資源的重要性。第四句話通過強(qiáng)調(diào)詞“要”給了我們一個(gè)對策去解決相對貧困這一問題,也就是形成多層次資源支撐和保障。所以文段的重點(diǎn)就在“要”所在的這個(gè)句子里。C項(xiàng)恰好與此相符;A在描述相對貧困這個(gè)問題、B在分析造成相對貧困的主要因素、D在論述相對貧困和扶貧的關(guān)系,均與文段尾句內(nèi)容不一致,都并非解決問題的對策,可排除。所以答案就是B項(xiàng)。

通過這兩道例題我們可以發(fā)現(xiàn),在分析了文段行文脈絡(luò)之后,強(qiáng)調(diào)詞出現(xiàn)的句子很可能就是文段的重點(diǎn)部分,那么主旨也就很可能藏在其中了。用好強(qiáng)調(diào)詞,就可以幫助我們快解主旨題。除了例題中出現(xiàn)的強(qiáng)調(diào)詞“需要”和“要”,還有“應(yīng)該”“亟需”“必須”等也都屬于強(qiáng)調(diào)詞,它們所在的句子對于分析主旨同樣很重要。

紅師教育建議各位考生在做主旨題時(shí)不要憑借感覺去選答案,而是要靠分析,可以靠著“強(qiáng)調(diào)詞”的提示,從而選出正確選項(xiàng)。希望這個(gè)小方法對于大家的備考能有所幫助。

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