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數(shù)量關(guān)系題目一般來(lái)源于實(shí)際生活,很多量只能是整數(shù),例如人數(shù)、某物品的個(gè)數(shù)等,那么我們就可以利用某些量的整除特性來(lái)快速解題。例如題目告訴我們“將全班同學(xué)平均分成4組”,我們知道全班人數(shù)為整數(shù),可以判定全班人數(shù)必然能被4整除,從而快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng),將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。接下來(lái)紅師教育帶大家來(lái)看看什么時(shí)候可以利用整除特性快速解題。

應(yīng)用一:文字描述體現(xiàn)整除:題干中出現(xiàn)“整除、每、平均、倍數(shù)”等字眼時(shí)往往能夠利用整除解題。

例1

某生產(chǎn)車間有若干名工人,按每四個(gè)人一組分配,則多一個(gè)人;按每五個(gè)人一組分配,也多一個(gè)人;按每六個(gè)人一組分配,還是多一個(gè),該車間至少有多少名工人?

A.31 B.41 C.61 D.122

【答案】C。紅師解析:由題意可知,人數(shù)是正整數(shù),四個(gè)人一組則多一人,那么總?cè)藬?shù)減1,總?cè)藬?shù)能被4整除,同理可知,該車間工人數(shù)減去1應(yīng)該能夠同時(shí)被4、5、6整除,所求為該車間至少多少人,結(jié)合選項(xiàng),只有C選項(xiàng)滿足條件,61減1為60,它能同時(shí)被4、5、6整除,且值最小。答案為C。

應(yīng)用二:數(shù)據(jù)體現(xiàn)整除:題干中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例等數(shù)據(jù)時(shí)往往能夠利用整除解題。

例2

林華全家是閱讀愛(ài)好者,家里有各種書籍,版本也多。已知他家有五分之三的書是中文版的,六分之一是英文版的,八分之一是中英互譯版的,還有多余11本但少于17本是其他版本的,問(wèn):他家有多少本英文版書?

A.72 B.20 C.15 D.13

【答案】B。紅師解析:由題意可知,

則林華家書籍總數(shù)能同時(shí)被5、6、8整除,所求為英文版的數(shù)量,根據(jù)題意英文版數(shù)量×6=書籍總數(shù),故選項(xiàng)×6能被5、8整除,結(jié)合選項(xiàng),只有B選項(xiàng)滿足。答案為B。

應(yīng)用三:計(jì)算過(guò)程運(yùn)用整除:如果式子難解或求解不定方程時(shí)可用整除化簡(jiǎn)計(jì)算過(guò)程。

例3

計(jì)算8612×756×606=?

A.985032092 B.3510326292 C.3945467232 D.3610494042

【答案】C。紅師解析:通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn)8612能被2整除,756能被2整除,606能被2整除,所以三個(gè)數(shù)相乘起來(lái),則原式必能被2×2×2=8整除,而被8整除的數(shù)字性質(zhì)是末三位數(shù)能被8整除,則原數(shù)能被8整除,經(jīng)過(guò)一一代入,發(fā)現(xiàn)只有C項(xiàng)的末三位232能被8整除,故本題選C。

了解整除的應(yīng)用環(huán)境是我們熟練應(yīng)用整除來(lái)解題的基礎(chǔ),各位考生應(yīng)多加練習(xí),利用好整除這一解題“利器”。

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