2019解放軍文職招聘考試公共基礎知識題庫1518-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
1.李某向張某借款5000，并將其一部手提電腦交給張某作為擔保，一旦李某未按期還款，張某可以將該手提電腦折價或賣所得優(yōu)先受償，這種擔保方式是( )。A.定金B(yǎng).質(zhì)押C.抵押D.留置2.甘肅岷縣、漳縣交界處6.6級地震發(fā)生后，甘肅省緊急啟動二級應急響應，在國家有關領導和部門的指導下，做好各項工作，確保各方救援人員和力量能迅速集結(jié)于甘肅，全力投入搶救和恢復工作中。這體現(xiàn)了公共危機管理的( )。A.首發(fā)性原則B.科學性原則C.協(xié)同性原則D.合理性原則3.下列措施申，屬于政府履行社會職能的是( )。①軍事保衛(wèi)②做好社會救濟工作③制定并實施經(jīng)濟法規(guī)④加強社區(qū)建設A.①②B.①③C.③④D.②④
2019解放軍文職招聘考試公共基礎知識1000題125-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
你們《關于〈絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段 6873 交通突破行動蘭州市道路率先暢通工程實施方案〉的請示》收悉， ③ ：一、原則同意《絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段 6873 交通突破行動蘭州市道路率先暢通工程實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，請認真組織實施。二、你們要在全面貫徹落實省政府《絲綢之路經(jīng)濟帶甘肅段 6873 交通突破行動實施方案》的基礎上，立足蘭州市作為絲綢之路經(jīng)濟帶核心節(jié)點城市、西北綜合交通樞紐和國家向西開放戰(zhàn)略平臺的重要定位，結(jié)合《國家公路網(wǎng)規(guī)劃(2013 2030年)》《甘肅省省道網(wǎng)規(guī)劃(2013 2030年)》和《蘭州市城市總體規(guī)劃(2011 2020年)》部署，堅持以互聯(lián)互通建設為重點，加快構建便捷高效、四通八達、功能配套的城市道路網(wǎng)，有效提升道路交通對蘭白都市經(jīng)濟圈乃至全省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐帶動作用。三、你們要加強組織領導、完善工作機制、落實工作責任，加強與省政府有關部門的工作銜接，積極爭取國家有關部委支持，確保《實施方案》確定的目標任務如期實現(xiàn)。甘肅省人民政府④1.填入劃橫線①處作為這份公文的文種，最恰當?shù)氖? )。A.請示 B.批復C.決定 D.公告2.填入劃橫線②處的是這份公文的發(fā)文字號，下列書寫正確的是( )。C.甘函(2016)020號 D.甘政函〔2016〕20號3.填入劃橫線③處的過渡用語最恰當?shù)氖? )。A.經(jīng)省長研究，現(xiàn)將有關事項通知如下B.經(jīng)省政府研究，現(xiàn)公告如下C.經(jīng)省政府研究，現(xiàn)批復如下D.經(jīng)省政府研究，現(xiàn)決定如下4.下列可以填入劃橫線④處作為公文的日期，正確的是( )。A.2016年2月16日 B.2016年02月16日C.2016.02.16 D.二零一六年二月十六日
2019解放軍文職招聘考試醫(yī)療衛(wèi)生公共基礎知識156-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
1. 十九大報告指出，在國家交往中，要相互尊重、平等協(xié)商，堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權政治，走對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路。(判斷)A.正確B.錯誤2.下列關于 消費者物價指數(shù) (CPI)的說法，正確的選項是( )。(多選題)A.反映與居民生活有關的商品價格及勞務價格的統(tǒng)計物價變動指標B.通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標C.該指標較大時可能出現(xiàn)經(jīng)濟運行不穩(wěn)定D.該指標上升意味著居民生活成本下降3.市場機制是推動生產(chǎn)要素流動和促進資源優(yōu)化配置的基本運行機制。(判斷)A.正確B.錯誤4.楊某與劉某積怨已久，楊某為了發(fā)泄私憤，造謠說劉某生活作風有問題，導致劉某的生活和工作受到很不利的影響，在這種情況下，劉某可以要求楊某承擔的民事責任有( )。(多選題)A.停止侵害B.返還財產(chǎn)C.消除影響D.恢復名譽5.甘肅岷縣、漳縣交界處6.6級地震發(fā)生后，甘肅省緊急啟動二級應急響應，在國家有關領導和部門的領導下，做好各項工作，確保各方救援人員和力量能迅速集結(jié)于甘肅，全力投入搶救和恢復工作中，這體現(xiàn)了公共危機管理的：A.首發(fā)性原則B.科學性原則C.協(xié)同性原則D.合理性原則6.一些行政領導在工作中經(jīng)常采用啟發(fā)、誘導、勸告等方式和群眾進行雙向溝通，取得了良好的效果。這種領導方式屬于()A.示范性領導B.激勵式領導C.說服式領導D.強制式領導
