2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1855-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-08 12:42:219、關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》，下列說(shuō)法正確的是( )A.吸收了赫爾巴特的教育思想B.該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C.重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D.該書對(duì)我國(guó)教師產(chǎn)生過(guò)重大影響E.在師生關(guān)系方面，忽視了學(xué)生的自主性答案：ABCDE10、持個(gè)人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多，其代表人物有( )。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊答案：ACE11、在確定教育價(jià)值取向上，應(yīng)該處理好人和社會(huì)的關(guān)系。( )答案：12、教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。( )答案：13、洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實(shí)施。( )答案：14、宋代以后，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容已不再是科舉的內(nèi)容。( )答案：
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題967-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 15:10:22一、夸美紐斯的教育貢獻(xiàn)夸美紐斯是捷克的教育家，在教育學(xué)的發(fā)展史中處于重要的地位，本人被稱為教育學(xué)之父。1.著作其主要思想集中表現(xiàn)在1632年出版的《大教學(xué)論》著作中，其地位是標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科和是近代第一本教育學(xué)著作?！赌赣龑W(xué)校》是世界第一本學(xué)前教育專著;《世界圖解》是世界第一本帶有插圖的專著，被稱為 活的文字 。2.夸美紐斯的主要思想表現(xiàn)(1)教學(xué)原則：教育要遵循人的自然發(fā)展的原則。強(qiáng)調(diào)的是教育教學(xué)在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。(2)教學(xué)制度：系統(tǒng)論事班級(jí)授課制的方法和實(shí)施內(nèi)容?？涿兰~斯是古羅馬教育家昆體良的集體教學(xué)思想萌芽的基礎(chǔ)上將班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化，將之付之于實(shí)踐。(3)教學(xué)思想：泛智教育 把一切知識(shí)傳授給一切人，體現(xiàn)的是普及教育的思想。在當(dāng)時(shí)近代對(duì)于教育的民主化推進(jìn)起到了巨大的促進(jìn)作用。二、赫爾巴特的教育貢獻(xiàn)赫爾巴特是德國(guó)教育家，在教育學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展中地位明顯，本人被稱為科學(xué)教育學(xué)奠基人、現(xiàn)代教育學(xué)之父、傳統(tǒng)教育學(xué)的代言人。1.著作主要思想集中反映在1806年出版的《普通教育學(xué)》中，其地位是標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范、獨(dú)立的學(xué)科正式的誕生。同時(shí)也是現(xiàn)代第一本教育學(xué)著作?！督逃龑W(xué)講授綱要》進(jìn)一步反映赫爾巴特后期的教育貢獻(xiàn)。2.赫爾巴特的主要思想表現(xiàn)(1)一原則：教育性教學(xué)原則;赫爾巴特強(qiáng)調(diào)教育與教學(xué)的關(guān)系，認(rèn)為教育的實(shí)現(xiàn)離不開教學(xué)的實(shí)施，同時(shí)教學(xué)的實(shí)施必須要以教育為目的。(2)兩基礎(chǔ)：赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)是建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)上。(3)三中心：強(qiáng)調(diào)教師、教材、課堂的地位。(4)四階段：教學(xué)的階段包括：明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。三、易混淆題目比較1.標(biāo)志著科學(xué)教育學(xué)的代表性人物是( )A 夸美紐斯B 赫爾巴特 C 杜威D 斯賓塞2.下列著作中屬于近代第一本教育學(xué)著作的是( )A 《大教學(xué)論》B 《普通教育學(xué)》C《教育學(xué)講授綱要》D《民主主義與教育》
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題978-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-06 15:12:43一、單項(xiàng)選擇題1.中國(guó)歷史上最早提出 教學(xué)相長(zhǎng) 的是( )。A.《大學(xué)》 B.《論語(yǔ)》 C.《學(xué)記》 D.《春秋》2.在近代教育史上，主張紳士教育的教育家是( )。A.夸美紐斯 B.杜威 C.赫爾巴特 D.洛克3.下列說(shuō)法不屬杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是( )。A.生活即教育 B.學(xué)校即社會(huì) C.教育即生長(zhǎng) D.教育即生活4.在教育史上，被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是( )。A.福祿培爾的《人的教育》 B.夸美紐期的《大教學(xué)論》C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D.斯賓塞的《教育論》5.科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)有多種途徑，其中最主要的途徑是( )。A.家庭教育 B.社區(qū)教育 C.發(fā)明創(chuàng)造 D.學(xué)校教育6.小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可增加抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有( )特點(diǎn)。A.主體性 B.個(gè)別差異性 C.階段性 D.不平衡性7.提出 不憤不啟，不悱不發(fā) 這一名言的教育家是( )。A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子8.贊同 以兒童為中心 、提出 從做中學(xué) 觀點(diǎn)的教育家是( )。A.杜威 B.第斯多惠 C.赫爾巴特 D.洛克9.教育民主化的基本內(nèi)涵不包括( )。A.取消等級(jí)教育制度，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等B.反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義，軍國(guó)主義思想C.提倡教育結(jié)果的均等D.反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生10.教育諸社會(huì)功能的聯(lián)系是( )。A.整體性和間接性 B.整體性和超前性C.矛盾性和不平衡性 D.整體性和矛盾性
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題344-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 20:20:17單項(xiàng)選擇題1、在中外的教育史上，教育被看做是(B)A.產(chǎn)生思想的活動(dòng) B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.鍛煉身體的活動(dòng) D.培養(yǎng)品德的活動(dòng)2、在人類歷史上，最早出現(xiàn)專門論述教育問(wèn)題的著作是有我過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代儒家思想學(xué)家撰寫的(C)A、《中庸》 B、《尚書》 C、《學(xué)記》 D、《朱子講論》3、孔子是中國(guó)古代偉大的教育家，他的思想集中體現(xiàn)在他的弟子們編撰的言論記錄集里面，該對(duì)話集是(D)A、《春秋》 B、《尚書》 C、《詩(shī)經(jīng)》 D、《論語(yǔ)》4、一般來(lái)說(shuō)，研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，解釋教育規(guī)律的科學(xué)的( A )A. 教育學(xué) B. 教育心理學(xué) C. 教學(xué)論 D. 課程論5、在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中，教育發(fā)揮的作用是(C)A、徹底改造 B、決定 C、中介轉(zhuǎn)化 D、激化6、1806年發(fā)表的《普通教育學(xué)》，被譽(yù)為第一部具有獨(dú)立學(xué)科形態(tài)的教育學(xué)著作，其作者是德國(guó)教育學(xué)家(D)A、康德 B、夸美紐斯 C、杜威 D、赫爾巴特7、我國(guó)學(xué)校教育特別是基礎(chǔ)教育中存在 滿堂灌 、 題海戰(zhàn)術(shù) 、 加班加點(diǎn) 時(shí)間加汗水 等學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象，不管造成這些教育現(xiàn)象的原因是什么，都違背了現(xiàn)代教育的(A)A、人類性原則 B、個(gè)性原則 C、創(chuàng)造性原則 D、民主原則8、人身心發(fā)展的順序性，要求教育必須堅(jiān)持(D)A. 完整發(fā)展 B. 和諧發(fā)展 C. 取長(zhǎng)補(bǔ)短 D. 循序漸進(jìn)9、教育發(fā)展的規(guī)模和速度受制于(A )A. 生產(chǎn)力 B. 政治 C. 文化 D. 社會(huì)10、相對(duì)于影響人的發(fā)展的其他因素，在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是(B)A、社會(huì)教育 B、學(xué)校教育 C、政治教育 D、法制教育11、教育的文化功能變現(xiàn)為傳遞和保存文化、改造文化和(B)A、仰慕文化 B、活化文化 C、敬重文化 D、遵守文化12、在我國(guó)，教育目的最基本的理論基礎(chǔ)是(C)A、社會(huì)本位理論 B、個(gè)人本位理論C、人的全面發(fā)展理論 D、教育改革與發(fā)展理論13、教育幽默是一中(C)A、教育方法 B、教育質(zhì)量 C、教育藝術(shù) D、教育思想
