2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:設(shè)定預(yù)期目標-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-0818:18:28設(shè)定預(yù)期目標患者在接受護理活動后，期望病人在功能、認知、行為、情緒情感等方面的改變。1.目標的種類按目標實現(xiàn)的時間長短可分為短期目標和長期目標。短期目標，是指在相對較短的時間內(nèi)(幾小時或幾天)可實現(xiàn)的目標。長期目標，是指需相對較長時間才能實現(xiàn)的目標，如住院期間病人。有些診斷可能只有短期目標或長期目標，有些診斷可能同時具有長、短目標。2.陳述方式：預(yù)期目標的陳述包括5個部分：主語是護理對象或護理對象的機體、生理功能(如皮膚、體重等)，如主語為護理對象時可以省略;謂語是護理對象要完成的動作;行為標準是行為要達到的程度;時間狀語是目標中結(jié)果的期望達到時間;條件狀語是護理對象完成某行為所處的條件狀況。3.制定目標的原則(1)目標的主語必須是護理對象或護理對象的一部分。(2)目標必須現(xiàn)實、可行。(3)目標必須是可測量的、好評價的，行為目標應(yīng)量具體，避免含糊。(4)目標應(yīng)是通過護理措施可達到的。(5)一個目標只能包括一個行為動詞。(6)應(yīng)讓護理對象也參與目標的制定，可增強護理對象對自身健康的責任感。(7)對潛在并發(fā)癥的目標，護士的重點是監(jiān)測其發(fā)生、發(fā)展，并積極配合搶救。
2020部隊文職人員招聘考試護理學知識:對疼痛患者的護理評估-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-0818:17:12對疼痛患者的護理評估(1)內(nèi)容：患者的一般情況，如姓名、性別、年齡、職業(yè)、民族、住址、婚姻、生活習慣、嗜好、文化程度、社會背景、性格等。①疼痛部位：了解何部位疼痛，是否明確而固定，是否局限某一部位，疼痛部位有無擴大。②疼痛時間：疼痛開始發(fā)作的時間;持續(xù)時間;疼痛變化的規(guī)律性;停止的時間。③疼痛性質(zhì)：可分為刺痛、灼痛、鈍痛、銳痛、絞痛、麻痛、劇痛、牽涉痛、痙攣痛等。④疼痛程度：分為輕、中、重度疼痛。⑤疼痛表達方式：如兒童用哭泣、面部表情和身體動作表達;成人可用不同的語言來描述等。⑥疼痛的伴隨癥狀及對患者的影響。(2)方法：①詢問健康史;②觀察身體運動情況;③傾聽聲音;④觀察生理及行為反應(yīng);⑤觀察患者控制疼痛的模式;⑥評估疼痛程度;世界衛(wèi)生組織將疼痛程度分為4級。0級：無疼痛。1級(輕度疼痛)：有疼痛感但不嚴重，可忍受，睡眠不受影響。2級(中度疼痛)：疼痛明顯，不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥。3級(重度疼痛)：疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛藥。
2020年部隊文職人員招聘考試德語詞匯:eignen-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-1215:39:36sich(D)eineSprachean/eignen掌握一門語言
2020年部隊文職人員招聘考試德語詞匯:in normaler-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-1217:31:01innormaler/hoherGeschwindigkeit以普通、高速
