解放軍文職招聘考試軍隊文職考試每日一練-(10)二-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-06-2222:06:122.招生計劃不科學,就會影響生源質(zhì)量,影響培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。而生源質(zhì)量低,就業(yè)難,反過來不僅影響招生,而且會嚴重影響學校的整體形象,形成惡性循環(huán)。下列理解有誤的一項是()。A.招生計劃不科學將導致惡性循環(huán)B.學校整體形象往往取決于生源質(zhì)量,而培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量無關(guān)緊要C.搞好招生,有利于提高培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量D.招生計劃不科學最終結(jié)果是影響學校的整體形象4.人的尊嚴就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毀他的任何東西甚至整個宇宙都高貴得多;因此,人就能吞掉一個世界。這段話直接支持的觀點是()。A.人類是有思想的B.人類的思想是無處不在的C.人的尊嚴就在于思想D.人能吞掉整個世界21.群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導和約束,這種雪亮有可能變成一種偏執(zhí),一種沒有方向的自負。而建立在多數(shù)人壓過少數(shù)人基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進片面和偏狹的陷阱中。上級評議,官員面對的是一個人,公眾評議,官員面對的是一群人,只有在頂天的壓力和立地的責任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合,才可能在博弈中避免一個人的片面和一群人的片面。這段文字的主旨是()。A.質(zhì)疑群眾評議的合理性B.群眾的意志要得到合理的引導和約束C.如何對官員進行有效的監(jiān)督D.怎樣在群眾和上級間達到平衡22.世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能,第一層是科學研究,第二層是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但還有諸多不盡人意的地方。從這段文字我們不能推出的是()。A.世界遺產(chǎn)所在地國家應(yīng)該妥善保護世界遺產(chǎn)B.世界遺產(chǎn)最寶貴的價值是其科學研究價值C.目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在D.所有世界遺產(chǎn)所在地國家都過分注重其旅游功能