解放軍文職招聘考試山東省高等教育自學(xué)考試在校生實(shí)踐課程考核-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試山東省高等教育自學(xué)考試在校生實(shí)踐課程考核發(fā)布時(shí)間：2017-05-2110:23:19山東省高等教育自學(xué)考試在校生實(shí)踐課程考核《日語(yǔ)閱讀（一）》（專(zhuān)科）教學(xué)及考核大綱山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院目錄第一部分課程基本情況1一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的、基本要求1二、與相關(guān)課程的關(guān)系1三、考核方式1四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2第二部分課程內(nèi)容和考核要求2第一課練習(xí)と人生3第二課練習(xí)と人生3第三課アジアと日本4第四課日本の水資源4第五課方言4第六課都會(huì)と田舎5第七課またとない天敵5第八課赤帽子?青帽子5第九課「二分半」6第十課かぶき6第十一課10年目のふるさと7第十二課集団理論と日本語(yǔ)7第十三課日本昔話7第十四課日本昔話について8第十五課日本の植物8第十六課わたしの考え9第十七課現(xiàn)代の子供9第十八課端午の節(jié)句9第十九課日本人の好きな言葉10第二十課父親の存在10第二十一課日本の風(fēng)土と文化11第二十二課お正月11第二十三課和風(fēng)旅館の魅力12第二十四課「むかつく」ということ12第二十五課ロザリオの鎖12第三部分關(guān)于教學(xué)及考核大綱的說(shuō)明及實(shí)施要求13一、學(xué)分和學(xué)時(shí)13二、使用教材13三、關(guān)于考核目標(biāo)的說(shuō)明13四、關(guān)于考核方式的說(shuō)明14五、對(duì)助學(xué)院校的要求14六、關(guān)于命題考試的若干要求14第一部分課程基本情況一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的、基本要求二、與相關(guān)課程的關(guān)系三、考核方式該課程考核分為兩大部分：一部分為助學(xué)單位根據(jù)平時(shí)成績(jī)或具體應(yīng)用情況給學(xué)生打分；另一部分為主考院校出題進(jìn)行筆試考試。兩部分各占50分，共100分。筆試部分主要以教材內(nèi)容中重點(diǎn)掌握部分為重點(diǎn)，兼顧其余部分，根據(jù)課文后練習(xí)題形式，以選擇題、判斷題、問(wèn)答題、閱讀理解、日譯漢等出題形式為主，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，為教學(xué)提供策略和方向。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)筆試部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照制定的標(biāo)準(zhǔn)答案執(zhí)行。助學(xué)單位部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：助學(xué)單位打分形式可采取多種靈活方式進(jìn)行，重點(diǎn)考查學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，如現(xiàn)場(chǎng)翻譯、演講比賽、日語(yǔ)作文、與日本人網(wǎng)上交流、翻譯日文資料等多種形式，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況打分，打分時(shí)要求客觀、科學(xué)、公正、透明。第二部分課程內(nèi)容和考核要求該課程教材：《日語(yǔ)泛讀第一冊(cè)》，王秀文主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2009年版。第一課練習(xí)と人生掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～なろうとしている。2）～ともに，3）～まま、4）～うち、5）～に第二課練習(xí)と人生掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）助動(dòng)詞：～られる2）～ずに3）～にしても、にしても～4）こそあど系の使い方5）～に第三課アジアと日本掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～つつ2）一口にいっても3）いずれに4）長(zhǎng)いこと第四課日本の水資源掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～による2）～當(dāng)たり3）～は～第五課方言掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ようだ2）～きる3）～わけ～第六課都會(huì)と田舎掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～あまり2）～一通り3）～次第に～4）～くさい5）～どうし第七課またとない天敵掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）かたっぱしから2）～ところ3）～か～4）～とたん第八課赤帽子?青帽子掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ほど2）どうにもならない3）～もの～4）～とたん第九課「二分半」掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～なんで2）ふわふわ3）～とか～4）それ～第十課かぶき掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）せっかく2）から3）手をつける4）やむをえず5）～し、第十一課10年目のふるさと掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）たまたま2）とぴっきり3）わくわく4）始終5）だっけ第十二課集団理論と日本語(yǔ)掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）擬聲語(yǔ)2）帰りしな3）～ながら4）～間5）べからざる第十三課日本昔話掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～に～2）～ては～3）～で～4）～すると、第十四課日本昔話について掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）それにしても～2）さらに、3）～さえ、4）一見(jiàn)、5）おのずから第十五課日本の植物掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～わりに2）～せい、3）そうだ第十六課わたしの考え掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ちょうだい、2）むっとして3）なんかしたら4）～でも、第十七課現(xiàn)代の子供掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～一方で、2）～ぶり、3）～いながらに4）～たあげく、5）～やら～やら6）～ながら族第十八課端午の節(jié)句掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～早々、2）～もともと、3）～ただ4）かつて第十九課日本人の好きな言葉掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～じっと、2）～いわば、3）～無(wú)難4）予測(cè)が立つ5）はたして第二十課父親の存在掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～妙な、2）～カット、3）～注意された4）聞く耳を持たない5）ケロリ6）～つもり、第二十一課日本の風(fēng)土と文化掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～やがて、2）～もとで、3）～における、4）～からして5）～するや、6）～そのもの、第二十二課お正月掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ごとに、2）～たびに、3）門(mén)松4）一年間の決算5）忘年會(huì)6）比喩表現(xiàn)7）お正月第二十三課和風(fēng)旅館の魅力掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ならでは、2）そもそも3）～そのもの、4）世話を焼く5）見(jiàn)た目6）呼吸を読む7）肩の力を抜く第二十四課「むかつく」ということ掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～のに、2）～それにしても、3）～マンガぽっく、4）むかつく第二十五課ロザリオの鎖掌握：語(yǔ)法、單詞、課文意思，并能流利朗讀課文。1）～ながら、2）～越し、3）～ぎくりともせず、第三部分關(guān)于教學(xué)及考核大綱的說(shuō)明及實(shí)施要求一、學(xué)分和學(xué)時(shí)學(xué)分：6學(xué)時(shí)：108二、使用教材《日語(yǔ)泛讀第一冊(cè)》，王秀文主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2009年版。三、關(guān)于考核目標(biāo)的說(shuō)明為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、院校助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特對(duì)有關(guān)問(wèn)題做如下說(shuō)明，并提出實(shí)施要求。本大綱在考核目標(biāo)中，按照掌握、領(lǐng)會(huì)、熟練掌握三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次和要求。各能力層次的含義為：重點(diǎn)掌握：要求考生必須掌握課程中的重要知識(shí)點(diǎn)和核心部分，熟記重點(diǎn)單詞、重點(diǎn)語(yǔ)法、重點(diǎn)句型，并能根據(jù)考核時(shí)的不同要求，對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題做出正確的解釋、說(shuō)明和闡述，正確地認(rèn)識(shí)、分析和解決有關(guān)的理論與實(shí)際問(wèn)題。四、關(guān)于考核方式的說(shuō)明該課程成績(jī)由兩部分組成，共100分：一部分為學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)成績(jī)即由助學(xué)單位根據(jù)平時(shí)成績(jī)或具體應(yīng)用情況給學(xué)生打分，占50分；另一部分為主考院校出題進(jìn)行命題閉卷考試，占50分。五、對(duì)助學(xué)院校的要求（一）助學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真鉆研指定教材，明確本課程的具體要求。（二）助學(xué)院校應(yīng)指導(dǎo)考生全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、理解教材，要幫助考生對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)，切勿猜題。（三）教學(xué)學(xué)時(shí)可根據(jù)助學(xué)院校的實(shí)際情況適當(dāng)安排。六、關(guān)于命題考試的若干要求（一）本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)確定考試范圍和考試要求，不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋到各部分，并適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點(diǎn)。（二）應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。（三）試題要難易適中，合理安排?？煞譃樗膫€(gè)等級(jí)：易、較易、較難、難。這四個(gè)等級(jí)在試卷中所占比例約為2：3：3：2。注意難易度與能力層次不是一個(gè)概念，在每個(gè)層次中都會(huì)有不同難易度的問(wèn)題，切勿混淆。（四）本課程考試試卷采用的題型一般有：選擇題、判斷題、問(wèn)答題、閱讀理解、日譯漢等。
2016軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目）模擬試題及答案一(9月3日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2016軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目）模擬試題及答案一(9月3日)發(fā)布時(shí)間：2017-11-0518:34:521).事業(yè)單位工作人員對(duì)年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起()日內(nèi)向考核織申請(qǐng)復(fù)核。A.7B.10C.15D.20正確答案：B2).改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)()獻(xiàn)神、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極()和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。A.繼承出謀劃策B.繼承建言獻(xiàn)策C.秉承建言獻(xiàn)策D.秉承出謀劃策正確答案：C答案解析：秉承：接受；承接。繼承：繼續(xù)做前人的事業(yè)。出謀劃策：制定計(jì)謀策略。建言獻(xiàn)策：提出建議，進(jìn)獻(xiàn)計(jì)策。選C項(xiàng)更符合題意。
2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（舞蹈）模擬試題及答案一(9月3日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（舞蹈）模擬試題及答案一(9月3日)發(fā)布時(shí)間：2017-11-1919:37:061).按照藝術(shù)形態(tài)的特質(zhì)存在方式與審美意識(shí)物態(tài)化的內(nèi)容特征分類(lèi)，音樂(lè)屬于()A.造型藝術(shù)B.實(shí)用藝術(shù)C.表情藝術(shù)D.綜合藝術(shù)正確答案：C2).果諧是蒙族民間舞蹈。正確答案：錯(cuò)答案解析：藏族民間舞蹈
2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（美術(shù)）模擬試題及答案二(9月3日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（美術(shù)）模擬試題及答案二(9月3日)發(fā)布時(shí)間：2017-11-1817:05:521).藝術(shù)創(chuàng)作的思維方式是()A.形象思維為主體B.形象思維和抽象思維起同樣作用C.抽象思維為主導(dǎo)D.形象思維排斥抽象思維正確答案：A2).《阿細(xì)跳月》這部舞蹈是下列哪個(gè)民族創(chuàng)作的()A.苗族B.傣族C.彝族D.白族正確答案：C
