軍隊(duì)文職面試現(xiàn)在對(duì)于考生來(lái)講并不陌生，甚至很多考生也參加過(guò)很多類型的面試，掌握了面試的一些注意事項(xiàng)、方法等基本知識(shí)。從規(guī)律角度來(lái)看，大家估計(jì)也覺(jué)得軍隊(duì)文職面試和其他面試也是一樣的，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是看題答題。
其實(shí)從軍隊(duì)文職面試和其它考試的面試簡(jiǎn)單對(duì)比來(lái)看，軍隊(duì)文職最基本的不一樣的地方就在于題目的的形式：軍隊(duì)文職考試大多數(shù)單位采用的是抽題，但是一般都會(huì)有追問(wèn)環(huán)節(jié)，很多考生在聽追問(wèn)的題這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的失誤，導(dǎo)致面試不能取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。因此，紅師教育認(rèn)為研究聽題誤區(qū)，對(duì)于考生聽題繼而取得高分有著重要的意義。
聽題常見的誤區(qū)
誤區(qū)一：主觀臆斷重點(diǎn)
作為面試聽題來(lái)講瞬間記憶發(fā)揮的作用很大，但是要想把這些詞匯記憶下來(lái)，我們也要學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的方法。測(cè)試題中有這樣的一道題目，比如“隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，特別是農(nóng)村地區(qū)的污染非常嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)讓你去了解，請(qǐng)問(wèn)你怎么落實(shí)?”可能看題大家就知道是對(duì)于我們組織協(xié)調(diào)能力的一種考查，但是我們學(xué)生聽了如果就記憶‘隨著’、‘農(nóng)村污染’ 很有可能就導(dǎo)致我們同學(xué)一看就是關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的綜合分析能力的考查，這樣就會(huì)導(dǎo)致南轅北轍。所以在記憶的時(shí)候我們還是要有一定的方法，常見的一核心敏感詞、身份、問(wèn)法等等這些還是要記憶，那些修飾的詞匯其實(shí)就沒(méi)有必要在這個(gè)時(shí)候記憶。
誤區(qū)二：慣性邊聽邊寫
邊聽邊寫在備考的時(shí)候很多考生覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，要想全部記住就必須邊聽邊寫。當(dāng)然這種方法對(duì)于有速記水平的人來(lái)講確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題，但是對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，是很難實(shí)現(xiàn)的。紅師教育通過(guò)1000位以上的考生調(diào)查顯示，大多數(shù)考生如果按照這樣的一種方法，基本上就只能記住前面的幾個(gè)字，后面的基本上全部記不住。盡管符合常理，但是對(duì)于考試就是滅頂之災(zāi)。這也是因?yàn)槟铑}的考官的語(yǔ)速就是平時(shí)說(shuō)話的速度，不可能說(shuō)因?yàn)槟阋洃浂室夥怕芏嗨俣?。同時(shí)在當(dāng)時(shí)的高壓狀況之下，我們很多考生是非常緊張的一種狀態(tài)，心態(tài)上過(guò)于焦慮也導(dǎo)致很多考生記不住。所以要想考試中能夠更好的理解，還是要學(xué)會(huì)記憶一些重點(diǎn)詞匯。
紅師教育提醒大家，面試更多的是對(duì)一個(gè)軍隊(duì)文職人員工作情境以及素養(yǎng)的考察，要想在軍隊(duì)文職面試中取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須突破難關(guān)，對(duì)于我們大家第一個(gè)要突破的就是聽題。習(xí)主席講過(guò)：“壞天氣方見好舵手”，只有我們自己水平不斷地提高，面試才能取得更好成績(jī)。
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