解放軍文職招聘考試標志強化-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-19 22:41:20教師對學生的成績或行為給予象征的獎賞物（圖章、紅花或批語等），如在其作業(yè)、板書后寫上簡短的批語，也可以獎勵一些小物品，激發(fā)學生保持某種正確的行為，如遵守紀律，認真作業(yè)、上課等，以表示鼓勵和肯定，使他們的心理得到極大的滿足。年齡越小，效果越好。因為年齡小的學生總認為，從老師那里獲得物品是一件無比榮耀的事情。例如，在練習中，書寫工整、正確率高或比上一次有進步，在作業(yè)本上蓋一朵小紅花或寫一個 優(yōu) 字作為獎勵，并加上適當的、鼓勵的批語，使學生的心理因素得到優(yōu)化，激發(fā)其學習興趣，增強學習積極性和上進心。強化字面意義有增援、支援、加強、加固的含義，專指對某些符合教學要求的行為進行促進或加強，使其與相應的刺激建立穩(wěn)固的聯系。教師運用一些醒目的符號、彩色對比，加彩色原點曲線等各種標志引起注意來強化教學活動的行為，促進或強化了學生認識中的嘗試活動，雖不能算作教學中的強化技能，但是起到強調作用，符合加強學習活動的一般意義，能夠促進了教學活動。例如：在講評重點、關鍵內容的板書中加入標志符號，如打 、 Ⅹ 或 ？ 、 ！ 來突出強調問題，或加彩色圓點，彩色曲線等，都可以引起學生的注意；在演示實驗等教學活動中引導學生觀察時，可以用簡筆畫的形式，用不同顏色的粉筆勾畫出事物的外形，在觀察的重點處加標志、加說明等，引起學生的興趣，強化實驗的目的；在講 血液循環(huán)系統(tǒng) 時，許多教師在圖中用 紅色 表示 動脈血 ， 藍色 表示 靜脈血 ，這樣教師便運用色彩的對比進行容易混淆的知識點教學。
解放軍文職招聘考試我軍名稱的沿革和標志-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-12 17:32:2981、我軍名稱的沿革和標志的內容是什么？我軍從1927年8月1日誕生以來，曾經多次變更名稱和標志。中國工農革命軍 我軍初創(chuàng)時期的名稱。中國工農紅軍 簡稱紅軍。1928年5月----1937年7月這一時期我軍的名稱。八路軍、新四軍 抗日戰(zhàn)爭時期我軍的名稱。中國人民解放軍 1946年6月以來我軍的名稱。從解放戰(zhàn)爭開始的1946年8月起，我軍陸續(xù)改稱為 中國人民解放軍 。82、第一次鴉片戰(zhàn)爭的導火線是什么？從18世紀后半期起，英國向中國大量傾銷鴉片，并在中國引起嚴重后果。1839年林則徐到廣州禁煙，并于６月在虎門銷煙，成為這場戰(zhàn)爭的導火線。83、抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)的標志是什么？1937年7 月7 日，日本帝國主義發(fā)動的盧溝橋事變和中國軍民的奮起抗擊，標志著全國抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)。84、抗日戰(zhàn)爭經歷了哪幾個階段？經歷了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持和戰(zhàn)略反攻三個階段。85、新疆總面積是多少萬平方公里，邊界線長多少公里，其中與新疆相鄰的有哪些國家？160萬平方公里， 4700公里，蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8個86、說出解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮河戰(zhàn)役87、新中國成立后，我國被迫進行的第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)是哪年哪月對哪國的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)？此次戰(zhàn)斗遏制了印度的地區(qū)霸權主義行徑，共擊斃和俘獲印軍多少人？1962年10月進行的對印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、8700人88、目前中國周邊軍事熱點有哪些？南海爭端、臺灣問題、朝核問題、美國插足中亞、反分裂斗爭、中印邊境領土爭端。89、新疆軍區(qū)管轄邊防線長是多少公里？其中和阿富汗接壤是多少公里？6700公里；90公里。90、蘭州軍區(qū)部隊在延安精神哺育下，在實踐中創(chuàng)造性地形成了具有軍區(qū)部隊特色的哪 三種精神 ？ 喀喇昆侖精神、賀蘭山精神、老高原精神。
2017年軍隊文職行測邏輯填空無標志解釋關系答題技巧-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
解釋關系，顧名思義就是前后文呈現出解釋說明的關系。常見的一些標志是：同類互換詞、指示代詞、冒號、破折號等，如果設空處出現了這些標志，我們很容易判定此處為解釋關系，那么沒有這些標志時，又該如何判定，我們通過一些考試真題總結一下。例1.莫里哀曾說： 喜劇的責任，就是通過娛樂來糾正人的缺點。 近年來的法國輕喜劇，尤其擅長 ，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)，具有較高的思想價值和現實意義。填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。A. 舉重若輕 B. 借古諷今C. 微言大義 D. 振聾發(fā)聵解析：觀察上述例題，通過分析句子意思，我們會發(fā)現空后的 用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán) ，是對此空的一個解釋，所以概括本句話的意思就可以幫助我們更好的選擇答案。那么這個題目有什么特點呢，我們需要通過這個題總結出此類題的一個特點：外在的形式上看，本題只有一個空，并且選項都為成語。這就是解釋關系無標志的第一種表現。例2.很多人認為動力是一塊餡餅，會從天而降，幸運地砸在自己頭上，他們意識到自己缺少動力，卻還在 ，期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.望眼欲穿 B. 翹首以盼C. 浮想聯翩 D. 守株待兔解析：觀察題干符合我們剛才所說的無標志的特點，所以我們基本認定此題考查的是解釋關系，分析句意，可知 期望動力哪天能無緣由地突然撞到自己身上 為設空的呼應點，進行概括總結，可知選擇D。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A. 一拍即合 搜索 B. 殊途同歸 借鑒C. 不謀而合 參考 D. 相輔相成 聽取解析：觀察上述題目，會發(fā)現有兩個空，第一空在句首，分析句意可知，后面的語句是對第一句話的解釋說明，說明了兩者之間是 找到契合點 ，所以這是解釋關系無標志的第二種表現：設空在首尾句。那么以上就是給大家介紹的常見的兩種解釋關系無標志的表現形式，希望在做題的過程中能夠去留意，幫助更快更準確的做題。
解放軍文職招聘考試文明是衡量社會進步的標志-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-16 13:28:261.文明成為社會進步標志的根據。社會雖然也是人的本質的對象化，但社會中有好的和壞的，善的和惡的，積極的和消極的東西并存著，因此要有一個能區(qū)分好壞善惡的尺度，這 個尺度就是文明。因為文明是積極的東西。另外，社會是人自身發(fā)展的形式和手段，并非目的，而文明則是人所追求的目的。因此，文明能夠成為社會進步的標準。2.物質文明是社會進步的根本標志。因為物質文明是制度文明和精神文明的基礎，對其他文明形態(tài)具有決定作用。唯物史觀強調的衡量社會進步的生產力標準，正是物質文明的根 本內容。例如，我們說資本主義社會文明比以往社會文明程度高就是因為資本主義生產是機器大生產。而使用自動化生產的社會則要比單純使用機器生產的社會進步、程度高。所以， 中國社會進步的根本在于發(fā)展物質文明。3.制度文明是衡量社會關系進步程度的標志。看社會關系和社會制度是否進步及其程度要看其制度文明，即主要看制度是否適會生產力發(fā)展、適合人的自由全面發(fā)展，以及秩序和正義 價值體現得如何。4.精神文明是衡量社會精神文化進步程度的標志。精神文明的主要內容是知識、道德、審美，即真、善、美。精神文化越是符合知識、道德、審美就越進步，越遠離迷信、邪惡、 丑陋越進步。
