2017解放軍文職河北（公共基礎知識）仿真試題及答案五-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

1). 《關于轉(zhuǎn)發(fā)總隊關于轉(zhuǎn)發(fā)省公安廳(關于開展群眾路線教育實踐活動的通知)的通知》，該標題太繁瑣，下列修改正確的是( )。A.《關于轉(zhuǎn)發(fā)省公安廳(開展群眾路線教育實踐活動的通知)的通知》B.《轉(zhuǎn)發(fā)省公安廳(關于開展群眾路線教育實踐活動的通知)》C.《關于轉(zhuǎn)發(fā)總隊(關于開展群眾路線教育實踐活動的通知)》D.《轉(zhuǎn)發(fā)(關于開展群眾路線教育實踐活動的通知)的通知》正確答案：A答案解析：關于轉(zhuǎn)發(fā)的公文一般用通知這一文種，而且公文的文種是不可以省略掉的，故首先排除B、C項。D項語言表達不完整，應當用 關于 ，排除。故選A。2). 成語 指鹿為馬 的意思是諷刺當皇帝的高高在上，不理會民間疾苦，居然連馬和鹿都分不清。( )正確答案：錯答案解析： 指鹿為馬 這一成語源于秦朝，宦官趙高為了試驗哪些大臣是順從他的，就把一只鹿帶給皇帝秦二世，并說這是馬。秦二世不信，趙高便問各位大臣，不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢于反對趙高的人則說是鹿。于是人們便用 指鹿為馬 形容一個人是非不分，顛倒黑白。題干的理解是錯誤的。3). 京劇是我國的國粹之一，其中以唱為主，扮演賢妻良母型角色的一般稱為( )。A.花旦B.青衣C.老旦D.紅生正確答案：B答案解析：京劇中以唱為主，扮演賢妻良母型角色的一般是青衣；花旦多表演性格活潑的女子，也有一部分悲劇和反面人物；老旦用本嗓子演唱，多為老年婦女；紅生為勾紅臉的須生，如扮演關羽、趙匡胤等。因此，本題正確答案為B。

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:鄉(xiāng)村教育的實施-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:鄉(xiāng)村教育的實施發(fā)布時間：2020-03-04 14:16:28鄉(xiāng)村教育的實施：分社會式教育(包括社會改造運動及社會建設事業(yè))和學校式教育(鄉(xiāng)農(nóng)學校，以教育的力量替代行政的力量，教育內(nèi)容強調(diào)服務于鄉(xiāng)村建設，密切適合農(nóng)村生產(chǎn)生活的需要);實施鄉(xiāng)村教育必須借助于鄉(xiāng)農(nóng)學校。鄉(xiāng)農(nóng)學校有學長、學董、教員和學眾組成。以 鄉(xiāng)村領袖 為學董，眾學董組成學董會，其最富德望者為學長，是鄉(xiāng)農(nóng)學校的領導;教員為受過訓練的鄉(xiāng)村建設者;學眾為鄉(xiāng)村中一切人。鄉(xiāng)農(nóng)學校分村學和鄉(xiāng)學兩級，兼為教育和行政組織，其組織原則是： 政教養(yǎng)衛(wèi)合一 ， 以教統(tǒng)政 ，一切政治、經(jīng)濟、武裝自衛(wèi)措施都通過鄉(xiāng)農(nóng)學校貫徹。 鄉(xiāng)村教育的開展必須通過學校式教育與社會式教育的合一，學校設兒童部、成人部、婦女部和高級部。鄉(xiāng)農(nóng)學校注重通過 精神講話 鞏固 舊道德 ，接受 新知識道理 。這一理論的本質(zhì)是中國知識分子通過改造農(nóng)村來改良中國社會的理想，是在探索拯救中國的 第三條道路 。無視階級沖突和階級斗爭，對中共領導的土地革命持反對態(tài)度，是一場不成功的實踐。但他認識到中國問題是農(nóng)村問題，并立足于文化傳統(tǒng)來思考中國社會的改造，是有識之見。將科學的思想和方法帶入落后的農(nóng)村，對農(nóng)村教育的提高，生產(chǎn)技術的改良，社會風俗的改善做出了貢獻。

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:柏拉圖的教育思想-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:柏拉圖的教育思想發(fā)布時間：2020-03-04 14:14:41柏拉圖的教育思想：柏拉圖是古代世界著名教育思想家，其主要教育活動為創(chuàng)辦并主持學園，主要教育著作為《理想國》。①學園：柏拉圖于公元前388年創(chuàng)立的西方最早的高等教育機構，共存在了九百多年。學園主要開設哲學、數(shù)學、音樂、天文等學科，實行教學和探索思辨相結合、講授與自由討論相結合的教育模式，培養(yǎng)了大量的人才。② 學習即回憶 ：柏拉圖所持的一種學習與認識的理論。他認為學習并不是從外部得到什么知識，而是靈魂對已認識而遺忘的理念世界的回憶。人出生時已經(jīng)獲得了一切事物的知識，當靈魂依附于肉體后，已有的知識被遺忘了，通過接觸感性事物，才重新回憶起已被遺忘的知識。 ③《理想國》： 一部討論政治和教育的著作，被認為是西方教育史上最為重要和偉大的教育著作之一。在《理想國》里，柏拉圖精心設計了一個他心目中理想的國家，并為這個理想國家的實現(xiàn)，提出了晚生的教育計劃。1) 教育目的：培養(yǎng)哲學家兼政治家 哲學王，促使靈魂轉(zhuǎn)向。2) 教育作用：理想國的建立和維持主要通過教育來實施。3) 教育內(nèi)容：七藝4) 教育階段：1.學前教育階段;2.初等教育階段;3.軍人教育階段;4.哲學家預備階段;5. 哲學家教育階段5)評價：積極：體現(xiàn)了國家對教育的重視，教育與政治相結合，高度評價教育在人塑造中的作用，重視體育訓練，擴大教育科目，第一次提出考試作為選拔人才的手段，注意早期教育，強調(diào)男女平等，身心協(xié)調(diào)發(fā)展消極：過于強調(diào)一致性，忽視個性發(fā)展，拒絕改變。

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:多元文化教育-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2020中國人民解放軍文職人員招聘考試教育學知識:多元文化教育發(fā)布時間：2020-03-04 14:29:57多元文化教育多元文化背景下的教育變革，要求實施多元文化教育。具體包括：1、勾畫學校變革整體圖景。多元文化教育的成功實施，須將學校視為一個社會系統(tǒng)。為此，須對學校進行整體變革，包括學校政策與政治、學校文化與隱性課程、學校的學習風格等。2、實施革新性課程變革。多元文化教育的成功實施，須從制度層面進行改革，包括課程、教材、教學和學習方式等。其中，課程變革是核 心問題。3、開展文化敏感性教學。文化敏感性教學要求教學適應不同文化學生的需要，其最有效的途徑之一就是將文化與各科教學結合起來，在課程設計、教學方法和評價學生等方面更具文化敏感性和文化相關性。