軍隊文職人員招聘公共基礎寫作考場高分技能：“與題目對話”
審題找點加工書寫，是申論各題型作答的整體思路步驟。很明顯，審題是第一步。通過審題弄清出題人的命題意圖，形成作答思路，弄清評分標準，是確保這道題目能夠有效得分的最基本、最重要的前提。專家在這里通過一些申論?？碱}型，教會大家如何審題，如何與題目對話。一、歸納概括題型此種題型難度不大，屬于送分題目，題目比較簡單，其審題大家需要審清作答對象、問數(shù)、答題范圍、字數(shù)要求和其他作答要求。例：根據(jù)給定材料1-5，試指出市政公用事業(yè)建設的主要內容，并談談市政公用事業(yè)的重要性。(10分)要求：準確、簡明。不超過150字。審題提示：題型：歸納概括題問數(shù)：一題兩問，均需作答，不要遺漏任何疑問對象：第一問：市政公用事業(yè)建設的主要內容第二問：市政公用事業(yè)重要性(重要意義)范圍：材料1-5要求：準確：內容準確，問什么答什么，精準作答;簡明：簡潔，明了，不啰嗦字數(shù)：150字，兩問一共這些字數(shù)，字數(shù)緊張，合理分配字數(shù)，不建議分段二、提出對策題型此種題目有些是直接對策，有些是概括+對策，因此審題時需要審清提對策的對象;另外，此種題型有些會有身份限制，因此審題時需要審身份;此外還需要審作答范圍、審作答要求，審字數(shù)等。例1：針對我國基層人才匱乏的問題，請?zhí)岢鼋鉀Q的措施。此題提對策的對象明確，不需要概括問題，且沒有身份限制，可以直接抄題干作為總括句，重點書寫對策措施。如：針對我國基層人才匱乏的問題，提出如下解決措施：一是二是三是四是例2：材料5-6中，小黃小麗的苦惱反映了基層管理工作面臨的某種困境。請指出這種困境，并提出改變這種困境的建議。(25分)要求：針對性強，建議合理、可行。不超過500字此題作答時需要先概括指出困境(字數(shù)要少)，再提出對策(字數(shù)要多).注意作答要求，要針對題干問題，針對材料;所提的建議好合理，可以實行。例3：給定資料5提到了某市在人口普查中遇到的主要問題，假設你是一名普查員，請你提出解決問題的具體措施。(15分)要求：問題明確、措施得當、具有針對性。分條作答，不超過300字。此題作答時要先概括人口普查遇到的問題，再提對策，提對策時要以普查員身份提對策，要思考和去材料中尋找普查員該如何做，如何讓群眾配合人口普查，將該工作落實到位等。三、貫徹執(zhí)行題此種題目審題，按照如下內容進行：1.工作任務：需要完成的任務，即具體文種。(分析格式)2.工作目標：該工作任務的直接性效益(直接、近期、表面的目的)3.組織意圖：該工作任務的深層次效益(間接、長期、本質目的意圖)4.依法行政：依照法律法規(guī)采取具體行動，合法行政，合理行政(答題注意身份限定)5.客觀實際：A場合、情境實際;B材料實際6.完成任務：及時有效落實計劃，解決問題。例：假如你是平陽縣的大學生村官，請根據(jù)給定資料5，為政府網(wǎng)站寫一篇短文，向社會介紹鶴溪缸窯，以期促進缸窯的恢復與發(fā)展。(20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)通俗易懂，表達簡明;(3)不超過400字。解析如下：1.工作任務：網(wǎng)站短文(只有標題和正文)2.工作目標：向社會介紹鶴溪缸窯(介紹缸窯背景、基本情況等)3.組織意圖：促進恢復和發(fā)展缸窯(介紹缸窯衰敗現(xiàn)狀;介紹缸窯值得恢復的價值)4.依法行政：符合身份：(大學生村官，非專門負責人，沒有權限，只能寫點呼吁)5.客觀實際：場合情境實際：無材料實際：遵循材料5內容書寫通過分析，本題答題思路就出來了。在具體寫答案時需要寫標題和正文。標題結合正文內容自己擬定，正文主要是介紹鶴溪缸窯：缸窯背景、發(fā)展概況/現(xiàn)狀;缸窯的意義、價值、影響等;最后寫點恢復發(fā)展缸窯的呼吁號召。有了答題思路之后，考生回到本題的答案范圍材料5去尋找要點就可以了。
2019廣西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作“六步走”沖出審題陷阱
剖析近幾年的申論材料和題目不難發(fā)現(xiàn)，公職類考試越來越靈活，材料所涉及的方面也越來越廣泛。這就對考生的綜合素質提出了更多的要求，考生也面臨著更大的考驗，備考難度也隨之增加。而對于沒有公考經驗的考生來說，無疑會面臨著許許多多的障礙，只有突破重重難關，才能看到上岸的曙光。那么今天專家就為大家講解一下在進入到題目練習過程中的考生可能會面臨的問題和如何把這些問題有效規(guī)避掉。一、題干障礙重重：1、閱讀區(qū)域難以準確掌握。2、具體題型界定不清晰。3、作答對象把握不明確。4、題干中涉及到兩問的情況容易遺漏問數(shù)。5、作答形式隨意，題目要求不知如何操作。6、在規(guī)定的字數(shù)內無法更準確的呈現(xiàn)要點，對字數(shù)把握和分配不合理。二、沖破審題陷阱的6大要素：1、審清閱讀范圍，減少無效閱讀。作答范圍一般分為三種情況：一、限定范圍：根據(jù)給定資料1-3/針對給定資料1-3/閱讀給定資料3。二、不限定范圍：根據(jù)/結合/參考/閱讀給定資料(答案在材料中，可能是某一則材料，也可能是某幾則材料，要點具體在哪兒需要考生自己閱讀找尋)。三、不明確范圍：結合給定資料3/圍繞給定資料3/給定資料3中提到了(重點看3，但也需關注其他資料，也就是說在材料關注上有所側重)。2、審清題目類型，作答方法準確。每一種題型一般來說可以依據(jù)一些關鍵詞去進行判定，歸納概括：概括、概述、歸納、總結。提出對策：措施、解決、辦法、思路。綜合分析：看法、觀點、認識、評價、見解、啟示、評價。貫徹執(zhí)行：文種。作文：議論文。啟示：每一種題型都有其獨特之處，必須準確的依據(jù)其判定的方法進行界定后，再按照相對應的方法去進行作答，才能更好地呈現(xiàn)答案要點。3、審清作答對象，抓準答案要點。一定要僅僅抓住題干中：概括誰分析誰針對誰提措施;圍繞誰寫公文或應用文。這里面的誰就是我們要抓住的作答對象，抓住作答對象才能找準我們的要點。啟示：只有緊抓作答對象，緊緊圍繞作答對象找到的答案要點，才是該題目想要捕捉到的要點訊息。4、審清題目問數(shù)，絕不遺漏信息。在審題的時候著重去關注題干當中有無并、及、和，如果出現(xiàn)可能是兩問，需要分別進行作答。啟示：著重關注題干是否出現(xiàn)這些連接兩個問的關鍵詞，不要遺漏。5、審清題目要求，抓牢得分關鍵。在題干部分結束后，會有對于題目作答的相關要求，要求主要分為兩個部分一是格式上的要求，二是語言上的要求。啟示：按照要求進行作答，按照格式要求去進行書寫，按照語言要求去規(guī)范自己的語言安排，才能得到更高的分數(shù)。6、審清字數(shù)要求，準確表述要點。申論當中的字數(shù)要求原則上可以有百分之十浮動，注意只是一般情況，還是要具體問題具體分析的，例如：不超過300字，答案要點在270-300字左右。所以考生在標注要點的時候一定要注意字數(shù)的預估，批注的時候也可以養(yǎng)成習慣，方便對字數(shù)進行把握。審題對于申論考試來說是至關重要的，是題目作答的重要入口，是取得高分的決勝關鍵。中公教育祝各位考生一舉成公!
