海南軍隊文職招考無領(lǐng)導小組討論之選擇類問題題型詳解
概念：所謂選擇類問題，是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種或者在多種備選答案中選擇其中有效的幾種，并說明理由，最終由考生在規(guī)定的時間內(nèi)討論并達到一致意見。測評要素：選擇類問題主要考查考生的分析能力、語言表達能力以及說服力等。此類題目目標明確、而難題尖銳，要求考生觀點鮮明、邏輯嚴密，因此，考生穩(wěn)重內(nèi)斂、中正平和、靈活應(yīng)變、敢于擔當、勇于犧牲的個體素質(zhì)往往會在很大程度上對考官的評判及競爭對手的接受產(chǎn)生重要的影響。題型介紹：根據(jù)選擇選項的數(shù)量，選擇類題目可以分為單項選擇和多項選擇。單項選擇分二選一和多選一兩種。主要考核二選一這一形式。這一類的問題對于每個有點文化水平的考生而言，不但通俗易懂，而且能夠引起充分的辯論；另外對于考官而言，這類題目不但在編制的時候比較簡單方便，而且此類題目在評價考生方面也是比較有效的。但是，需要注意的是，此種類型的題目的兩種備選答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一個答案比另一個答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢。只有這樣才能讓考生根據(jù)自己的想法認真地選出答案，并且給出自己的依據(jù)和觀點。多項選擇是讓考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進行排序，主要考查考生分析問題實質(zhì)、抓住問題本質(zhì)方面的能力。設(shè)計題目時，備選答案要盡可能合理、周全，答案之間是并列的關(guān)系。雖然對考官來說，設(shè)計此類問題要比開放式問題和兩難問題有難度，但對于評價考生各個方面的能力和人格特點則比較有利。
2018吉林軍隊文職招考面試技巧：這就是無領(lǐng)導面試
是難度高于形式，在討論過程中有很多技巧可用，不過題型不一樣所采用的思路和方法也就不一樣了，所以大家首先要了解無領(lǐng)導的題型。無領(lǐng)導小組討論的題型一般可以分為開放式、兩難式、多項選擇、資源爭奪和操作式五類題型。一.開放式題型開放式無領(lǐng)導小組討論是指提供給考生討論的題目是一個比較寬泛的開放性的問題。問題的表述非常簡潔，對問題的限定條件較少。這類題目要求考生充分展開自己的思路，表達自己的見解，主要考察考生的綜合分析能力，具體看考生思維是否清晰、邏輯是否嚴密、見解是否有新意，考慮問題是否全面、是否有針對性，也就是廣度和深度，開放式問題對于評價者來說，容易出題，但是不容易對應(yīng)試者進行評價，因為此類問題不太容易引起應(yīng)試者之間的爭辯，考察應(yīng)試者的能力范圍較為有限。這類型題目與結(jié)構(gòu)化當中的綜合分析題非常相似。開放式題型樣例：《鄭州市城市公共交通條例(草案)》中規(guī)定乘坐公交車不讓座罰款50元。公交讓座條例在社會上引起了爭議，針對這個問題，每位考生先進行3分鐘的個人陳述，表明個人的看法，之后小組經(jīng)過討論達成一致意見，并討論解決問題的對策。后推選一名代表做總結(jié)陳詞。二.兩難式題型兩難式題型，顧名思義，就是指提供給考生討論的問題具有兩難性，讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種，并說出選擇的理由。主要考查考生分析能力、語言表達能力以及說服力等。這種問題一般會使兩難的選項具有對等性，令考生選擇兩種選項的幾率大致相等，不會使考生輕易地傾向于選其中的某一選項。這類問題的特點就是無論你選擇哪個選項都不會錯，關(guān)鍵是看考生的個性和分析問題的能力與別人有什么不一樣。但是無論選擇哪個選項都要有自己的觀點，同時還需要很有說服力，而由于題目本身容易激發(fā)爭論，會使考生的素質(zhì)和特征充分表現(xiàn)，如果情緒控制不好的話，那么將導致失敗。兩難式題型樣例：某市目前有大量外來務(wù)工人員，因經(jīng)濟收入和戶籍等多方面原因，外來務(wù)工人員子女上學成為一大困難，因此他們成立了一些民辦打工子弟學校，勁草小學就是其中一所，但是該校師資力量薄弱，教學設(shè)備落后，環(huán)境衛(wèi)生不達標，而且未經(jīng)教育局批準登記，不具備辦學資質(zhì)，該市出臺規(guī)定：未經(jīng)登記的民辦打工子弟學校要一律取締。問題：1.你的態(tài)度是取締還是保留勁草小學的資格?2.你作為該市教育局調(diào)查小組的成員，針對此問題提出處理意見和具體的解決辦法?？荚囈螅?.給材料，思考10分鐘，再按抽簽順序陳述觀點，每人2分鐘。2.自由討論40分鐘。三.多項選擇題型多項選擇題型提供給考生討論的問題有多種備選選項，要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種，或者對備選選項的重要性進行排序等。主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。多項選擇題往往沒有一個確定的正確答案，考官從考生的選擇或排序以及考生做出的理由陳述中，判斷該考生的性格特點、特點以及與擬任職位的匹配性等多方面信息。多選式題目命題較難，但對于考生的測試效果較好，易于考查考生各個方面的能力和人格特點。這種題型也是目前國考采用較多的一種題型。多項選擇題型樣例：你是團市委工作人員，現(xiàn)要選擇年輕人創(chuàng)業(yè)項目，政府給予小額專項資金。經(jīng)過篩選有6個項目入選，現(xiàn)需要從這6個中再選出3個，并按照重要程度排序。①自行制作的個性喜糖，可以網(wǎng)絡(luò)進行銷售。②二手書下鄉(xiāng)項目。從廢品收購站挑揀科教、醫(yī)學等方面的書籍，然后賣到農(nóng)村。③二手車租賃。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，回收二手自行車，并進行修復和改裝，再網(wǎng)絡(luò)平臺進行租賃。④反團購網(wǎng)站。網(wǎng)站上只公布各種商品的信息。由消費者自行網(wǎng)絡(luò)形成購買團體，然后由各個商家向購買團體報價，由消費者團體選定商家進行團購。⑤農(nóng)家樂。在農(nóng)村選定較為空閑的土地，提供餐飲、娛樂、休閑等服務(wù)。⑥涂鴉網(wǎng)站。設(shè)計漫畫人物的頭像，并進行各種類型的裝扮，由網(wǎng)友微博等渠道傳播，并接受網(wǎng)民的各種吐槽。1.個人陳述，每人3分鐘。2.自由討論及總結(jié)，一共50分鐘。：不能投票表決的方式選出結(jié)果。
