縱觀近五年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力變化分析2014年軍隊(duì)文職人員招聘命題趨勢(shì)
軍隊(duì)文職考試考試已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)年頭，在這十幾年里，軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力測(cè)試以致發(fā)生著或大或小的變化。近五年，隨著報(bào)考人數(shù)的不斷增加，崗位能力測(cè)試在區(qū)分人才，選拔人才方面被賦予越來(lái)越重的使命?？v觀2008年2013年的軍隊(duì)文職考試崗位能力考試題目，我們很容易看出崗位能力測(cè)試不斷體現(xiàn)人性化，隱喻民教育發(fā)展大趨勢(shì)和選拔真才實(shí)學(xué)之才的作用。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專家將逐一解讀。 一、數(shù)字推理方面，08-13六年的題目整體變化不大 1、從考察方式來(lái)看，除08年是十道題外，其余幾年都是五道題，題量偏少，而且除08、11年是全面考察，其余各年都是重點(diǎn)突出，即集中考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn);
3、從思維模式來(lái)看，主要考察的是橫向遞推思維和縱向延伸思維，即如何將各項(xiàng)橫向關(guān)聯(lián)起來(lái)或縱向拆解開(kāi)來(lái); 4、從使用方法來(lái)看，主要使用的就是逐差法，隨時(shí)結(jié)合構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)和規(guī)律預(yù)判，其次是局部分析法，需要對(duì)各種局部關(guān)系足夠敏感; 5、從數(shù)字敏感來(lái)看，主要考察的是多次方數(shù)的數(shù)字敏感，有個(gè)別數(shù)字的敏感，也有多次方局部的敏感。考生在未來(lái)的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)中，應(yīng)該更多地關(guān)注多次方、等差數(shù)列，特別是對(duì)多次方數(shù)要足夠敏感，加強(qiáng)局部分析能力訓(xùn)練，同時(shí)養(yǎng)成橫向關(guān)聯(lián)和縱向拆分的思維習(xí)慣，提高逐差的時(shí)效性和準(zhǔn)確度。 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算方面，08-13六年的題目還是有一定變化的 1、從題目數(shù)量來(lái)看，除13年只考察10道題外，其余幾年都考察了15道題，題目數(shù)量適中;
4、從題目思想上看，08-09年重點(diǎn)測(cè)查的是類型題的基本做法，10-11年重點(diǎn)測(cè)查的是整除、代排、特值思想的靈活運(yùn)用，12-13年則更傾向于挖掘各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。 整體來(lái)看，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分在這六年有一個(gè)演化發(fā)展的過(guò)程，先是對(duì)題目所涉及專題的基本解法情有獨(dú)鐘，再是把題目所涵蓋的方法技巧奉為上賓，最后追本溯源，返回到對(duì)題目思維思想的深入考察上來(lái)，即考察知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，考察數(shù)學(xué)思維的合理、準(zhǔn)確、快速運(yùn)用?？忌谖磥?lái)的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)中，應(yīng)該更側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，深入理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延(特別是要對(duì)基本概念有全面、深刻的把握)，將知識(shí)點(diǎn)織成一個(gè)可以四向發(fā)散的網(wǎng)格圖，唯有如此，才可以真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)在變化莫測(cè)的題目。
2008年和2009年分為兩類試卷，從2010年開(kāi)始就是一套試卷，題目數(shù)量一直以來(lái)都是4道大題即20道小題，到2013年改為5道大題即25道小題，這種改變直接凸顯了資料分析在整個(gè)考試中的地位和作用。在知識(shí)點(diǎn)的考察上，不同的年份之間出現(xiàn)微小的調(diào)整，但是總體來(lái)講，知識(shí)點(diǎn)的考察不會(huì)發(fā)生大的改變，主要圍繞著增長(zhǎng)，比重，比例，倍數(shù)等常見(jiàn)的概念進(jìn)行變化考察。從題目的難易度來(lái)看，每年也會(huì)進(jìn)行調(diào)整，主要是配合整個(gè)試卷的難度，只有2010年的難度比較大，但是2011年立刻進(jìn)行了調(diào)整，恢復(fù)原有難度。還有一個(gè)不容忽視的改變，隨著考試的不斷發(fā)展變化，對(duì)資料的理解和資料內(nèi)部關(guān)系的考察不斷增加，即增加了思維層面考察的分量，在以計(jì)算為依托的考試過(guò)程中，融入了更多的對(duì)資料內(nèi)部關(guān)系把握能力的考察。
總體來(lái)看，資料分析是變中存不變，不變中求變。
軍隊(duì)文職人員招聘判斷大比拼
有人稱今年被稱為史上最嚴(yán)的軍隊(duì)文職人員招聘，其主要原因還是由于作弊行為首次被列為刑事犯罪，最高可判七年以下有期徒刑;同時(shí)首次明確在職軍隊(duì)文職考試參照軍隊(duì)文職考試法管理單位的工作人員不能報(bào)考。雖說(shuō)今年嚴(yán)，但是今年的競(jìng)爭(zhēng)比和錄取人數(shù)還是較去年增多了，而對(duì)于考生而言卻依然是千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)。話說(shuō)今年的的題目普遍較長(zhǎng)，耗費(fèi)了考生大量的時(shí)間，判斷略難，接下來(lái)就此次考試判斷推理圖形部分所考的一筆畫(huà)及對(duì)稱性為各位考生做個(gè)梳理。 先說(shuō)一筆畫(huà)問(wèn)題，一筆畫(huà)是歷年考生最易做錯(cuò)的部分，往往遇到難一點(diǎn)的圖形就不發(fā)判斷是否能夠一筆畫(huà)成，那究竟什么樣的圖形能夠一筆畫(huà)成呢。首先第一步就是明確什么是奇點(diǎn)，所謂奇點(diǎn)是當(dāng)且僅當(dāng)從某一點(diǎn)出發(fā)可以引出奇數(shù)條線的點(diǎn)我們稱之為奇點(diǎn)。
確定線條數(shù)是否是奇數(shù)。需要注意的是在這里引出的線條既可以是直線也可以是曲線且不要遺漏端點(diǎn)，端點(diǎn)也是一種奇點(diǎn)。數(shù)錯(cuò)奇點(diǎn)數(shù)也會(huì)影響圖形的最少筆畫(huà)數(shù)，從而無(wú)法正確的得到圖形能否一筆畫(huà)成。 其次算出圖形所需的最少筆畫(huà)數(shù)，根據(jù)公式：最少筆畫(huà)數(shù)=奇點(diǎn)數(shù)2計(jì)算。通過(guò)大量的計(jì)算，經(jīng)驗(yàn)可以得到黨奇點(diǎn)為0或2時(shí)該圖形可以一筆畫(huà)出。因此，當(dāng)且僅當(dāng)一個(gè)圖形是連通圖且奇點(diǎn)數(shù)為0或2時(shí)，該圖形一定可以一筆畫(huà)出。 今年的圖形考題中還考察了對(duì)稱軸的方向。對(duì)稱性是圖形的必然屬性，一般將具有對(duì)稱性的圖形分為三類：軸對(duì)稱圖形，中心對(duì)稱圖形以及既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形。對(duì)于軸對(duì)稱圖形所要注意的主要是圖形的對(duì)稱軸方向以及對(duì)稱軸的條數(shù)，考題通常會(huì)考察對(duì)稱軸的方向比較多，很多時(shí)候選項(xiàng)中都是軸對(duì)稱圖形只是對(duì)稱軸的方向不同。
一筆畫(huà)以及對(duì)稱性并不是很難得考點(diǎn)，主要是考察了考生的細(xì)心程度和掌握方法的熟練性。考生需大量做題，掌握方法，方能在考場(chǎng)上致勝。
2020軍隊(duì)文職人員招聘考試崗位能力判斷推理有趣的題
在軍隊(duì)文職人員招聘中，判斷推理是崗位能力考試中必考的模塊之一。廣大考生對(duì)歷年考試判斷推理題研究會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一模塊所考查的知識(shí)點(diǎn)、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒(méi)有發(fā)生太大變化。判斷推理分為4個(gè)模塊來(lái)考察，主要包括邏輯判斷、類比推理、圖形推理及定義判斷，每個(gè)板塊10道題，共40題，考題中也會(huì)出現(xiàn)一兩道有趣的題目，讓考生們緊繃的神經(jīng)稍微放輕松。下面我們來(lái)看一下判斷推理出現(xiàn)的有趣的題目。 A.三角形可以分為直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形三種。直角三角形的三內(nèi)角之和等于180℃，鈍角三角形的三內(nèi)角之和等于180℃，銳角三角形的三內(nèi)角之和等于180℃，所以，所有三角形的三內(nèi)角之和都等于180℃。 B.
你看，奧運(yùn)會(huì)比賽中充滿了懸念，比賽因此激動(dòng)人心：藝術(shù)家的創(chuàng)作大多出自靈機(jī)一動(dòng)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明常常與直覺(jué)、靈感、頓悟、機(jī)遇連在一起;在茫茫人海中偶然碰到他或她，互相射出丘比特之箭，成就人生中最美好的一段姻緣。因此，我愛(ài)偶然，我要高呼偶然性萬(wàn)歲! C.外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)時(shí)可以看X光片，律師在為被告辯護(hù)時(shí)可以查看辯護(hù)書(shū)，建筑師在蓋房子時(shí)可以對(duì)照設(shè)計(jì)圖，教師備課可以看各種參考書(shū)，為什么不允許學(xué)生在考試時(shí)看教科書(shū)及其他相關(guān)材料。 D.玫瑰花好看。因?yàn)樗械幕ǘ己每础?
軍隊(duì)文職人員招聘圖形推理怎么讀題
圖形推理本是從外智商測(cè)試化身而來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候還是比較直觀簡(jiǎn)單的，隨著軍隊(duì)文職招聘的發(fā)展，它變幻出更多的考點(diǎn)和規(guī)律。廣大學(xué)員最困惑的其實(shí)是看到一個(gè)題目的時(shí)候，如何快速的識(shí)別出其考點(diǎn)，識(shí)別成功，就好比找到了寶藏的鑰匙。這把鑰匙有時(shí)候并不是那么直接，在這里紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心給大家一些現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)思路。 首先，經(jīng)驗(yàn)的再次應(yīng)用，就是有大概一半的題目我們是可以一眼就看出考點(diǎn)的，這要靠長(zhǎng)期的練習(xí)慢慢積累。剩下來(lái)的就是耐心細(xì)致的把答案找到。 其次，我們還會(huì)遇到一些自己不擅長(zhǎng)的考點(diǎn)，建議如下： 1.先觀察整體，再看局部 即找到視覺(jué)沖擊點(diǎn)，比如有些題目總不能用傳統(tǒng)的樣式，位置，數(shù)量來(lái)概括，但是其實(shí)我們也可以破題，這其實(shí)是回歸了圖形的本質(zhì)，看到圖形間的相同，比較圖形間的不同，找到規(guī)律。
例如： 解析：答案為D.題目如果按傳統(tǒng)的行，列，去看，很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，但你總體觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)角線圖形相似，是個(gè)簡(jiǎn)單的樣式的相減，所以答案為D. 2.不要被慣性思維誤導(dǎo)，突破定式思維。 例1: 紅師解析：答案為D.本題易陷入錯(cuò)誤思路：對(duì)稱性的考察。其實(shí)考查數(shù)量類。第一組圖形分別都有5個(gè)封閉空間，第二組圖形前兩個(gè)都有6個(gè)封閉空間，故本題選D。 例2： 紅師解析：答案為A.考生看到這個(gè)題目的時(shí)候，第一反應(yīng)就是黑白疊加類，于是開(kāi)始橫向豎向的相加，發(fā)現(xiàn)不成規(guī)律。接著開(kāi)始數(shù)數(shù)，不過(guò)數(shù)的某種元素的數(shù)量，最后浪費(fèi)很多時(shí)間，憑感覺(jué)選個(gè)答案。其實(shí)此題考查的是元素種類，九宮格每個(gè)格子元素種類都為3，所以答案為A。
數(shù)量類的綜合考察增加 例如： 解析：答案為D。本題考查數(shù)量類?？v向來(lái)看，前兩個(gè)圖形中黑點(diǎn)的數(shù)量之和為第三個(gè)圖形中黑點(diǎn)的數(shù)量，并且前兩個(gè)圖形內(nèi)角的數(shù)量之和為第三個(gè)圖形中內(nèi)角的數(shù)量，故本題選D。 4.注意細(xì)節(jié)。題目考點(diǎn)簡(jiǎn)單時(shí)，往往在細(xì)節(jié)處設(shè)置難點(diǎn) 例如：2011-北京 紅師解析：答案為D?？忌族e(cuò)選A項(xiàng)，圖形最先表現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律是相加，但是箭頭方向發(fā)生了變化，就是說(shuō)相加后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度。 紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心舉了多個(gè)最近考試題的例子，也是最新的圖形考察方向，希望總結(jié)出來(lái)的這些破解題目的思維可以幫你，祝大家備考順利! 紅師教育張一
