2017年四川軍隊文職考試考試試題之崗位能力言語中的新題型

在2017年多省四川軍隊文職考試考試崗位能力言語理解與表達模塊中，常規(guī)的熱點題型主旨概括題的題量明顯較去年減少了，但出題方式變得越來越靈活了，今年的主旨概括題的提問方式由對這段文字的主旨概括最準確的一項是變?yōu)榱俗冃蔚闹髦几爬}下列最適合做這段文字的關鍵詞是，雖然這種提問方式也屬于變形的主旨概括題，但足以看出命題人在命題趨勢上更加靈活多變，對于考生的綜合概括能力要求更高，尤其是對主旨概括的能力，只有牢牢把握文段主旨才能更深刻地理解文段的含義，從而選出正確答案。從這種熱點題型的命題方式的轉變來看，軍隊文職考試考試命題不再中規(guī)中矩，而將靈活多樣，更加能體現對考生的選拔要求。 例：36.選舉一詞早已見諸古代文獻，古人常用以描述人才選拔入仕，其含義完全不同于現代，中古代選舉制度，歷經了從西漢到晚期。

中社會從而由西周至春秋的的世襲社會轉變?yōu)橐环N選舉社會，即從一種封閉的等級社會轉變?yōu)橐环N流動的等級社會。宋以后。士大夫多出草野，統(tǒng)治階級的再生產發(fā)生了轉變，對個人和家族謀求上升的途徑選擇產生深刻影響，用選舉社會的概念來解釋從秦漢到晚清的社會結構的演變，比其他解釋這一歷史時期的概念，如側重政治上層的官僚帝社會的概念，更能顯示中歷史文明的特色。 下列最適合做這段文字的關鍵詞是： A.選舉選舉社會社會結構 B.選舉人才選拔統(tǒng)治階級 C.選舉制度世襲社會選舉社會 D.選舉制度社會資源分配等級社會

2019浙江軍隊文職考試試崗位能力：資料分析技巧

2019年浙江軍隊文職考試考試崗位能力資料分析技巧：百分點，在備考軍隊文職考試過程中，資料分析部分有著題目簡單且分值高的特點，因此對于這部分內容來說，可以在短時間內快速提高并且效果立竿見影，是一個在復習過程中很有成就感的內容。但是對于資料分析來說，很多知識點比較細，看似明白了，實際上只是了解了最淺層的部分，一旦考察到不是特別常見的，就可能做錯相應的題目。因此為了讓這部分題目盡可能多地做出來，就需要在一些小細節(jié)的問題上進一步熟練，從而在考試過程中，認清楚考察的考點，從而快速將答案做出來。 在資料分析的題目中，經常通過一些題目來考察對概念的理解，如果能夠很好地將這個概念掌握了，那么相應的題目就能得到分數。

一、百分點的含義 百分點是指不同時期以百分數的形式表示的相對指標(如：增長速度、指數、比重等)的變動幅度，也就是百分數作比較，將百分數作差，結果讀作百分點，其本質為百分數之間作差的單位。 二、百分點常見考點 1.兩個百分數作差，結果讀作百分點。 例年玉米產量占糧食產量的比重為30%，2015年玉米產量占糧食產量的比重為15%。則2016年玉米占糧食的比重比2015年多() 個百分點個百分點

2015軍隊文職招聘崗位能力備考指導：定義判斷復習誤區(qū)知多少

打算考2015年考試的考生們要開始備考了，提前備考，提前掌握，才能有更多的成公機會。那么，要做好2015軍隊文職考試筆試備考工作，掌握定義判斷的知識點是必不可少的，接下來，紅師教育網就為廣大考生以專業(yè)角度分析。 定義判斷考的不是知識積累，考的是一種領悟能力，是一種嚴格理解和規(guī)范理解的能力，要答好這種題目只需掌握一定的技巧，并進行小量的訓練。 誤區(qū)一：定義判斷和知識面成正比 很多人認為知識面越寬，定義判斷答對的成功率越高，事實不是這樣的。實際上，定義判斷和知識面沒有關系，如果以專業(yè)的眼光來做定義判斷的話，反而不利于快速做出正確判斷。 誤區(qū)二：定義判斷需要進行題海戰(zhàn)術 定義判斷是每年崗位能力判斷推理部分的必考題型，難度不大，如果考生在平時稍加練習，掌握做題規(guī)律，考場上認真審題，完全屬于拿分題型。

(責任編輯：郝云)

2018年廣西省軍隊文職考試考試中常見的成語典故知道多少

眾所周之，在歷年廣西省軍隊文職考試考試中，常常會考成語，比如在邏輯填空部分，考察大量的成語積累，這一部分要求我們知道成語的含義、褒貶、甚至是一些典故。同樣考察成語的部分還有類比推理這種題型，考察成語的含義、搭配對象、適用范圍等等，這是從題型的角度來分析可能會考查的成語的各個方面。從成語本身的角度來講，有的題從語文的方面來考察，也就是說，考查的是含義、詞性、褒貶辨析、搭配對象、適用范圍、近義詞反義詞;有的則是從歷史的角度來考察，考察該成語所涉及到的歷史人物、歷史事件、相關的歷史背景等等。紅師教育主要從成語所涉及到的歷史知識的角度來給大家進行分享，介紹一些常見的成語典故。希望分享的這些成語典故能幫助到備戰(zhàn)2018年廣西軍隊文職考試考試的考生們!

首先介紹一下這里的程頤，程頤乃北宋時期的著名學者，他一生不好功名，深受周敦頤《愛蓮說》的影響，出淤泥而不染以及儒家誠的思想的影響，自二十多歲起就在民間授徒講學，數十年如一日，對待學問的真誠使他成為天下學子心目中的賢師。讓他的名聲再一次抬升的事件就是我們程門立雪的主人公：游酢和楊時。二人都是少年神童，楊時還曾經做過一些年的官，為了精進學問，四十多歲毅然辭官，投身程頤門下，同樣游酢比楊時小幾歲，二人一同拜師。拜師那天，大雪紛飛，二人到了程頤講學的學館，發(fā)現老師正在靜坐修習，二人出于對老師的尊敬，沒有叫醒程頤而是靜靜等候在老師的身前，任大雪落在身上，等程頤醒來時，看到二人身上落滿了雪而眼里卻沒有不耐煩或者是疲倦的神色。

指鹿為馬：易錯點：這個成語意在明知是錯的還說，而并非是不知道對錯瞎說。這個典故得主人公是趙高，趙高其人是秦二世時期的宰相，當時的他想謀權篡位，但是他不知道都有那些大臣是向著他的，所以就設法試探一下，于是他故意給秦二世獻上了一只鹿，指著鹿說：這是馬。二世說道：丞相弄錯了吧，把鹿看成是馬?于是趙高問其他的大臣，有的不吭聲，有的說是鹿，有的說是馬。然后趙高就把說是鹿的大臣暗害了，這就是指鹿為馬的含義。 二、預測可能會考的成語 逢人說項：易錯點：含義見到人就和對方說某件事，是一個中性詞，并非是貶義，有的同學以為是在背后說人壞話的意思。然而實際上，這里的項指的是人名項斯，項斯是唐代一位很有名望的官員，還未被重用之前，曾拿著自己的詩文去拜見朝廷官員楊敬之，楊敬之十分喜愛他，楊敬之說：我這個人不會隱藏別人的長處，因此只要見到別人我必會向他稱贊項斯的人品和學識。

錦屏射雀：易錯點：不是字面意思，字面所表達的僅僅是典故的一部分。涵義是選為女婿。典故的出處乃是《舊唐書高祖竇皇后傳》，隋朝末年戰(zhàn)亂不斷，各路諸侯爭雄天下，以武治平天下，當時的竇毅老謀深算，他為女兒招婿時別出心裁，他讓人找了兩扇屏風，在兩扇屏風上分別畫上了兩只孔雀，給來求婚的人分別發(fā)了兩只箭，定好若是能射中孔雀眼睛的人，就把女兒嫁給他。幾十人前來求娶均未能全部射中，直到李淵的到來，兩箭全中。竇毅很高興把女兒嫁給了李淵。事實證明老謀深算的竇毅算盤并未落空，亂世出英雄，李淵建立了唐朝。 到這兒就是這一期分享的幾個典故，大家感興趣的話后續(xù)還會有相關內容的更新，紅師教育祝大家順利上岸。